中共**支部委员会 **
**年在**市教育局党组的正确领导下，在学校班子成员的大力支持下，本人深入学习贯彻党的十九大、十九届五中全会精神和习近平总书记系列讲话精神，认真落实上级党组织的部署要求，积极履行基层党建工作“第一责任人”职责。现将一年来本人抓党建工作情况汇报如下：
一、履职情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
一是加强政治建设和思想建设情况。学校党支部本年度继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，严格落实“三会一课”，利用第一议题制度，全面学习宣传贯彻党的十九大、十九届五中全会精神等，以上率下、全员参与，本人主持召开党员大会8次，带头上党课2次，撰写学习笔记60余篇，使广大党员同志听得懂、能领会、可落实，确保党的十九大、十九届五中全会精神落地生根。每季度开展学习强国平台学习情况督查，督促和鼓励党员干部把学习融入到工作生活中，张静同志获市教育局“学习强国”答题赛一等奖。二是履行第一责任人职责情况。本人坚持党建工作亲自研究部署，重大问题亲自抓落实，重点环节亲自搞协调，本年度主持召开专题党建工作会议16次，研究落实党员发展、党建品牌打造等重点事项；与班子成员、党员干部开展交心谈心20余人次；组织馨愿党员志愿服务队开展无主庭院帮扶活动32次；严格落实党员发展工作细则要求，今年培养积极分子1人，有1人向党组织提交了入党申请书，为党支部输送了新鲜血液。三是加强以新时代党的建设为根本的基层基础工作情况。学校通过开展党员“五个一”活动和“党员示范岗”活动，实现“一名党员，一面旗帜”这一目标，加强组织发展，引领先锋模范作用。支部在参与决策、建章立制、教师思想政治工作、学校德育工作、组织发展工作等问题上学校相继出台了相关规章制度，保证了党支部政治核心作用和战斗堡垒作用，保证了监督作用的发挥。**年我校被评为河南省中小学德育工作先进集体、河南省依法治校示范校。***同学被评为**年度**市新时代好少年。四是以高质量基层党建推动完成重大任务情况。疫情期间，学校党支部高度重视、迅速响应，1月23日（大年二十九）成立了新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组，召开各种形式的疫情防控专题会议，健全完善应对方案和措施，对做好疫情防控工作进行全面动员、及时部署。1月28日（正月初四），领导班子带头在无主庭院进行值班值守，全体党员党员同志也按照值班值守要求，协助社区人员对进入无主庭院的人员做好宣传动员、排查登记，在基层一线筑起疫情防控的“安全屏障”和“战斗堡垒”，学校荣获“市教育系统抗击新冠疫情先进学校”称号。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
一是严格落实主体责任。我把党风廉政建设作为第一要务来抓，带领全体党员干部认真学习习近平总书记关于党风廉政建设的论述，坚决执行中央八项规定，认真查找在“四风”方面存在的问题，开展警示教育活动8次。带头在专题民主生活会上深刻反思，深入查摆，带头抵制“帮圈文化”。利用支委会会议等形式加强廉洁教育和学习，认真执行重大事项报告、外出学习考察、因私出国(境)审批报告等制度。我们确保做到二个坚持：坚持党务公开，坚持做到入党积极分子、民主党员评议、困难党员帮扶等方面全程公示，并征求党内外群众意见；坚持落实承诺，年初，我组织党员干部签订廉政建设承诺书，在改正“四风”、自觉接受监督、亲属教育等各个方面对组织和群众作出承诺，自觉接受组织和群众的监督。二是带头履行第一责任人责任。我倡导班子成员在工作和生活中要做到“五个带头”即带头干工作、带头讲团结、带头守纪律、带头做贡献、带头搞创新。明确分工，细化责任，对于学校“三重一大”事宜，我们始终坚持个别酝酿、集体讨论的原则，每周召开一次专题会议，听取相关负责人汇报，经过会议讨论，最终形成集体意见。班子成员都能带头执行八项规定，量自身、正己心，从严要求、从我做起，按照规定认真执行个人重大事项报告制度，对亲属、子女及身边工作人员严格管理、严格教育。三是着力解决责任落实中的“温差”问题。一分部署，九分落实。我校细化防控举措，强化执纪监督，深化专项治理，切实提升党风廉政建设常态化、长效化水平。在全校全体教职工的心中树立起了廉洁自律的意识，形成拒腐防变教育的长效机制，全年无一例违法违纪发生。
（三）落实意识形态工作责任制方面
一是领导班子及成员履职情况。以落实意识形态工作责任制为龙头，建立健全意识形态工作研判机制，坚持意识形态工作原则，把意识形态工作同社区工作一同部署纳入年终考核。全面履行第一责任人职责，班子成员严格落实“一岗双责”。二是工作压力传导情况。我校把意识形态工作纳入党建工作责任制，组织党员干部认真学习，对党员干部意识形态方面存在的苗头性、倾向性问题做到早发现、早提醒、早纠正，本年度召开2次意识形态专题工作大会，层层传导压力，逐级压实责任。三是主流意识形态建设情况。我每日跑操前齐诵社会主义核心价值观，每周国旗下讲话，每月的社会主义核心价值观大讲堂都是对学生进行爱国主义教育提供的很好平台。校领导班子带头上思政课，一年来共计14节。学校还改进正面宣传方式，通过报、站、屏、栏、端全方位的让社会主义核心价值观入脑、入心。本年度我校仅微信公众号就发布200余条，阅读量达到了7万余人次，并在**日报、**文明网、**教育服务平台等发表相关报道46篇，提高了学校的知名度。四是意识形态领域风险防范化解情况。我校把意识形态工作纳入党员年终测评和师德师风目标考评体系中,与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，建立环节清晰、权责明晰、接地气、可操作的意识形态领域风险排查和风险预警提示机制，为意识形态工作开展提供了有力保障。
二、**年度述职评议问题整改情况
（一）抓基层党建工作责任制方面
针对**年在党建工作抓的不够细，特别是创新不够，思想政治工作还不够深入，政治理论素质还有待提高等问题，在**年的工作中，我重点从以下三方面加以改进，推动学校党建工作上台阶上水平。一是加强政治理论学习。学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神及习近平新时代中国特色社会主义思想，不断拓展知识面，扩大视野，丰富自己的知识结构，提高运用理论指导实践，解决现实问题的能力。二是创新工作方式方法，认真学习其他兄弟学校的好经验和好做法，更加注重理念和手段创新，力争在工作中出成绩、出亮点。三是加强队伍建设，加强各党支部建设，按期换届，打造出思想型、能力型、创新型、和谐型、清廉型的“五型”党支部。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
针对**年履行党风廉政建设责任制方面存在的监督责任落实不够到位、“一岗双责”意识有待进一步加强等问题，我从以下方式进行改进，已全部整改完毕。一是进一步加强对主体责任的宣传教育，做到党风廉政建设教育与主体责任教育同开展、同落实。二是切实履行主体责任，实行分级负责，坚持一级抓一级，一级带一级，坚持谁分管，谁负责，各分管负总责。三是加强对干部工作作风规定执行情况的监督检查，持之以恒反对和纠正“四风”和违反中央“八项规定”的行为，推进作风建设常态化、制度化。
（三）落实意识形态工作责任制方面
针对**年落实意识形态工作责任制方面存在的对师生对广大教职工的宣传和培训力度不够大、少数师生对意识形态工作较为模糊等问题，我在**年意识形态工作中通过以下方式已全部整改完成。
一是广泛收集资料，组织活泼生动的创新学习方式，坚持以科学的理论武装人，积极鼓励教职工积极撰写宣传和调研讨论文章，举办各类座谈会、宣讲会，开展专题讨论，加强教职工意识形态教育。二是抓好舆论引导，传播凝聚正能量。在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果。聚集传播正能量，引导广大党员干部及师生树立正确的价值观。
三、主要问题
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但是按照更高的标准对照检查，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
（一）抓基层党建工作责任制方面
一是党支部中心组理论学习不充分，绝大多数领导干部是重视学习的，但从整体而言，理论学习的氛围不够浓重，不重视理论学习的现象还不同程度的存在。二是党建引领作用发挥不全面。党支部工作头绪过多，主题活动交织错杂，特别是近年来党支部工作点多面广，牵扯到党务、德育、工会、共青团等方方面面，部分工作存在时效性不足的问题。
（二）履行党风廉政建设责任制方面
党风廉政教育力度不够大。个别党员和教师还存在不认真学习新理论，不深入思考新问题，不虚心接受意见，心态浮躁等问题。部分党员总感觉教学工作更重要，在党风廉政建设学习时，积极主动性不高。
（三）落实意识形态工作责任制方面
意识形态工作不够深入。一是对做好意识形态工作的新思想、新观点、新论断理解不够深入；二是深入处室不够，和部分教职工谈话交流少，不能全面、及时、准确地掌握教职工心声。
四、下一步打算
（一）强基固本抓基层党建
带头抓好班子建设、党员队伍建设，指导、督促、协调好各部门之间的关系，抓好落实，提升整体工作实效。以创建“五星支部”“党建示范校”为目标，做好履职尽责，保质保量完成各项规定动作。
（二）正风肃纪抓廉政教育
勤于和教职工交流，深入教职工中间了解老师动态，进一步密切联系全体教职员工、做好问题教师的政治思想工作，激发工作热情，提高教学能力，营造和谐奋进的工作氛围。
（三）守正创新抓意识形态
利用微信群、公众号平台，每周定时推送学习身边好人、优秀党员、先进模范等活动，每月主题党日活动采用“走出去，请进来”的方式丰富活动内涵，开展观看廉政教育宣传片，进行党员先进性教育活动，每季度开展党员模范进社区送学、送教、送服务的志愿服务活动。
以上是我一年来的述职报告，不妥之处，敬请指正。
**年2月19日
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