相关绘本的范本

绘本阅读在小学中高段英语教学中的有效运用邓楷蓬溪县红江镇第二小学校，四川蓬溪摘要：在目前教学不断发展背景下，小学中高段英语学科正在不断改变，教师逐渐开始运用绘本阅读开展教学。能将...

大班绘本教案篇一活动目标：1、理解故事内容，知道故事含义，明白任何事务、人物都不是完美的，是有缺点的。2、喜欢自己的长处和别人的长处，承认自己的短处，学习取长补短。3、体验婚嫁带来的喜...

《我爸爸》绘本教案篇一活动目标：1、喜欢阅读图画书，理解图书中所表达的内容，并大胆的表达表现。2、通过观察夸张、变形的图画，萌发孩子对爸爸的情感，爱自己的爸爸。活动准备：大图书、课件活...

好饿的小蛇篇一[活动目标]1.理解故事内容，学说并掌握“好饿的小蛇吃了，身体也变成了”的句子。2.能根据视频或实物，模仿、应用“好饿的小蛇吃了，身体也变成了”的句子。3.感受故事的幽默和...

本站小编为你精心整理了10篇《幼儿园大班优秀绘本教案》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《幼儿园大班优秀绘本教案》相关的范文。篇1：幼...

儿童文学及绘本教学篇一小语网络课——学校儿童文学及绘本的阅读与教学（陈晖）授课提纲一、学校儿童文学及绘本的阅读与教学的理念（一）性质、意义与功能作为学生核心阅读资源的儿童文学与绘...

种教学模式：教内容篇一许多教师在教学绘本时是采用教内容为主的方法，其过程为：采用跟随图片看故事情节，先激发学生的阅读兴趣，引入课题；然后教师和学生共同阅读绘本，理解绘本内容，往往是教师一...

去幼儿园绘本心得体会篇1昨天跟从高卫星老师学习了正确的儿童观和教育观，我顿时恍然大悟。其实每一次的感悟并一定就是知行合一的开始，多少次在书上看到的育儿知识都化为过眼云烟，没有付...

本站小编为你精心整理了14篇《读后感绘本》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！当然你还可以在本站搜索到更多与《读后感绘本》相关的范文。篇1：绘本读后感“如果有人不喜欢...

活动目标：篇一1、注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。2、爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。3、让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢→←的孩子。4、学会保持愉快的心...

绘本《我爸爸》读后感篇一在国庆期间我和儿子共同看了安东尼．布朗的《我爸爸》。他爸爸一会儿“像大猩猩一样强壮”，一会儿又“像河马一样快乐”。一会儿“像房子一样高大”，一会儿又“像...

母鸡萝丝去散步篇一第二天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步，列那又悄悄的紧随其后。萝丝来到了动物园，老板看见了它，就把它关了起来。机灵的萝丝趁老板不注意，偷偷的从缝隙中溜走了。躲在远处的列那...

活动重点、难点：篇一重点：学会用完整句式表达：“长长的xx像xx，可以用来做xx”难点：拓展幼儿想象力，根据画面细节鼓励幼儿大胆猜想：“长长的xx像xx”活动过程：篇二一、开始部分通过提问引出重点...

蚯蚓日记篇一张懿铭2017年9月24日星期六晴一天，一个东西从天而降，正好砸在我家第一个出口上。我从第二个出口爬出来，看了看，看到一个像白色的球一样的东西，上面还有一条红线。我想这可能是...

教学过程一、游戏导入——合作初体验师：《幸福拍手歌》大家都会唱吗？我们一起来试一试。（请幼儿随机选择自己喜爱的同伴，两两合作，边唱边玩拍手游戏）提问：你们知道“合作”是什么意思吗？二、出...

[说明]绘本《小绿狼》读后感100字多篇为本站的会员“水墨流情”投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。今天，我读了《小绿狼》这本故事书，这本书很有意思，也很有道理值得我们去思考。勇敢...

猜猜我有多爱你绘本读后感篇一我今天读了一本绘本，书名是《猜猜我有多爱你》，我非常喜欢这本书。在这本书里有大栗色兔子和小栗色兔子，他们在比比谁的爱最多。小栗色兔子可爱调皮，他还紧紧...

绘本教学设计篇一活动目标：1、通过观察图片细节，懂的要关心同伴的需要。2、为故事主人公设计一套适合他们居住的房屋。活动准备：1、Ppt课件、画图用品。2、幼儿对动物特征有一定的了解。...

绘本教学的心得体会篇一今天我参加了关心下一代的活动，教学的对象是四年级的小朋友，我给他们准备了一个绘本故事，故事的题目是《Therabbitandthetwocarrots》。课堂的伊始，我给小朋友们播...

绘本心得体会篇1有人读这本书只用三分钟，而有的人读这本书却用了一辈子。故事中讲一棵有一棵爱心树，深爱着一个小男孩。男孩每天快乐地在树枝间嬉戏、在树荫下休息，慢慢地长大了。有一天，...

昨天，我和妈妈一起看了绘本《爱心树》，我觉得大树妈妈太伟大了。为了那个小男孩付出了自己的所有，只为了小男孩可以快乐。下面是小编为大家整理的绘本《爱心树》读后感100字左右十篇，欢迎...

无字书作者全靠图画来表达他要表达的意思，估计每个人看完对书的理解会各有不同。因没有文字，所以不细心研究图画，很容易在理解上存在误差。这一本《樱桃》内容也不算复杂，但我一开始也对文...

说课稿TheMagicPen《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出"工具性和人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发展奠定基础"在英语教学中,我们除了知识的传授、技能的训练外,还要把知...

.《GuessHowMuchILoveYou》：SamMcBratney、AnitaJeram著，Candlewick出版篇一爱很多时候是一个非常抽象的概念。父母经常跟孩子说我爱你，可是却不告诉孩子怎么爱，爱可以衡量吗？作者通过一个...

英语绘本教学心得体会篇1一晃从事小学英语教学已经三年了，在这三年的教学中，我不仅学到了许多，而且对小学英语的教学有了一定的经验。随着新的国家英语课程标准的颁布，全国小学英语教学更...