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昆虫记读后感800字初中【精品多篇】

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昆虫记读后感800字初中【精品多篇】

初中《昆虫记》读后感800字左右 篇一

在这个大千世界里,还有谁能像法布尔一样去观察昆虫,爱惜昆虫,没有哪位昆虫学家具有如此高的文学才华,没有哪位作家具有如此博大精深的昆虫学造诣。可以说,《昆虫记》在人类历史上是空前绝后的的。因此我们要学习法布尔细心观察,坚持不懈的精神。同时要拥有探索世界,勇于追求真理的勇气和毅力,这将是我们的一笔巨大财富。

抿一口茶,心情略微微有些激动,手中捧着一本崭新的书《昆虫记》,满怀期待地打开了它。

发不了,生于法国南部小镇,圣莱翁,是法国博物学家,昆虫学家,科普学家。法布尔拥有哲学一般的思美术,一般的看文学家,一般的感受与抒写。他耗尽一生,尽心观察虫子,《昆虫记》的成功,使他被雨果誉为“昆虫界的荷马”以及赢得了“科学界诗人”的美名。

生动可爱的小昆虫吸引着我,使我废寝忘食,一幅幅画面映入眼帘,萤火虫及善良可爱,却又是食肉动物,并且凶猛无比,它喜欢猎取蜗牛,可怜的蜗牛,至死都不知何时成为了别人美味佳肴,顿时可爱的萤火虫便成了残暴的屠夫,正咀嚼着自己的俘虏,可见不仅仅是人昆虫,也是有多面性的,不要被外表所迷惑。

在自然界中无不体现母爱的伟大,每位母亲都会把最好的留给孩子,就算黄蜂最后把自己的孩子杀死,也是出于对他们的爱,与其冻死饿死,还不如死在他们手上。自然界给蜘蛛的生命太短暂,他们只希望自己的孩子能够健康成长,蟹蛛在捕食时,还是十分残暴的家伙,一回到家立刻变成了一位温柔的母亲。产完卵后的蟹蛛身体非常消瘦,他为了站好岗,不使自己的子女受到任何威胁,他已经停止了禁食,甚至连睡眠也停止了,静静的趴在软上,小蜘蛛出生时,无法打通巢,蟹蛛用尽毕生的力气打开一个洞,便去世了,这是一个母亲为了自己的儿女花上最后的力气,为了让他们出生,也为了在生命中之前见到他们,这就是母爱的力量。

《昆虫记》中充满了对生命的关爱,以及对万物的赞美,充满了盎然的情趣,让我们了解了昆虫的独特的可爱,感受到美丽的大自然充满了无穷的奥秘和趣味,对周围的事物的仔细观察,用心思考,小小的昆虫世界竟然包含着大大的智慧。我们需要用心去感受,用心去体会。

初中《昆虫记》读后感800字左右 篇二

巴金,中国文学巨坛上的领导者,曾这样评价这本《昆虫记》:以人性观察虫性。用人类的角度来观察昆虫。在这个方面,这本书为我们打开了一幅专属于昆虫世界的画卷。

法布尔,出生于一个贫穷的农民家中,他年轻时就立志做一个“为虫子写历史的人”,也正是这个目标,让他变得不同于那些成天待在仪器前,解剖昆虫的“冷血”科学家。

法布尔笔下,描绘了昆虫世界的缤纷,可在阅读中,我们却可以感受到心灵一次次的震撼,引起对自己一次次的反省,深思。

绿色蝈蝈,在法布尔为我们呈现的形象中,是个矛盾的“两面派”。它们既和睦,又残暴,既宽容又怎么,既礼貌可有时又会十分贪婪,妒忌别人。

“蝈蝈长得很漂亮。”是法布尔对其长像的评价,“身体优美,苗条匀称,轻盈如纱”,在读的过程,你会发现法布尔的描写好像在夸赞模特一般,在他心中,仿佛这蝈蝈就是一名模特,而他自己就是一名用笔记录的“摄影师”,两者互相配合,展现给我们的,就是一幅幅令人啧啧称奇的文字画像。

蝈蝈喜欢捕杀蝉,可与别种动物不同的则是蝈蝈看上的,是体型比他庞大得多的蝉,而不是像别的动物一样欺负弱小,欺软怕硬。蝈蝈捕猎时的英勇姿态,法布尔作了细致描写,“有力的大颚”,“锐利的钳子”,将蝉开膛破肚,而蝉只能无助地哀鸣踢蹬,任蝈蝈摆布,虽然过程有些残忍,但我们仍能清楚想像到那个场景,那个勇敢猎手:蝈蝈。

蝈蝈在某种情况下会吃掉同伴,而可怕的是,吃掉同伴不是饥饿,而是内心的贪婪。在有食物时,总是有一只蝈蝈先冲上前,若有别的蝈蝈还在靠近,蝈蝈会出于心中的忌妒用脚去踢开,自己饱餐一顿后再让给别人。法布尔就是这样去描写蝈蝈的,但我们却发现,法布尔其实在借昆虫讽刺人类,人类的贪婪一面,人心的丑陋一面。

这位被雨果誉为“科学界的荷马”的作家,这位以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠——法布尔。

在我心中,总是有他自己用积蓄的买下的荒石园中,弯着腰细心地观察着虫子一举一动的身影,他值得我们敬佩。

你们研究死亡,而我却研究生命——法布尔。

初中《昆虫记》读后感800字左右 篇三

“垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。”这是课本上赞美知了的一首诗,教育我们做一个清廉、德行高洁的人。这个寒假,我看了法布尔的《昆虫记》。其中写知了的一章给我留下了深刻的印象。从中我了解到了许多我以前从来不知道,也从来不了解的东西,令我大开了眼界。

在生活中我们对知了的印象往往都是负面的。它热衷于唱歌,从不考虑将来的生活。在孩提时代,这些说法就深深地烙进了我们的记忆。寓言告诉我们,寒风乍起,没有储藏粮食的知了到蚂蚁家去乞讨,被蚂蚁挖苦了一句:“你唱的不错,我也挺高兴。现在请继续唱吧!”

经拉丰登这么一写,我觉得知了完全是一个好逸恶劳的坏家伙。但知了在冬天从不露面。知了和蚂蚁也不是没有联系,但决不是寓言中写的那样。法布尔告诉了我们他亲眼目睹的场景:在夏天最热的时候,知了悠闲地吸着树汁,而蚂蚁却找不到水。他们发现了正在喝树汁的知了,刚开始只是舔舔从边上流出来的树汁,后来便不耐烦了,蚂蚁们打算反客为主。他们成群结队地想赶走知了,对知了又拉又扯。知了被这群无耻的强盗搞得恼怒不堪,向他们射出一股臭尿,但蚂蚁们却丝毫不为所动,依旧厚颜无耻地吮吸着树枝。

知了的繁殖能力很强,一次能产300—400个卵。听上去很多,但最后能幸存下来,变成若虫(从卵里孵化出来、钻入土中的知了幼虫称为若虫)的为数不多,在这为数不多的若虫里,经过4年的途中生活,再变成真正的知了的那就是凤毛麟角了。导致这一现象最主要的原因是:有一种小苍蝇在知了产完卵后便把自己的卵也产在知了产卵的地方。苍蝇的卵虽然比知了的卵小,但是蝇卵孵化地早,蝇蛆一出生就把知了的卵吃掉一大半。可怜的知了到最后也不明白是怎么回事。

躲过了蝇蛆的袭击,又要面临4年的土中生活。在这4年中,他们靠吃植物的根和树根为生。除了掘土就是挖洞。农人耕地时的铁铲可能使他们丧命,恶劣的地质条件也可能让他们死亡。终于,地下的4年过去了,满身土灰的挖泥工换上了漂亮的外衣,长出了可跟鸟类媲美的出榜。暖风徐吹,阳光普照,他怎能不欣喜若狂,他怎能不为这费劲艰辛、历经磨难才迎来的如此短暂的节日而放声高歌呢?

初中《昆虫记》读后感700字左右 篇四

自从我看了《昆虫记》以后,有两种虫子我极其喜欢,一个是倚强凌弱的朗格多克蝎子,一个是红蚂蚁,这两种昆虫都是杀虫高手。

蝎子——暗藏杀器的刺客。

蝎子尾巴上的毒针里面有麻醉液,一般情况下,蝎子只会死死地用钳咬死猎物,再细嚼慢咽;如果遇到更强的生物,比如蟑螂、蜘蛛那种,会怎样呢?作者拿着蝎子和蟑螂进行PK,一开始,螳螂还是坚韧不拔、宁死不屈,被蝎子扎了一下后,抖抖抖,一刻钟以后,当场挂掉。再来一位“田王”蝼蛄,像皮皮虾一般模样的虫子对手,会不会更胜一筹呢?结果,蝼蛄的身体一直在抖,腿一伸一伸的,两小时以后,气断身亡,下场如出一辙。

看来蝎子很牛嘛!其他的虫子只不过是它的手下败将、刀下亡魂罢了,佩服,佩服!

再来讲讲红蚂蚁吧,它可是抢掠高手。

红蚂蚁一不会生宝宝,二不会蓄粮。没宝宝,抢,残忍的红蚂蚁夺走了黑蚂蚁的蛹,于是蛹长大之后就变成了伺候红蚂蚁的佣人;没粮食,也抢啊,黑蚂蚁的过冬粮食全被红蚂蚁瓜分得一干二净,黑蚂蚁只能成了可怜的“穷光蛋”。抢掠完毕,回穴路上遇上了障碍物,本以为红蚂蚁这下要迷路了吧。不可能!红蚂蚁虽然是近视眼,但是实验表明,它们可以通过自己的方法,找到回穴的道路。

我觉得,红蚂蚁和蝎子的技能可以配合使用在军事方面。蝎毒可以装进子弹,为什么我有这样的想法呢?因为,当普通子弹射不中人的心脏、大脑时,人还是能上战场,但用了这种蝎毒子弹后,可以一击致命,让敌人死于一“弹”。红蚂蚁的残忍凶狠可以用在重机枪加特林上,一开战,成千上万的士兵,同时发射蝎毒弹,就算是全世界的士兵来攻击,也扛不住这超级火力啊。

我想,作者法布尔在探索大自然的过程中,一定遇到了很多困难,但是再大的困难也没堵住他探索的道路。我无法用词句来形容他对大自然的奉献,但是从这本书里,我感受到了昆虫与环境的息息相关,又让我感受到了作者细致入微的观察和独具匠心的构思。

在《昆虫记》的引导下,我要继续探索大自然的神奇世界。

初中《昆虫记》读后感800字左右 篇五

《昆虫记》是一本讲述昆虫的书,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部歌唱生命的宏伟诗篇,在自然科学史与文学史上都有它的地位,被誉为“昆虫的史诗”。其中的内容生动有趣,讲述了各种昆虫的生活习性,展现了一个丰富多彩的昆虫世界。在《昆虫记》不仅是一本反映昆虫内心世界的书,也侧面反映了当今社会形形色色的人物,多少人陶醉在法布尔笔下的昆虫世界,多少人欣赏着情趣盎然的文学经典。

《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活习性和特征描写的淋漓尽致,它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,带给多少人无限乐趣。而这成功的背后,法布尔付出了多少汗水与心血,付出了多少个日日夜夜,他耗尽毕生时间与昆虫默默交流,谱写一部昆虫世界的乐章,创造出只属于他自己与昆虫的一个世界,他,比任何人都具有传奇色彩。

这部巨著所表述的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情,给这部普普通通的科学著作注入了灵魂,他以人文精神统领自然科学的庞杂实据,以人性观照虫性,使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀。字里行间洋溢著作者本人对生命的尊重与热爱。在他的笔下,每一只昆虫都同人类一样有灵性,会说话,会唱歌这些看似不起眼甚或有些让人讨嫌的昆虫,经过法布尔的细致观察后,显示出生性美好的一面。因而也被视为动物心理学的奠基之作。

一个人对生命的热爱源自于他对生命的尊重,一个人对所有生命的热爱源自于他对每个生命的尊重。法布尔以人性观察虫性,与大自然融合的无比和谐。他热爱生命,尊重生命,是因为他能够品味生活,感受生命的美好,他尊重每一个生命,是因为他懂得生命的可贵,他尊重每一个生命,是因为他知道生命的意义非凡。

此刻,我看到了一个高尚的灵魂在眼前徘徊。

初中《昆虫记》读后感800字左右 篇六

我爱读书。它是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。

《昆虫记》的作者是法国的法布尔,相信大家对这本书一定记忆犹新吧。《昆虫记》里面讲述了大自然千千万万动物的习性、特征、相貌、动作等很多特点。读《昆虫记》好象走进了充满神奇的昆虫世界,你会发现大自然原来是这样的美丽和神奇,你会感觉身临其境,看到了它们生活、嬉戏的地方,你会看到它们捕食、产卵、打斗、筑巢……

一点点地成长起来,你将会喜欢这些可爱又奇异的小动物们。大自然的神秘让人探索,让人回味,那里有“网络高手”,那里有歌唱家,那里有提灯照路的使者……进入昆虫世界,感受不一样的田间野趣,让你的好奇心一一得到满足。当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的昆虫时,让我仿佛看到一个不可思议的新世界。你瞧,这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它就立刻飞起来了;你瞧,花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩起舞飘到空中,一会儿竖起双翅落在花中,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来;你在瞧,两只带黑色斑点的蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。

你看,小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小别墅;你看,一群蜜蜂飞出来了,它们挎着小花蓝,从这朵花飞到那朵花,忙着采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披着阳光,像一颗颗小金星,穿插飞舞,错杂盘旋,在空中画出无数金光闪闪的弧线。大自然中有无数的奇奇怪怪小动物,真让人大开眼见。看了《昆虫记》让我知道了好多没见过没听过的小昆虫。书给了我很多知识,使我懂得了很多道理。让我受益无比,使我的童年变得多姿多彩,幸福快乐,温馨宁静。

大自然还有很多的奥秘等我们去探索,让我们擦亮眼睛细细去观察吧!别忘了我们最亲密的朋友—书。

初中《昆虫记》读后感700字左右 篇七

昆虫是生物世界中最常见的小生灵,它们与人们有着丝丝缕缕的相通之处,最近通读了法布尔的《昆虫记》,让我对昆虫有了更深刻的认识,同时从中也让我认识到对待科学的严谨的治学态度。

《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的观察力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。

更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是细致入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呢?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。

选自法布尔《昆虫记》中的一篇文章“绿色蝈蝈”中的“主人公”绿色蝈蝈就被赋予了人的思想,在文中,作者先后根据一小节中主要讲的事情而不断地对绿色蝈蝈变换称呼:音乐家、歌手、狩猎者、进攻者……这样就是文章显得更生动有趣。在写塔蓝图拉毒蛛时,作者也曾变换称呼:蠢家伙、囚徒……这是《昆虫记》中的一大亮点,也是独特之处。

法布尔是一位耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫的伟大昆虫学、生物学家;在这本《昆虫记》中,我们看到的不仅仅是昆虫的大千世界,更领略到的是法布尔“追求真理”“探索真理”的精神以及他严谨的治学态度,我想这也是我们这代人学习的榜样。