今天晚上，我和妈妈一起去凯艺英语过万圣节。我一进门，迎来的就是一阵欢声笑语。
他们穿的个个都有一番风味，我的一个好朋友，她头上戴着一顶南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我没注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爷爷，还有的扮成公主……我扮成了恶魔，那是我一年级运动会轮滑的服装，只是妈妈给我在上面加了骷颅头。
要玩游戏了，不过玩游戏之前我们要先分成三组。游戏规则是我们先说出五个动物的单词，然后家长开始抢糖果，不能用手帮忙，只能用嘴咬。开始了，我快速的说了好几个单词，其他小朋友也说了几个，我们很快说完了。我们的爸爸妈妈先要开始抢糖果了，我紧张的看着妈妈吃力的用嘴把糖拉下来。时间到了，妈妈在结束之前又咬下来一颗糖。轮到我们了！我使劲用嘴把糖往下拉，一颗两颗，有两颗糖！加上妈妈的一颗，就有三颗了。我高兴的离开了。后来我们还玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他们用卫生纸把我包的严严实实。我们还做了饼干。游戏结束，我们回到了讲台，吃了自己做的饼干，分到了糖果，接着还走了秀……
今天可真开心啊！
快了，再有1天就是万圣节了。
虽然这个节日在中国并不流行，不过依然是属于10月份的一个节日，而且，只要万圣节一到，就代表10月份要结束了，11月份要开始了，期中考试要降临了，我们也离寒假不远了。没想到吧？一个万圣节竟然有这么多意义。
10月31日，外国的学生在挨家挨户的索取糖果，那充满稚气和成熟的一声“
chickorcheat。”是多么的令人向往，然而当他们在欢笑的时候，我们却闷在书堆里埋头苦干，为即将来临的期中考试作准备。这真是，很大的差别啊。心里总有那么一点点地不公平，毕竟我们还没有成年，看见别人在玩总会心里不平衡。
据说，万圣节晚上，小孩要穿着妖魔鬼怪的服装四处敲门要糖果，以此赶走企图入侵的幽灵魔鬼，保护全家人的平安，现在，已变成了一种节日的游戏。这么说来，驱鬼倒是跟中国的孩子有点相似，我们也要驱走妖怪，这个妖怪就是考试。只不过方式上有所不同，人家是要糖果，甜滋滋的赶走鬼怪，我估计还巴不得再来几只；我们呢，是靠啃书，把书里面啃不完的东西一股脑背熟，然后向“试卷鬼”发起大幅度的进攻。
取得的成绩是好是坏，只在一击之差。
哎，万圣节，借我一点力量，把试卷打败吧。
周末，上完英语课，老师通知下周是万圣节要带糖果来。于是，我抱着好奇心回家问妈妈：什么是万圣节啊？妈妈说：万圣节是西方传统节日，当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户地收集糖果，万圣节有很多的道具，比如说，鬼脸，南瓜灯，白衣裤等。妈妈还告诉我：在中国我们叫它鬼节。听完妈妈说的话，我觉得鬼节很有趣。
到了星期天，我来到英语学校。老师叫我们回班穿鬼衣，我穿了一件巫师的衣服，兴高采烈地排好队伍，来到大厅，家长们看到我们这身衣服，害怕极了。我们穿着衣服唱起了关于万圣节的歌曲。唱完后，我摘下头上的帽子去拿糖果，不一会儿，我的帽子里装满了糖果。今天的万圣节活动我们玩得可开心了。这次的万圣节活动，让我了解了西方国家的节日跟我们国家的节日完全不同。
妈妈公司有一个万圣节活动，规定先到达的员工可以拿到一只万圣节南瓜，妈妈抢到了一个南瓜。
妈妈爱不释手，可是我快要月考了，只好等到月考完了才能雕刻……月考终于完了！！！奶奶把地打了个洞，把肉挖了出来，我用油笔把可爱的南瓜脸画了上去，妈妈用水果刀把它轻轻的描了一遍，然后我小心的一刀一刀的捅进去……然后为了表示是我的，我又在上面刻了个Z，我把灯关上，又用我的长尾鼠手电筒打开，照在南瓜灯上，一种邪恶又可爱的南瓜脸显示在我面前。 哈！ 成！功！了！
如果你在万圣节来到我们英语班，你肯定会被吓坏了。
一进大门你就会看到画着蝙蝠和骷髅的灯笼挂在墙壁上，墙壁黑漆漆的，门窗上布满了蜘蛛网，好像没有人住一样。
同学们个个都穿着五花八门的衣服，有的戴着尖尖的巫婆帽子，有的打扮得像个仙女，还有的打扮得很恐怖。更有趣的是Dolly把自己打扮成一只猫，最搞笑的是Mr Joe，他居然把自己打扮成一张*牌。我穿了一条南瓜裙，它是我幼儿园小班六一儿童节表演时穿过的，我就扮演了一个小南瓜。
万圣节有好多传统游戏，比如不给糖就捣蛋、做南瓜灯、讲鬼故事等。我最喜欢的是不给糖就捣蛋。游戏是这样的，小朋友们排着队，到各个人家敲门，门开的时候还要说：“Trick or treat！”意思是不给糖就捣蛋。如果不说这句话，人家会把门一下子就关上，如果说了这句话，人家就会把糖放进你的袋子里。
万圣节晚会的最后一个节目是时装秀。要去参加的人都去排队，不参加的就坐在凳子上当观众。我们班就我参加了。老师们都在当评委。有一个人打扮成死人骨头，他就得了最恐怖奖；Dolly打扮成一只猫，她就得了最有创意奖；有两个姐妹穿了仙女衣服，所以她们得了最漂亮奖；我打扮成一只小南瓜，被选中了最有特色奖。好多人戴了巫婆帽子，我一开始觉得他们好漂亮，可是时装秀的时候却没有得奖，可能因为戴巫婆帽子的人太多了吧，所以他们没得奖。
因为万圣节马上就要到了，所以我准备做一个很漂亮的面具在万圣节的时候戴呢。
要做面具，第一件事就是要准备材料，我准备的材料有哪些呢？有一张大大的卡纸，一团毛线，一盒彩色铅笔，一把剪刀，还有胶水。准备好这些材料就可以开始做了。
先拿一张卡纸，在上面画上自己喜欢的面具形状。画完形状以后，量一量自己的眼睛有多大，根据眼睛的大小用铅笔画一个眼眶。我要提醒粗心的小朋友，别忘了画眼眶，剪刀只能剪面具的形状，带的时候眼睛都看不清外面了。画完眼眶，再画两个小孔，那两个小孔是用来穿毛线的。剪刀嚓嚓嚓，开始剪了，我把眼眶、面具的形状、还有两个小孔都剪了下来。咔嚓！啊！我把面具剪烂了。幸好剪烂得不多，还能修复。我立刻拿了一卷胶带，开始修复起来。终于，我修复成功了。接着我有拿着各种各样的彩笔画了起来，我画了很久，终于，我画了一个非常漂亮的面具。接着，我把毛线穿上去。经过我的不懈努力，终于，我做成了！
每年十月的最后一个星期天就是西方人的万圣节。听妈妈说，是鬼节，需要我们小朋友用糖果哄小鬼回去，我们一年才能平平安安。
今年，我的好朋友们一起和过万圣节，我们高兴极了。星期六下午，妈妈带着我们来到了英语班，和其他同学一起过万圣节。英语班热闹极了，小朋友都打扮成各种童话造型，有巴拉巴拉小魔仙、蜘蛛侠、各种各样的公主，漂亮极了。有一个同学扮成了公主，我们都非常羡慕她，我们下回也要扮公主。英语班还发了漂亮头饰、发卡、面具，把各位妈妈、爸爸也装扮了起来，舞会气氛很热闹。
我们先表演模特秀，又做了南瓜灯、画了蝙蝠，最后抢了糖果，爸爸、妈妈和我们都玩的十分开心，还得到了糖果礼物、小吃，这个万圣节真快乐！
万圣节到了，我们波特英语老师说我们要搞万圣节活动，每个人扮演一个角色，我决定扮演的是魔术师，妈妈给我买了一个帽子、一件披风和一个魔法棒。今天，我去上波特英语，一进教室，看到同学们都带着自己的装扮，有的人已经穿戴好了，有扮女巫、有扮南瓜头的等等，很热闹。
我们上了一节正常课，第二节和第三节都是进行万圣节活动，老师先让我们看了一段搞笑片，惹得我们哈哈大笑。随后又给我们放了万圣节的来历和南瓜灯的由来，放完后我们就开始我们抽签答有关万圣节的问题，我们分成两组，每答对一次就给前走一步，谁走的前谁就赢，最后，我们组赢了，老师给我们赢的组每人都发了一块糖，还剩下一点时间，我们就去各班要糖果，“不给糖果就捣乱”，最后我们还去了金鹰广场布置的万圣节场景前集体照了相，我就和妈妈回家了，真希望下周还能在举行一次万圣节活动。
今天是万圣节，妈妈答应我上完舞蹈课带我去儿童世界过万圣节的，中午回家妈妈和我说：宝贝，今年我们过个不一样的万圣节，晚上你上完舞蹈课，我们一起去你教室，把你的教室打扮的漂亮一些，你说这样是不是更有意义？我听了可高兴了，因为我最喜欢做事了，晚上能和妈妈、叔叔、阿姨一起为我们的教室做点事情我更是兴奋。
晚上我下了课都快9点了，爸爸把我送到我们教室，哇！教室真得不一样了，有好多叔叔阿姨在忙碌着，有的人在装饰顶上，有的人在整理教室后面的`白板，还有的人在画画剪纸，大家一边忙一边讨论着。
我们几个孩子也拿起画笔在纸上画出美丽的图画，为教室出力可是我们应该做的！等大家忙完收拾好准备走的时候已快十点了，妈妈拉着我让我快点走，说今天有点晚了，要快点回家睡觉了，我一步三回头，真是不想离开，回到家我还和妈妈说：今天万圣节过得真开心！
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