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《荷叶圆圆》教学设计篇一【教学策略】指导感情朗读法、游戏法、自主合作探究法、观察法【教学目标】1、会认12个生字，会写6个字。2、正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。3、借助图画...

语文荷叶母亲教学反思篇一《荷叶母亲》新入选教材不久，可借鉴经验甚少。又因为其本身短小易懂，故而在教学设计的时候删繁就简，抓住“朗读美文”和“体味深情”两个关键词，引导学生反复细读...

古代人赞美荷花的诗句篇一潭清疑水浅，荷动知鱼散。日暮待情人，维舟绿杨岸。——储光羲《钓鱼湾》西风吹堕红蕖里，照见鸳鸯自在眠。——安期《流萤词》雨荒深院菊，霜倒半池莲。——杜甫《宿...

荷叶姐姐的教学反思由本站的会员“jiajia-1109”投稿精心推荐，小编希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。第1篇：荷叶姐姐的教学反思给你一篇荷叶姐姐的教学反思的写作范例...

《荷叶圆圆》优质教学设计及反思篇一教材分析荷叶圆圆的，荷叶绿绿的，荷叶是夏天里一首清凉的小诗，荷叶是阳光下跳动着的绿色音符。小水珠喜欢荷叶，小蜻蜓喜欢荷叶，小青蛙喜欢荷叶，小鱼儿也喜...

荷叶圆圆仿写句子1天空大大的，蓝蓝的。小鸟说：“天空是我的游乐园。”小鸟在天空中飞来飞去，玩得非常高兴。白云说：“天空是我的舞台。”白云在天空飘来飘去，变出各种各样的各种各样的动物...

《荷叶圆圆》教学设计篇一【教材分析】《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)一年级下册第14课，一篇新选入的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇...

荷叶圆圆教学设计篇一教学目标：1、会写“叶、机”等6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3、在朗读背诵过程中，初步感受夏天的美好，激发学生对大自然、对美的向往。教学...

描写荷花荷叶的诗句篇一1、《新荷》宋·朱淑真平波浮动洛妃钿，翠色娇圆小更鲜。荡漾湖光三十顷，未知叶底是谁莲？2、《采莲》宋·秦观若耶溪边天气秋，采莲女儿溪岸头。笑隔荷花共人语，烟波渺...

这是一篇借景写人的文章，托荷赞母。写荷花是为了写我，写荷叶是为了写母亲，我被是雨打风吹的荷花，而母亲则是替荷花遮风挡雨的荷叶。赞扬了母爱的伟大，下面为大家精心整理了一些关于荷叶母亲...

荷叶母亲教学设计篇一【教学设想】1、课堂教学最重要的，就是要解决课堂该解决的问题。而所谓该解决的问题应该就是结合了学段特征与单元特征的体系知识。这篇文章是人教版七年级（上)的课...

《荷叶母亲》读后感篇一今天我读了冰心的《荷叶母亲》，让我感受到伟大的母爱。这篇散文诗是冰心在观察荷花的时候，下起了雨，在雨天里，作者冰心看着勇敢慈怜的荷叶隐蔽着红莲的动人场景，联想...

天空蓝蓝篇一吴泊芃天空大大的，蓝蓝的。小鸟说：“天空是我的游乐园。”小鸟在天空中飞来飞去，玩得非常高兴。白云说：“天空是我的舞台。”白云在天空飘来飘去，变出各种各样的各种各样的动物...

《荷叶圆圆》教学设计篇一【教学策略】指导感情朗读法、游戏法、自主合作探究法、观察法【教学目标】1、会认12个生字，会写6个字。2、正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。3、借助图画...

荷叶圆圆仿写句子一年级篇一荷叶大大的，绿绿的。小蝴蝶说：“荷叶是我的舞台”。小蝴蝶在荷叶上翩翩起舞。小雨点说：“荷叶是我的停机坪”。小雨点落在荷叶上，荷叶摇来摇去，小雨点觉得很舒服...

第1篇：《荷叶母亲》七年级语文教案《荷叶母亲》七年级语文教案作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。写教案需要...

仿写荷叶圆圆写两句话篇一小猴子说：“荷叶是我的凉伞。”小猴子拿着荷叶，顶在自己头上乘凉。一年级荷叶圆圆仿写篇二小纸船说：“荷叶是我的港湾。”小纸船漂累了，靠在荷叶上，安静地休息。小...

《荷叶圆圆》的优秀教案篇一教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小...

荷叶的作文300字篇一我喜欢华丽的玫瑰，我喜欢朴素的小山菊，可我最喜欢碧绿的荷叶。荷叶有着高尚的品质——默默无闻。夏天不知不觉地到了，公园里人山人海，纷纷前来观赏荷花。夏天的荷塘中，...

教材原文篇一父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。八年之久，我没有在院子里看莲花了，但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。九年前的...

一年级下册荷叶圆圆教学反思篇一《荷叶圆圆》是一篇培养学生朗读及想象能力的散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉...

荷叶圆圆仿写句子一年级篇一荷叶圆圆的，绿绿的。蝴蝶说：“荷叶是我的舞台。”蝴蝶立在荷叶上，翩翩起舞。荷花说：“荷叶是我的小船。”荷花坐在荷叶上，飘来飘去。小鸟说：“荷叶是我的阳台。”...

《14.荷叶圆圆》教学设计篇一教学目标：1,知识目标：理解课文内容，背诵全文。会写6个生字。2,语感目标：正确，流利，有感情地朗读课文，体会荷叶给小水珠，小蜻蜓，小青蛙和小鱼儿带来了欢乐，给小朋友也...

《荷叶圆圆》教案篇一教材分析《荷叶圆圆》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的...

目录第一篇：荷叶圆圆教学设计第二篇：荷叶圆圆教学设计第三篇：人教版一下《荷叶圆圆》教学设计第四篇：新课标人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》教学设计microsoftword文档第五篇：新课标人教...