高二上学期的期末考试结束了,对于取得的成绩,我是不太满意的,虽然成绩没有下降,但是也没有上升,对于这个我期待的结果,很是失望。考试之前有多么自信,那么现在我就有多么的失望沮丧。高二了,我的成绩还是不上不下的,这样怎么可好?
进入高中以来,我的成绩一直就不温不火的,虽然我已经很努力了,但是我的成绩总是没有很好的提高,就算成绩最高得时候,也只是进入了中上等的成绩,但那显然不满足我的期盼。原以为自己这次期末考试准备了那么就,我的成绩可以超出自己的预期,可是结果到头来,成绩还是那样,也只是没有降低而已。心中真不是滋味啊,一直向往优异成绩的我,次次的考试都没有达到自己期望的那样,难免会失落。
我看着试卷上那明晃晃的红数字,真的是思考了很久,再认真的翻看试卷后,然后我就发现了很多问题,再加上跟同学讨论后,我发现自己用功没有到实处,学习方法也不对,考试时也出现了很多问题,这就难怪自己成绩一直上不去了。虽然我平时学习很用功,可是回首的时候,我却发现自己是穷用功,都没有真正的落到实处,大部分时间我是没有认真去学习的,只是在某些时刻我才那么努力,自然积累的就不是很多了。学习方法是有问题的,跟成绩好的同学一对比,我的学习方法真的是太不好了,对于需要去理解的知识点,我都是去死记硬背的,而且我还不时常的读一读,死记硬背下来的知识是最容易忘记的,毕竟是没有理解的,所以用错方法学习了。再就是我考试的时候总是在看时间,总是想着做快点,所以很多题目都还没有看清楚就下笔了,因而最后答案是不对的,那怎么可能得高分呢?
认真的对自己这次考试反思后,我才知道自己身上有那么多的问题。那么发现这次的问题后,我只能认命了,只能争取下一下的考试把这些问题都解决了,把成绩逐渐提高了。这次虽然失望,但是也是怪自己,对于考试还是放松了,所以本次期末成绩依旧是原样。不过反思过来后,我也就知道下次要怎么去努力了,不会白费自己的辛苦学习了,会在下次考试中扳回一城的。
英语一向是我的弱项,这次也一样,成绩甚至更糟,着实令我大吃一惊。
看了一下试卷,又是听力的地方扣了不少分,的确,这个地方的总是提不上去,老师给我们讲过很多方法。通过分析,我知道了,原来问题出在自己身上,是自己没有坚持,总是半途而废,听录音的时间也很短。听力曾被老师称为“最简单的题目”,的确如此,但我却总在这里失分,虽然老师曾不止一次地找我谈话,谆谆地教导了我们一番,以我们的水平,绝对不应该停留在这里止步不前的,我们还有待提高。
中间部分扣得较少,继续加油。最严重的则是阅读理解,掌握的词汇量太少,文章读不懂,无法理解大意,做题十分吃力。平时希望通过阅读一些课外的英语书,来增长知识,却愈看愈糊涂。对英语单词的掌握反而更加杂乱。做题不会动脑筋,稍微有一些绕圈子的题,便想不出来了。平时做作业时也没有做到精益求精,很多语法与单词不懂的也不问不查,就让它堆积在一起,形成了一个大的难题。
通过考试,总结出了以下几点:
1、词汇量过少,不只是阅读理解做不出来,是作文写得也过于苍白无力,错误不少。
2、不会动脑筋,有些问题只是在原有的基础上增加了一点难度,便做不出来了。
3、语法还应记得更加牢固,不可马虎,不仅要牢记笔记,还要灵活运用,学会举一反三。
针对这几点,我计划做一个错题集。这种记录重要的单词用法,语法知识,自己平时或者考试时的错题,并且经常去看看。希望自己成为一个对于英语的思考习惯,这次错的题目尽量不要再犯。重点是做错的。经常做错的题,不管是查资料还是问老师同学,要把它彻底弄懂的。下一次的考试,一定要发挥出自己的最佳水平,争取达到满意的成绩,不能再让英语成为“拖后腿”的科目,争取取得最优异的成果。
昨天下午,我们班进行了英语考试。今天,当试卷发下来以后,成绩是60分!从未有过的低分数!我被这个成绩怔住了,我迫不急待地打开试卷,想要看看到底是怎么一回事。通过整张卷子的卷面来看,我最大的问题在于审题。最后,则是积累问题。这点可以从我的作文中看出,在我想到一句很好的话时,却因为一个单词而放弃。可见我平时的积累还是太少。因为这次成绩不太理想,所以有好好的分析卷子,写下了这篇反思报告。
希望做到以上几点,并取得进步。
在患者对医疗需求不断增加的今天,加强护士技术操作训练及理论学习,提高整体技术水平,其重要性正日益凸显出来。护士如果没有过硬的技术水平和丰富的理论知识,仅靠服务态度好,是无法满足患者需求的。对此,院护理部通过大力开展活动,制定了一系列的业务培训计划和考核措施,促使护士不断学习理论知识,刻苦训练各种技术操作,使护士的技术水平全面得到提升。
院护理部制定了每月二次操作演示计划并加以实施,特别是常见的护理技术操作,如:铺床法、无菌技术、肌肉注射、导尿等二十项操作集中讲解与示范,强调了操作技能的标准和操作过程中关爱病人、保护病人及护患沟通技巧,注重了病人的感受和舒适度,以突出舒适的人文关怀,提高护理服务质量。院护理部通过每天开放示教室,为我们自觉主动的操作训练创造了条件。制定了每年两次护理理论和技术操作考试考核计划,上半年的考核工作已在五月份结束,各科室在任务重、人员紧张的情况下对每月的操作演示和考核工作给予了积极的支持和配合。来自各护理单元的护理人员都非常认真主动地参加了学习,并顺利通过了考核,为科室广泛开展护理技术操作培训,提高医院整体护理操作质量打下了扎实的基础。
通过考试,同时也看到了我们的不足之处,比如:个别护士的无菌观念不强,技术操作不熟练,学习风气不够浓厚等。有些知识光靠讲授不能理解和掌握,还需进行演示,这就要求我们每月的操作演示老师要做到:能够与病人进行有效沟通,而且要动作熟练、手法准确、表情自然;要理解每一操作步骤的理论基础和原理,着重分析和研究病人的基本需要,掌握评估和满足患者的各种基本需要的基本知识和技能。技能学习的速度一般较慢,需要大量的练习才会达到熟能生巧的程度。大家可以利用休息时间到示教室练习,提高我们的实际操作能力。为调动大家学习护理新知识的主动性,可以在考试过程中设置特定的病情进行提问,让考生针对具体情况思考应该做什么,以及操作中应该注意哪些问题。以此考核技能知识、技能操作,这样既能对考生的护理操作技能的熟练程度进行检验,又能使所学知识运用于解决实际问题中,使考生的综合能力得到提升。
随着社会的进步,全民素质及生活水平的提高,人们健康意识及自我保健意识的不断增强,患者对医院的治疗、护理、服务环境亦提出了更高要求的情况下,我们认识到只有在工作中不断提升自身素质,把每项操作做到尽善尽美,以优质服务满足不同年龄、不同层次患者的需求,才能适应形势的发展,胜任本职工作,才能成为患者的亲人、朋友,得到患者的理解和尊重。
伴随着煦的春风,清水冰融,聆听着鸟儿的啼鸣,在这生机勃勃的春天里,我们经历了一项重要考试——期中考试,在这次考试中,我取得了很大进步,在这里很高兴能和大家共同交流学习经验。希望能彼此提高成绩。
在我看来,学习分为三个阶段,考试前,考试中和考试后。
考试前需要充足的知识填充我们地大脑,才能有信心去做题,而上课认真听讲则是其中最关键的一步。上课抓住40分钟,认真听老师所讲的内容,边听边思考,让脑子转动起来,就能化被动学习为主动学习,更高的提高课堂效率。在期间遇到不理解的地方,可以及时向老师提问,解答疑惑,做到当堂的问题当时解决,不给自己留下学习的缺口。
当然,记录课堂笔记是少不了的。我们无法记录老师说过的每一句话,但必须学会如何记录重点。在重点知识下面打上波浪线,着重号 ,用红笔标注,都是很好的方法,这样,载客后学习能着重复习。
除此之外,大量的习题练习时一定要有的。多做题,可以反映自己知识的掌握程度,在练习过程中运用老师所说的答题方法和技巧,有些试题不在于难,而在于你的熟练程度,看到一个题目能马上想到解答方法,那么,你已经成功了一半,加上细心耐心,还怕得不到分数吗?
考试中,我们会遇到没见过的题型,这是我们需要静下心来,认真读题,分析题目中所给的条件,联想课本知识,化抽象为具体,这样可以更加容易得解答问题。在答题中间,最重要的是细心,细心读题计算,能高效的做题。不少同学会再考完试后因自己没有认真读,,抄错数字懊悔。做完题目认真检查,尤其当遇到原题时更要多看一眼,切勿因此沾沾自喜使自己后悔。
考试后,不是把错题答案一写,捐资随手扔进某个角落,而是应该认真分析错误原因,关联到的知识点多记,防止下次遇到仍然不会。认真反思考试,自己进步了哪些。暴露出哪些不足,以后的时间怎么改进。反思可以帮助我们更加了解自己,所以,考后纠错,反思不应该只是流于形式,应该真正落实到。
同学们,学习如同长跑,贵在持之以恒。长袍是耐力的比拼,开始跑在前头的,也未必笑到最后,一开始落在后边的,最终不一定是失败者。从来没有这样的人:高兴了跑一阵子,累了就休息,然后再跑一阵子就能轻松取得胜利的。
总而言之,内在的欲望决定了努力的程度和做事态度,心有多大舞台就有多大,只要你有恒心,有毅力,再加上正确的学习方法,相信未来你也会成功。
时光荏苒,转眼间我在xx培训已经三个月了。我从来没有想过会取得这样的成绩,的确,老天总会在不经意中给你一份惊奇。这不仅是对我三个月努力的肯定,更是对xx老师教育水平的肯定。我很庆幸我选择的是xx培训机构。
我刚进xx培训的时候是对会计没有什么概念的,由于大学学的不是会计,所以学起来有点困难,但我时常警告我自己:不抛弃,不放弃。我也常拿高中老师的一句话激励自己:“置之死地而后生。”只要有斗志,没有什么是不可以的。
看书——做题,不断地反复循环
是的,学习是没有捷径的,只有努力和刻苦。我的学习方法真的很简单,但是贵在坚持,那就是看书——做题,不断地反复循环。
这么讲吧,看书本我大概看了十篇以上,才可以把书本的概念、理论理解透彻。反复次数多了可以把书中的细节看到,毕竟广西的会计无纸化考试考得很细的。其次,真的要做题,题做多了,见到的题型多了,就不会感觉什么都不懂,考试时候才可以从容面对;兵来将挡,水来土掩。
建议以后的同学做题至少也要50套以上吧,xx学校开发的那个题库真的很不错,有些考试题目在里面的,只要做多题目了,总会遇到类似的题型的。还有要提醒一下,不要盲目做题。最关键是错题,每做完一套题都要认真地看错题,弄懂为什么错,错在哪里。如果看解析还是不懂就立马翻书,翻完书还是不理解的话那就在qq上问老师。记住,不要让问题过夜,人的记忆有限,问题过夜了,也许明天就想不起来要问老师什么问题了。这样题目做多了,你也大概了解有哪些类型了。
最后,个人认为学员们还是要定一个计划,每天看多少遍书,做多少遍练习等等;都需要有一个计划,这样每天坚持下来你就是笑到最后的赢家了。
有一个好老师指引
当然,除了自己的努力之外,有好的老师教导指引也很重要。那堂课,很幸运遇到了林老师、丁老师。林老师教我会计基础、财经法规,是她的严格、耐心、坚持成就了现在的我。我是零基础的,如果没有老师的教导,也许我会计从业证也考不过。林老师上到会计基础第二章时候布置了个任务:要对会计科目很熟悉,能背下来最好。我回去就努力地把会计科目背下来了,以后问起哪个科目属于哪类能很快回答出来。财经法规林老师也强调要多看,细看,这样才能记得牢。丁老师教我电算化,很感谢她的耐心,指导我不断地熟悉会计软件。
世上无难事,只怕有心人;只要努力,没有什么不可以的。你现在种下了种子,不断努力耕耘,你将会有满满的收获和巨大的幸福感。
人生处处都是考试,我们从呱呱坠地的那一刹那就在接受者这场命运的考试,看看我们能否考出一个好的人生。
考试是可怕。每逢考试,这便意味着考前要我们要挑灯备考,夜战到天亮。我们一般都会这样:考前为自己是否复习好了而担忧;考中为没复习好的难题而发愁,考后为自己没有复习好而痛心疾首。这种明明自己已经有复习过却依然没有考好的感觉很不好过,不只是望见老师的失望、听见父母的叹气,也为自己而自责苦恼。久而久之,我们从一开始时面对考试的满腔热情到一次次的失利而产生恐惧。所以,考试是可怕的。
考试是美好的。改正错误是一场考试,通过错误而认识到了自己的不足,再努力保证不再犯同样的错误,就算圆满的完成。比如当我们在考试后,充分认识到了自己的疏漏之处,再在下一次的考试之前加以复习改正,当在某一次考试中再次出现了类似的问题时我们能完美的写出来时,那种感觉很不一般,因为它让我们知道了我们的一次次考试,一次次的改正错误,一次次的完善自己的不足,这些工作是没有白费力气的。
虽然我们的生活中处处都是问题,都是考试,但,考试并不是我们的全部。我们不必为一次考试而纠结,悔恨。考完了就是结束了,再去纠结那些莫须有的想法。考试只是检测我们的某一方面的水平,却并不代表着我们的好坏。我们最重要的,就是我们自己的考试,要一次次的超越自我,改善自我,对自己人格品性的检测。人生对我们的考试并非都是为了升学,也不是都要端坐在考场中,拿支笔在卷子上写下自己的答案。有些考试它不会给我们充足的时间来做准备,它会随时给我们出张卷子。面对这样的考试,我们只有冷静面对这样才不会和机遇失之交臂。
如果你受了挫折,那这便是生活给你一张考卷。检验你这一段时间的历练是否让你拥有了一颗坚强的心;如果你获得了成功,那这便是荣誉出给你的试题。看看你是继续努力,争取下一次的成功,还是洋洋得意、沾沾自喜而止步不前,沉迷在这成功中呢?
其实,人生中的考场又何止这些。从出生到死亡,哪一刻不是一场考试?我们在每一分每一秒的时间中努力的“作答”,这样我们的一生才算是问心无愧。当然,人非圣贤,孰能无过?
考卷上有错几个答案,也是正常的。但若是我们这张“人生考卷”没有一个正确答案,那我们便是虚度光阴,以这样的成绩来回馈我们的父母,我们自己?那我们也会有真切的不安吧。
考试是动词,等待去检验我们;考试是名词,等待我们去检验。