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国论篇一苏辙愚读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦而不免于灭亡，常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不...

狼对照翻译：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧随着走了很远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从复投...

思考练习篇一字词句解释：1、解释：①署：官府②适：正巧③弈：下棋④对：对“对子”⑤夸：夸张、吹牛2、翻译：①诸役以其幼而忽之：差役们因为他年幼而忽视了他②遽诘之曰：急促喝问他说③庄以实对：庄有恭...

《晏子春秋》是记载春秋时期晏婴言行的一部历史典籍，我们看看下面的晏子春秋5文言文翻译，了解一下吧！晏子春秋5文言文翻译篇1仲尼相鲁【原文】仲尼相鲁，景公患之。谓晏子①曰：“邻国有圣人，...

文言文大全短篇及翻译篇一诫子书诸葛亮〔两汉〕夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。*慢则不能励精，险躁则不能...

《鱼我所欲也》赏析篇一【赏析】《鱼我所欲也》选自《孟子·告子上》，论述了孟子的一个重要主张：义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。孟子说：“羞恶之心，义也。”（《孟子·告子上》）又...

注释篇一1、上：呈上。2、李邕(678——747)：字泰和，广陵江都（今江苏江都县）人，唐代书法家。3、摇：由下而上的大旋风。4、假令：假使，即使。5、簸却：激起。6、沧溟：大海。7、恒：常常。8、殊调：不同流俗...

译文：篇一水上、陆地上各种草本木本的花，值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来，世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染，经过清水的洗涤却...

序文篇一归去来兮！田园将芜胡不归？既自以心为形役，奚惆怅而独悲？悟已往之不谏，知来者之可追；实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。乃瞻衡宇，载欣...

初中文言文《湖心亭看雪》原文注释翻译篇一初中文言文《湖心亭看雪》原文注释翻译湖心亭看雪朝代：明代作者：张岱崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟...

文言文是我国传统文化的载体,是中华文化的根。学好文言文是传承传统的需要,是修身明理的需要。“工欲善其事,必先利其器”,良好的方法可以帮助我们事半功倍。下面我介绍几种自己总结或...

《三峡》文言文：篇一自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。（阙通：缺；重岩一作：重峦）至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里...

庄子二则原文及翻译篇一惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。【译文】惠施做了梁国的宰相，庄子前往去拜访他。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。【译文】有的人告诉惠施说：“庄子到梁国来，想要代替你...

《三峡》译文篇一在三峡七百里之间，两岸都是连绵的高山，完全没有中断的地方。悬崖峭壁重峦叠嶂，遮挡了天空和太阳。如果不是正午半夜，连太阳和月亮都无法看见。等到夏天江水漫上山陵的时候...

个人抗疫简要事迹500字篇一中固镇政府三楼第4办公室，五保户李大叔一年总要跑上10来趟，有时是去找民政干部咨询扶贫政策，有时干脆就是拉家常，对此，民政干部张笑涔总是来时一杯茶，走时有相送。...

注释：篇一一、字音木直中(zhòng)绳輮(róu)槁（gǎo)暴(pù）就砺（lì）参(cān)省(xǐng)须臾（yú）跂（qì）楫（jí）生(xìng)非异跬（kuǐ）步骐骥（qíjì）驽（nú）马十驾锲（qiè）而舍之金石可镂(lòu)螯（áo）蛇...

文言文狼扩写作文1天色渐渐晚了，月亮从云层后面探出头来，悄悄打量着这个世界，淡淡的月光洒在寂静的田间小道上。一个晚归的屠夫脚步匆忙，肩上的担中只剩下几块骨头。肉都卖完了，显然是生意...

有以下4种方法：1、化整为零法：把课文整体分析成若干意义段落，进行分段熟读才好。一篇课文经过意义段落的分析,便可看到文章的线索与作者的思路，对所写的人物和事物的来龙去脉熟读之后，很快...

小石潭记原文及翻译注释篇一【教学目标】1、利用工具书疏通文意，整体感知课文内容2、通过阅读文章激发热爱自然的情感，培养审美情趣【教学重点】1、通过反复诵读，推敲、揣摩、品味小石潭...

赏析篇一1、月色入户，欣然起行。解析：采纳了拟人的修辞伎俩，妙在“入”字，将月光写活了，并且突出了苏轼的豁达的胸怀。2、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。解析：写景抒情。“空明”...

小学语文《与朱元思书》课件篇一教学目标1、理解本文景物描写的特点。2、体会作者由观赏自然景物而引发的内心感触。3、熟练地背诵课文。教学重点1、理解课文的思想内容。2、疏通文意...

学弈问说文言文翻译弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。译文...

关于文言文梵天寺木塔翻译篇一螳螂捕蝉文言文及答案【篇一：初中文言文课外阅读训练149篇答案】s=txt（一）细柳营答案：一． 1．c2。将军亚夫持兵揖曰/介胄之士不拜/请以军礼见。3．将军约定（规定），军...

《口技》阅读答案篇一文言文阅读。遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含...

经典文言文大全带翻译篇一爱莲说周敦颐〔宋代〕水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净...