第一篇：《永别了武器》读后感
《永别了武器》读后感
在海明威看来，战争本身就是一种荒诞行为，许多人有糊里糊涂的跟着别人的步伐去做违背正义的事情，他们失去了对命运的控制，过着荒诞的生活。现在也有过着这种荒诞的人，在变化无常的世界里迷失方向。然而，有一战经历的海明威，凭着他清醒的意识，他比多数人更接近战争的本质，那就是荒诞。他反对战争，厌恶战争，有着自己独立的思想，在书中海明威写到：“抽象性的名词，像光荣，像荣耀勇敢或者神圣，倘若跟具体的名称……例如村庄的名称，路的号数，河名，部队的番号和重大日期等等放在一起，简直就令人厌恶。”这是海明威对战争真正的阐述。引发战争的原因完全不像旁人理解的那么纯粹，但是这些善良的人得内心强烈的爱国热忱及虚荣心很容易被另有图谋的人利用，操纵。一方面成了侩子手，另一方面成了廉价的牺牲品。战争发展到后来，完全脱离了它维护正义的本质。就像我们在生活中一样，一味的、无知的追捧自己都不知道对与错的事物，最后也就失去本身存在的价值，导致悲剧的发生。
在《永别了武器》这部作品中，海明威非常直接，严肃的坦言了他反战的立场。他并不像其他的人试图制造一个轰轰烈烈的战争场面，他只尊重事实，及每一个战争的受害者；生活中我们也要有海明威这种精神，用事实来证实错误，不要人云亦云，没有自己的主见，最后只是落后和荒诞。
生活中我们要掌握自己的命运，时刻清晰自己的选择。书中受害者无一不表露出对战争的厌恶，但没有人明白战争的意义，唯一可见的是在这个过程中不断的有无辜的，可爱的，年轻的生命瞬间消失，而所谓的生命瞬间消失，而所谓的荣誉，类似于闪闪发光的银质勋章不过是说谎捏造出来的。他们并不怕死亡，只是惧怕空虚及生命的被践踏、侮辱。所以他们痛恨战争的丑陋，虚伪。但同时，他们没有主宰自己的命运和自由，除了用酗酒，互相挖苦的方式做低调的抵抗。在海明威的这部小说里，再次重返了荒诞，悲观绝望的主题。
书中唯一能够正是个体存在价值的，是那些看得见的风景。“例如村庄的名称、路的数号、河名不对的……”而那些经过了美化的夸大事实的注入战争之类的事物，只会加速湮灭人们对理想的性质。其实，海明威对大自然的迷恋远大于对世界的认识，这恰好相对立的是美与丑。顺便值得一提的是，《老人与海》中的圣地亚哥永远不会比那只大马林鱼强大，他们之间的较量欠公平的，圣地亚哥赢的并不光彩，似乎一条大鱼的位置应当在他之上。虽然圣地亚哥为着某种信念在坚持，但最后仍然逃不脱孤独、一无所获的宿命。坚持一种没有结果的行动，从另外一个层面来讲，增进了悲剧的范畴。在卡夫卡的文字里，重复往往暗示着绝望。
小说发展到最后，故事的主人公亨利因为厌战带着女友从意大利逃到瑞士但女友最终死于难产，延续悲剧的宿命。“世界杀
害最善良的人，最温和的人，最勇敢的人……”小人物在现实中是里没有地位可言的，他们的精神世界永远是残缺的，他们的反抗，及圣地亚哥的搏斗都带着浓重的、嘲讽的、苦涩的意味,因为他们不明白是自己变了，还是世界在变。
命运掌握在自己手里，不要盲目的流血，不要无谓的牺牲，认清自己，人生才会走得远，才会活得有价值。每天保持清晰的头脑，朝着人生的方向去发展。
第二篇：永别了,武器
小说《永别了，武器》书评
书名：永别了，武器
作者：海明威
背景：第一次世界大战后期，意大利
主人公：弗雷德里克·亨利 主要内容：小说主要讲了第一次世界大战期间，美国青年费瑞德里克·亨利在第一次世界大战后期志愿参加红十字会，在意大利北部战线驾驶救护车抢救伤员。亨利中尉是一个年轻的美国人，在意大利战场上随同一个意大利流动医疗组工作。在前线，当亨利和几个意大利救护车驾驶员一起在地下掩蔽部吃饭的时候，一枚奥地利炮弹在他们上边爆炸。亨利腿部受重伤，被送进野战医院。后来他被转移到米兰的一所医院里。米兰医院的护士在大夫诊治亨利之前，禁止他喝酒，但他贿赂了一个工友，买了一些酒，藏在床后。凯瑟琳?巴克利是亨利以前在一次战争中认识的一个女护士，后来由于护士紧缺，凯瑟琳也来到了米兰，两人又一次相遇。她来到医院，亨利知道自己爱上了她。大夫跟亨利说他得在床上躺半年，然后他的膝盖才能开刀。亨利坚持要找另一个大夫，这位大夫说第二天就可以动手术。在这期间，凯瑟琳经常陪伴着亨利。 手术后，亨利在米兰休养，凯瑟琳?巴克利作他的护理员。他们一起到偏僻的饭馆里去吃饭，一起坐车出去郊游。夜间亨利心神不定，感到寂莫，凯瑟琳常到他的病房里来。在米兰就医期间，两人处于热恋之中，度过了一段美好的时光。这期间，凯瑟琳怀孕了。
后来，亨利伤愈返回前线，发现意军士气大跌，处处充斥着失败与绝望的情绪。德国人的进攻，终于击垮了意军的抵抗，意军开始溃退；士兵们的情绪很激动，反战热情高涨。在一座桥前，意军前线宪兵部队开始逮捕所谓擅离职守的军官，并无一幸免地加以枪决，亨利不幸也在其中。借着审问其他人的时机，亨利跳进河流，得以逃脱被处决的命运。他终于意识到，自己作为一名士兵的义务已经连同河水一起被冲走了。此时的他，只有一个目的，那就是找到凯瑟琳，然后两人逃离战争的苦海。亨利辗转来到了米兰，发现凯瑟琳已去边境一度假小城。亨利找到凯瑟琳以后，两人再次幸福地相聚。可是，随后意大利警察的追捕，使得他们不得不逃往瑞士。亨利和凯瑟琳在瑞士度过了一段幸福的时光，但最终，凯瑟琳还是在难产中死去，留下亨利一人独自在外流亡。 《永别了，武器》这部小说富有强烈的反战情绪。小说在很多地方都写到雨水飘落，每当不幸的事情发生就会雨水飘落，都会有。而这一切的不幸，其实都是由那场无意义的战争开始。海明威阐述了他的战争观。战争是一场灾难, 一个名副其实的屠宰场。亨利看透了战争的实质, 逃离了部队。海明威认为在战争中人的命运就像在着火木头上逃命的蚂蚁的命运, 表达了他对那个战争中世界的特有认识。作品艺术地反映了战争对人性的影响, 表达了对和平的渴望。亨利他抱着好奇心和浪漫主义参加战争, 想在战争中探索一些人生价值, 但真正的战争和他想象中是不一样的, 亲眼目睹了七千名士兵死于疟疾和在战壕中被炸断了肢体、凄惨死去的驾驶员帕西尼。战争的发动者
残酷杀害不肯为他们卖命的士兵，这就是战争, 所谓战争的荣誉在现实面前破灭。亨利受伤后被送到医院治疗时, 战友雷那蒂问起他在前线的勇敢精神, 让他详细述说以取得荣誉奖章, 亨利对此十分反感, 毫无热情, 他反复声明他没有任何战功, 战场的最后结局不论谁赢谁输, 得到的结果将都是肉体和心灵的伤害而已。人们在战争中都心怀恐惧,所谓英勇无畏等行为都是不存在的。雷那蒂和他们的上级某少校全都厌战, 都在痛苦地承受战争带给他们的创伤。同时, 他们羡慕亨利, 因为他负了伤, 可以暂时离开战场。
第三篇：《永别了武器》读后感
自己的想法：
这让我们看到了战争的残酷，更显得和平的可贵。这正如我前些日子看得《萤火虫之墓》的主题一样，战争不会给我们带来什么好处，对整个国家而言只有牺牲和损失，只是战争双方的牺牲多少而已。
结局以亨利妻子难产而死结束，显得有些欲言又止，同时也给我们一些惆怅的空间。文章在最悲伤的时刻戛然而止更添一层悲。
文章中让我印象深刻的还有亨利为人处事方面的老练与友善、谦让。比如：“太好了，非常感谢！”、“我可以等待，让别人先接受治疗，有那么多伤员，他们中，有的伤势更严重”、“你不会死的，亲爱的”、“我不是有意使你心烦。我同你一样，希望尽快结束战争，但是我知道必然会发生的事情。??”（这一句我觉的很经典，还好好回味了一番，因为它极好的体现当谈话双方发生分歧时应该如何让对方更好的接受自己的观点。适度道歉——肯定双方的共同点——再提出自己的不同看法）
网上的想法：
故事开始，对于这场战争，书中主人公亨利对战争尽职尽责。对患肠疝的士兵拔刀相助、第一次进攻时奋不顾身为司机带回吃的、受伤后谦让有英雄气概的等，无不表现这一点。显示了一个军人的勇敢和应有的善良。而且此时，他也开始了与巴克莱小姐的交往，尽管已开始时怀着不纯洁的目的。
战争的时间越来越长。在饭堂里，各种人在讨论着战争。那个让亨利关注的教士让亨利明白了很多，与此同时，不禁让亨利对战争产生了怀疑。在他的疗养期间，他顺利地发展了自己的爱情，也治好了自己的伤。然而现实不能总如人愿，他还要回到战争。亲身经历了战争的种种，尤其是亲眼见到了意大利军不堪入目、溃不成军的撤退场面，看到战友死在自己的眼前，以及宪兵武断地处决与不下失散的军官……战争给人们带来的一系列痛苦，让亨利决心离开战争，远离战争，脱下军装，毅然去寻找自己的爱人……从这一段时间所发生的故事来看，亨利对战争的态度已经发生了重大的改变，他变得不再相信战争，不再愿意参与到战争当中去。他到了米兰后，不看报纸，不关心战况，此时的亨利已经完全的要将自己置身于战争之外。只想和自己心爱的人在一起。冒着生命危险离开了米兰，到了瑞士，可以说这是新生活的开端。亨利和爱人卡萨玲过着简单快乐的乡村生活。此时的它们虽然离开了战乱，但是总给人一种活得不真实的感觉，总害怕这会是一场梦，生活还是让人担忧，总怕梦醒，总怕幸福不再有……
结局还是令人叹息，卡萨玲最终离开亨利而去，这乱世里的爱情之花还是枯萎凋谢了，令人叹惋……
从整个故事来看，海明威是写出了人们对于这场摧残爱情、摧残人性的的战争从投入到怀疑到厌恶继而到冷漠麻木的过程，反映了第一次世界大战后玩世不恭、信仰危机的“迷茫一代”的精神面貌。书中主人公亨利从尽义务到对战争的指责调侃，到处了意大利社会各阶层对战争的态度，而海明威就是要让人们“从这本书中了解人类在战争中的思想感情”。
现在读来，这篇小说还是有着吸引人之处和可学习借鉴之处。海明威的语言确实有其可取之处，值得我们品味……
第四篇：读永别了武器有感
这个是我读的第一本英语小说---永别了武器，读永别了武器有感。我也不太明白这个书名的意思，完全是一种好奇吸引我去阅读的，本来打算用英语来写这个读后感，但是怕一些感想与想法自己用英语表达不了，算了还是用中文来写吧。年前看了不少中国古典小说，以及古龙的武侠小说。不过说实在的，看了古龙的武侠小说之后，对于里面不少矛盾的地方并不认同，我一直认为如果我是那个幕后黑手，我为什么要手下留情，矛盾太多了，所以就没继续看了。说远了，还是回到正题吧。永别了武器是美国著名作家海明威的作品，这个作家我听说过，知道他得过诺贝尔文学奖，还有不少有名的作品，如老人与海等等。但是我没有看过他的任何作品，自己也没有刻意去寻找，为了更多的了解外面的世界，所以有必要看看英语写的小说了。不过完全的原版是看不懂的，至少目前是这样的。但是这个世界上还有不少好同志会把原著改写，让更多的人能够理解阅读。我看的这个英语小说就是一个改写本吧，里面没有多少我不认得的英文字。大约只要认得3000英文字就可以很好的阅读这个小说了，所以我自认为自己英语的单词量应该大于这个数字吧，所以就拿这个小说来读了，不过里面还有很多固定用法，以及一些表达我是不明白的，不过不影响自己的理解，也就没什么大的影响了。
前段时间陆陆续续的看完，因为是一个短篇小说，也就100来页，很短，比我看的中国古典大部头要瘦身的多了。这个小说是描写了一个美国人在第一次世界大战时，加入意大利军队做了红十字救护队的汽车驾驶员，但是在救人的过程中爱上了一位来自苏格兰的女护士，但是随着战争的持续，民众不断的反战，士兵和警察到处抓这些意大利战争官员，要反战，而男主人公 作为一个救护队的小队长，自然要受到通缉，没办法只好带着他的女朋友逃到瑞士，在那里他们一起度过了一段快乐的生活，读后感《读永别了武器有感》。 随着女主人公的怀孕，难产导致大小不留而故事就如此结束了。主要内容就大致如此吧，如果要知道的更加详细可以自己去看或者去贴吧看看也可以了。本书我认为有两条线吧，一条是男女 主人公的爱情故事，一条是全世界人民的反战。而这两条线互相交织互相缠绕在一起了。通过男主人公的视野可知意大利人民反对战争，大家都不想打仗了。而男主人公又是在战争过程中爱上了女护士，如果没有战争也就没有他们的爱情故事了。因为 这些都是作者本人的亲身经历写成的，所以没有什么地方显得生硬，宛如作者在讲述一件往事，娓娓道来。
断断续续最终看完了第一本纯英文小说，自己感觉还是不错的，以往自己总认为自己看不明白，看不明白。当我看的过程中，我发现不少英语的表达法我是知道的，一些不知道的的，我能略过德尔就略过，还有不少单词，我认识但是书上还是给了注释。总之，这本书的内容大致是明白了，就不用再看中文版本了，慢慢的如果有时间就多多看看世界各地的各种小说了。
第五篇：《荷花淀》《永别了,武器》及其他篇目
德州州二中高一语文学案no编制人：孙连平审核人：陈秀霞2014年10月
第一册现代文《荷花淀》《永别了，武器》及其他篇目检测学案
一、 给下列加点字注音
席篾（）吸吮（）虾篓（）应答（）打点（）晌午（）菱角（）．．．．．．．
奔着（）浸透（）抹脸（）蛮横（）横财（）似的（）兴奋（）．．．．．．．
茎秆（）隧道（）包扎（）扎针（）憎恨（）狙击（）阻击（）．．．．．．．
坍落（）干酪（）勉强（）炮弹（）炮烙（）揩油（）咀嚼（）．．．．．．．
漱口（）咳嗽（）颤动（）木椽（） 刹那（）古刹（）胳臂（）．．．．．．．
胳膊（）幔子（）别墅（）颤抖（）蕴藏（）宝藏（）赋予（）．．．．．．．
炮羊肉（）强劲（）倔强（）璎珞（）三棱锥（）迫击炮（）．．．．．．．．．
潜意识（） 屡见不鲜（）满脸横肉（）．．．
二、 填写字形
diàn（）记diān()量影bì（）juē（）嘴荷gǎn（）旗gān（） 侦chá（）引qíng（）震hàn（）guǎi（）棍轮ku?（）jí（）取xiáng（）想合l?ng（） 合lǒng（）钓鱼gān（）风驰电（）
惊huāng（）失措惊huáng（）不安再接再（）金榜（）名指手（）脚不可思（）水（）船高头昏脑（）
三、 选出下列各句中使用最恰当的词语。
1、女人的手指（震荡、震动）了一下，想是叫苇眉子划破了手。
2、就在她们的耳边响起一排枪。整个荷花淀全（震荡、震动）起来。
3、但是那些（隐藏、隐蔽）在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击。
4、战士们的小船就朝着南方，箭一样飞去，不久就（消失、消逝）在中午水面上的烟波里。
5、我们的车子一走出来，却是一块（扫除、清除）了草木的空地。
6、我抬头朝河岸上看，奥军的侦察气球（飘浮、飘荡）于对岸的小山上。
7、我说饭盒子他们（大概、大约、大致）是有的。
8、外边的天（简直、几乎）全黑了。
9、有件什么东西落在外面，土地（振动、震动）了一下。
10、《圣经》的《旧约》（启事、启示）人以顺境之幸福，而《新约》则（启事、启示）人通过逆境去争取幸福。
11、几百万年轻的14岁少女怀着一颗跳动的心（思考、思索）着这样一个问题：什么叫爱情？
12、比上帝所制作和创造的一切都美，这种美使上帝颤抖、惊异，（以致、以至）惊呆了。
四、判断加点词语使用是否正确。
1、他们两个长得像孪生兄弟，毕业分手三年来，他们一直藕断丝连。 ．．．．
2、我们就是要虚张声势，把大家的学习热情鼓起来。 ．．．．
3、一名惯偷在车站行窃后正要逃(更多请搜索)跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将．．．．
他摁倒，结果人赃俱获。
4、为了备战空前绝后的北京奥运会,全国上下都在同心协力争创佳绩。 ．．．．
5、作为合作了四十年的手足情深的搭档，面对侯耀文的突然离世，石富宽先生沉浸在悲痛之中。 ．．．．
6、钻研字词，必须专心一志才能有所成就，如果心猿意马，神不守舍，到头来肯定是一无所获的。 ．．．．
7、会议期间，农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时，摊前车水马龙，产品供不应求。 ．．．．
8、他（后主）生于帝王之家，长于绮罗丛中，过惯了轻裘肥马、钟鸣鼎食的奢侈生活，如今靠微薄的．．．．
俸禄度日，未免左支右绌，倍感拮据。
没有不进步的人生，只有不进取的人！
9、作为通讯工具的手机与家庭影院本风马牛不相及，然而现在有许多智能手机已经具备了家庭影院的．．．．．．
高清视频播放功能。
10、 他离开草原已有三十年，当见到正在牧马的朋友时，立马万言，一直畅谈到太阳落山。 ．．．．
11、
12、
13、 黄金周第一天，峨眉山景区迎来了今年第一场大雪，沸沸扬扬的雪花把峨眉山装点得格外美丽。 ．．．．这次商品博览会，聚集了全国各地各种各样的新产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 ．．．．日本首相是世界上更换最频繁的，长则一年，短则一个月，这些人在政坛上的昙花一现使日本．．．．
的对外政策缺乏延续性，让很多国家感到无所适从。
14、 祥子受了那么多的累，过河拆桥，老头子翻脸不认人，他们替祥子不平。 ．．．．
15、
16、 听到女儿考上重点大学的好消息，老李竟手舞足蹈，得意忘言。 ．．．．今天，在教科书正式付梓印刷之际，我们向上述专家和老师表示诚挚的谢意。 ．．
四、 判断下列各句标点符号的使用是否正确，如有错误并加以改正。
1、要问白洋淀有多少苇地，不知道，每年出多少苇子，也不知道。
2、很晚丈夫才回来了。这年轻人不过二十五、六岁，头戴一顶大草帽。
3、女人看出他笑得不像平常，“怎么了？你。”
4、没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。
5、她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去？
6、水生对着荷花淀吆喝：“出来吧！你们。”
7、中尉，那次你也在场吗？他们不肯出击，结果就每十人中枪决一人。
8、你要我们呆在这里，还是让我们去四处遛遛。
9、“宪兵，”他轻蔑地往地上唾了一口说：“但是那些掷弹兵个个身高六尺以上。”
10、可要我帮什么忙吗？中尉，有什么我可以帮帮忙的？
11、从前人说，读书要字里行间，又说读诗要得其“弦外音，味外味。”
12、司马迁说过：“好学深思之士，心知其意”。
13、“理”是客观的道理，“意”是著书的人的主观的认识和判断，也就是客观的道理在他的主观上的反映。
14、中国有句老话说是“书不尽言，言不尽意，”意思是说，一部书上所写的总要简单一些，不能像他所要说的话那样啰唆。
第一册现代文检测学案答案：
一、 字音：
miashǔnlǒuyìngdianshǎnglíngbanjìnmāhanghangshìxīngjīngsuìzāzhāzēngjūzǔtānlàoqiǎngpàopáokāiju?shùsouchànchuánchà
chàbeibomànshùchàncángzàngyǔbāoqiángjìngju?jiàngyīnglu? l?ngpǎiqiánxiānh?ng
二、 字形：
惦掂壁噘秆杆察擎撼拐廓汲遐龙拢璎珞竿掣慌惶 厉题画议涨涨
三、1、震动2、震荡3、隐蔽4、消失5、清除6、飘浮7、大概8、几乎9、震动
10、启示启示11、思考12、以至
四、错误的是1、2、3、4、7、10、11、12、15、16。正确的是5、6、8、9、13、14
1、比喻没有彻底断绝关系。多指男女之间情思难断。
2、张：铺张，夸大。假装出强大的气势。指假造声势，借以吓人。
3、比喻玩弄手法，串通做弊。
4、从前没有过,今后也不会再有。形容独一无二的成就或不平常的盛况。
5、形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好，感情深。
6、心意好像猴子跳、马奔跑一样控制不住。形容心里东想西想，安静不下来。
7、车象流水，马象游龙。形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
8、穿着轻暖的皮袄，骑着肥壮的好马。形容生活阔绰。
9、风：走失；及：到。本指齐楚相去很远，即使马牛走失，也不会跑到对方境内。比喻事物彼此毫不相干。
10、倚靠在马旁，马上写成一篇文章。形容才思敏捷。
11、沸沸：水翻滚的样子；扬扬：喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
12、浩：广大；烟海：茫茫大海。形容文献、资料等非常丰富。
13、比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。
14、自己过了河，便把桥拆掉。比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
15、原意是言词是表达意思的，既然已经知道了意思，就不再需要言词。后比喻彼此心里知道，不用明说。
16、交付印刷。
五、
1、把“不知道”后改为分号。2、去掉顿号。
3、问号用于“你”后。4、把顿号都改为逗号。
5、把问号改为句号。7、正确。
8、最后用问号。9、把冒号改为逗号。
10、问号改为逗号，逗号改为问号。11、把句号放到引号外。
12、把句号放到引号内。13、把第一个逗号改为分号。
14、把第一个逗号放到引号外。
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