一年来，在县教科体局党委的统一部署和安排下，我切实履行党支部第一责任人的职责，认真贯彻落实党的十九大精神，努力践行习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕“培养什么样的人，怎样培养人”，“办什么样的学校，怎样办”的重大课题，结合“不忘初心 牢记使命”主题教育学习，找准制约学校发展的瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决社会、师生关心的问题，进一步确立了发展思路，着力推动学习型组织建设、作风建设、队伍建设、制度建设和党风廉政建设，发挥一个党员一面旗的示范效应，持续提升党建科学化水平，为实施素质教育提供强有力的思想基础和组织保证。现就一年来抓党建工作情况述职如下：
一、做好“六重视，六增强”，扎实推动党建工作上台阶
(一) 重视思想建设，增强觉悟意识。随着党建工作制度化、规范化、标准化和从严治党的深入推进，部分党员认为党员身份增加了自己的工作负担、学习负担、甚至心理负担，认为反腐倡廉、重大战略决策等与自己一名基层党员没有多少关系，甚至认为抓党建弱化了业务工作。针对上述思潮，我支部加强了理想信念教育，通过学党章、重温入党誓词、结合普通党员的违法违纪案例进行警示教育等活动的开展，基本消除了不良思潮，增强了党员的觉悟意识。
（二）重视标准化建设，增强基础保障。本年度，结合仪陇县教育系统党建工作专题培训和会议精神，成立了学校党建工作规范化标准化建设领导小组，强化了阵地建设，认真落实了“三会一课制度”、“专题组织生活会制度”、“发展党员制度”、“党费收缴制度”、“党员政治学习制度”、“党员服务学生制度”等，以规范的制度提高党内生活质量，为学校党建工作的顺利开展提供强有力的基础保障。
（三）重视学习教育，增强党性修养。
1、在学习教育活动中，我支部采取领导领学、党员自学、党课讲学、讨论悟学的方式，认真学习党章、党规、准则、条例、党史、新中国史及论述摘编等，认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、习近平总书记系列重要讲话和指示精神，进一步明确了党建工作的方向。每名党员记学习笔记均万字以上，学习心得体会4篇以上。
2、结合“不忘初心 牢记使命”主题教育，学习贯彻落实党中央和省委、市委、县委关于基层党建工作部署要求。
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为扎实开展好“不忘初心 牢记使命”主题教育，我高度重视，认真研究部署，周密组织实施，制定工作方案和学习任务清单，要求党员干部在教育中深入学、细致悟、遵照做。专题学习教育取得了重大收获，撰写并上报“不忘初心 牢记使命”主题教育系列简报18期。
3、本年度我校共组织召开支部党员大会4次，支部委员会12次，上党课4次，主题党日活动12次。提升了党支部的组织力，增强了全体党员的政治觉悟。召开了专题组织生活会和民主评议党员会，认真开展批评和自我批评，发现问题，列出清单，明确整改事项，制定整改措施，依据整改承诺逐一进行了整改，严格考核，成绩显著。
（四）重视课堂教学改革，增强党的战斗力
1、以人为本，着力构建“促动学生生命发展”的活力课堂。
学校立足课堂主阵地，引导教师实现由“讲堂”向“学堂”的转变，向教育科研要质量，真正的让学生动起来，让课堂活起来，让效率高起来。我们实施“减负增效”策略：倡导“要让教师下题海，不让学生下题海”，规定布置作业要，分层次，当天布置作业第二天必须批改和订正，切实解决学生课业负担过重的问题；针对班容量过大的现实，我们实行党员领导包班级，教师包学生制度，班班设立“学生学情日日清”公告栏，按照“分层优化，整体提升”的思路，在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫，增强质量监测，为学生补差补漏，既带动了学生整体质量的提升，又注重了学生个体发展。
2、开门办学，让家长参与学校管理。
学校党支部每学期展开一次家校联谊活动。通过召开师生座谈会、发放问卷调查、走访家长代表、设立征求意见箱等多种形式实行调研走访，围绕“转变作风，创新管理，科学发展，打造品牌”的主题，广泛征求社会、师生意见，先后收集到对学校管理工作、教学工作等方面的意见共数十条、建议上百条。校党支部召开专题会议，组织师生针对收集到的意见和建议实行了认真讨论，对症下药，进一步推动我校素质教育的改革发展。
（五）重视作风建设，增强组织凝聚力。
1、结合师德师风建设专项整治组织学习了教师师德“六项禁令”，《新时代中小学教师职业行为十项准则》，并开展了“爱岗兴教、正风肃纪”师德师风大讨论活动。
2、对照“四有好老师”和“仪陇县教育系统师德师风负面清单30条”，查摆问题，建立问题台账，落实整改措施。
3、持续开展了“两学一做”活动。
4、结合“不忘初心牢记使命”主题教育到朱德纪念馆接受革命传统教育，聆听红色革命故事，追寻先辈伟大足迹，接收红色精神洗礼，永远牢记党的宗旨和誓言，永葆共产党员的先进本色。
5、结合“不忘初心 牢记使命”主题教育到三河敬老院开展志愿服务，大家用实际行动关爱老人，弘扬了尊老爱老、敬老助老的中华民族传统美德，增强了党员的社会责任感和奉献精神，密切了党同人民群众的联系，展示了党员的优良作风和良好精神风貌。
（六）重视典型引领，增强模范带头作用。
1、组织收看了《榜样2》、《榜样3》、《榜样4》，学习了教师中的先进事迹，人人撰写了心得体会。
2、推荐优秀党员设立了各种示范岗。
（1）扶贫工作示范岗。我支部选派第一书记1名，驻村工作组2个（8名成员），邹礼势、李浩获县扶贫工作先进个人。
（2）教育教学示范岗。要求全体党员带头上示范课、竞教课、研究课。
（3）管理服务示范岗。举办了管理服务心得和技能交流活动。
（4）关爱学生模范岗。我校党员人人承担了1至2名学生的结对帮扶任务，并在扶贫日上带头为贫困学生捐款共计3000余元，还为极度贫困留守学生送去慰问金2000余元，鼓励他们要认真学习，树立信心，迎难而上。
二、构建惩防体系，加强党风廉政建设
1、构建了以“学习教育、内部控制、行风建设、惩戒匡正、运行保障”五大机制为主要内容的惩防体系，为党风廉政建设提供了有力保障。
2、为进一步加强师德师风建设，强化教职工廉洁从教意识，营造风清气正的校园氛围，学校结合县教育局会议精神开展了廉洁从教暨警示教育系列活动，与全体教师签订了《教师廉洁从教承诺书》，开展了全体教师廉洁从教宣誓，观看了《迷失的信仰》，人人撰写有观后感。
3、利用主题班会、“致家长的一封信”、“小手拉大手”家校联系书、班级微信群等开展了党风廉政建设社会评价工作，切实做到了党风廉政建设社会评价工作人人知晓，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，文明整个社会”。
4、开展了正风肃纪“清风”行动，“廉洁从教清风正气”“十个一”主题教育、十大专项整治行动、“七项专项整治”、 “不作为、慢作为、乱作为”专项治理及反“四风”活动，充分利用师生集会进行扫黑除恶、反邪教专题宣传。通过宣传教育，进一步改善了学校工作作风，增强了廉洁从教意识，密切党群干群关系，确保了学校党风廉政建设的顺利开展。
三、强化意识形态宣传，推动各项工作有序开展
1、加强组织领导。为确保我校意识形态各项工作能有序开展，认真贯彻落实仪陇县委关于加强新形势下宣传思想文化工作
的统一部署，进一步加强宣传思想工作。我校成立了以支部书记为组长的工作领导小组，落实意识形态工作主体责任，认落实意识形态工作责任制实施细则，强化支部及其班子成员主体责任。我认真履行“第一责任人”职责，带头抓意识形态工宣传，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。切实把意识形态工作抓在手上、把职责扛在肩上，扎实推进我校意识形态工作的开展。
2、推进理论武装和理论建设工作。
（1）深入学习习近平出席全国宣传思想工作会议并发表重要讲话精神，十九届四中、省委十一届三次、四次全会、市委六届八次、九次全会和县委十三届四次、五次全会精神及《中国共产党宣传工作条例》等引领学校意识形态工作。
（2）深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想和“十九大”精神的宣传教育活动，与党史国史、国情校情教育结合起来，广泛开展主题宣讲活动、教育活动和新闻宣传、网络宣传（一年来，我支部在国家级媒体上发新闻报道30多篇）。引导广大师生坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3、抓住关键，增强工作实效。在对象上，抓住退休教师和青年教师等关键人员，通过座谈交流、政策宣传、事业关怀、生活关心等措施，让他们受到正确思想的教育影响和组织的关怀温暖，从而不断坚定信仰信念，树立正确价值观念。在措施上，抓住思想引领、政治一致、价值宣扬、舆论导向等关键环节，创造健康向上的思想政治氛围，在潜移默化中教人育人。在时空上，抓住各种会议及微信群等关键时机和平台，在细微之中保障意识形态工作扎实到位。
一年来，我们的工作取得了一定成效，但也存在一些不足，主要表现在以下几个方面：
1、在党员学习活动中存在着形式主义现象，理论学习不够，理论用来指导实践不够，学习的自觉性不高，学习氛围不浓，学习体会流于形式，存在应付现象。
2、基层党建工作缺少创新，工作方法简单化。
3、组织生活会、民主评议党员缺少严肃认真的态度，交流意见，批评与自我批评不到位，不能起到提高思想的真正作用。
4、部分党员对党建工作认识不到位，存在应付推诿现象。
5、对存在的问题整改不到位。
下一步，我将与班子成员一道，认真落实主体责任。在巩固已有成绩的同时，将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥出更重要的作用。
一是夯实主体责任。牢固树立支部书记抓党建工作“第一责任人”的意识，建立党组织标准化建设“三个清单”，层层夯实党建责任。
二是不断开拓创新党建工作的方式方法，加大资金投入专门用来开展党建工作，提高党建工作的实效性。
三是继续做好发展党员工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大学校党员队伍。
四是立足本职，制定措施，认真解决群众反映强烈的职责不明、管理不严、作风不实、无所作为、效率低下等问题，千方百计调动党员教师的积极性，最大限度提高工作效率。
五是紧紧抓住“雅行教育”这个办学特色，把党建工作深度融入学校各项工作中，切实解决党建与教育教学工作“两张皮”的问题，真正注重党、团的引领和传承。
总之，一年来，在教科体局党组的正确领导下，我校支部的思想组织、作风建设得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求肯定还有差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，围绕提高教学质量这个中心任务，继续带领全体教职工开拓进取，办好老百姓最满意的教育。
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