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快乐大本营作文【精品多篇】

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:1.02W

快乐大本营作文【精品多篇】

快乐大本营作文 篇一

今天大课间,大家都忙碌地准备什么。教室里的桌子、椅子都排成“回”字,给中间让出一片空地。这是为什么呢?原来,姚老师专门让出一节语文课,给大家玩游戏。

“丁铃铃——”上课铃响了,同学们迅速回到教室,坐在椅子上。老师大声说:“同学们,现在大家一起玩,游戏开始,有请第一组!”他们组玩的游戏是“三人抱成团”,游戏规则是请五个男生、五个女生站到各自的位置上,当主持人喊开始时,十个人里每个人要和其他的两个人抱在一起,剩下一个人选择其中一个人一起淘汰。“主持人”林百川选了程宁、林徐儿、肖子芮、周怡菲……等十人。他们都站在自己的位置上,心里想好要跟谁抱在一起,“游戏开始”,肖子芮和周怡菲赶紧跑到林徐儿那儿,三个人紧紧搂在一起,却把程宁晾在一旁。游戏结束时,就一个程宁“无家可归”,其他人都找到另外两人。然后在进行几轮的挑战,其中三人获得了胜利。

“接下来,我们小组的游戏是‘传动作’。”主持人程宁拿着扩音器讲道。她请了徐儿、子芮、珞石、婉平……游戏开始时,刘柏锦想好了一个词语,开始做动作:笑眯眯地点了一下头,伸出一只手摆动着。在他前面的珞石一头雾水,但还是叫子芮转过来看动作。这么传下去,也不知道哪里出现了差错,到婉平那儿却变得离谱了:点了一下头,伸出两只手摆动着,好像是“不要”的意思。我们虽然没参加,但看到婉平做动作的样子,哈哈大笑,婉平也忍不住笑起来。只有迷迷糊糊的甘瑄思远搞不懂什么意思,也笑哈哈地传给程宁。旁边的观众邹群琦大叫起来:“是不是‘是不是’!”出题者摇了摇头。“那是不是‘你好啊’?”“还是‘Hello’?”大家瞬间进入角色,议论纷纷,有些还争得面红耳赤。“公布答案——是‘打招呼’!”刘柏锦不耐烦了,只好说出了答案。“哦”大家恍然大悟,也为刚才的动作感到可笑。

“老狼老狼几点钟!”“十点钟”,原来,他们在玩“老狼老狼几点钟”(相信大家都知道游戏规则),“小羊们”时不时地问“老狼几点钟”,一边堤防着“老狼”。当“老狼”喊到“十二点钟”时,便露出凶狠的光。惊恐万分的“小山羊”赶紧跑到各自的家里,而其中的一只“小山羊”被“老狼”捉住,成为“老狼”的“奴隶”。

接下来,我们还玩了“坐轿子吃糖”、“我一个人来的”等游戏,真是有趣又好玩!

快乐大本营作文 篇二

我有许多爱看的电视栏目,例如:家庭幽默录像、爸爸去哪儿……但是,我最喜欢看的,还是湖南卫视每周六晚的快乐大本营!

这个节目就是请各个明星来当嘉宾,讲述各种各样的生活趣事、或是玩游戏、聊天等内容。这个节目也非常有意思,比如说里面的游戏吧!最熟悉的——谁是卧底,记得最近的一期节目里,抽到卧底牌的是嘉宾张杰,只有他拿到的是“回锅肉”其他人的都是“肥肉”嘿嘿!可是张杰一直不知道,从他说的第一个形容词“在成都”就已经出卖了他,从说完这句话后,快乐家族的人就要开始“戏弄”他了,唉,可怜的张杰!看的`我是捧腹大笑啊!

我爱看快乐大本营的原因是:它能让我很放松,感到很快乐,也许也是因为里面主持人的幽默感才能让观众们尽情的大笑起来的吧!

快乐大本营作文 篇三

假期中,我最喜欢去姥姥家。我爱那儿,那儿有蔚蓝的天空,洁净的白云,茂密的树木,清新的空气,缓缓流淌的小溪,还有那一件件有趣的事情。

早晨,我迎着清新的晨风,早早地爬到山上,大口大口地呼吸着清新的空气。每到山顶,我便有一种心情舒畅、回归自然的感觉。

青青是我童年的小伙伴。我与青青在山上找野菜,拔野菜。有时我偷偷摘一朵野花,趁青青不注意,把那朵漂亮的小野花戴在青青的头上。大功告成后,我跑到一边,用手捂着嘴“咯咯”直笑。待到能止住笑的时候,我便过去拔野菜。拔了一会儿,我听到青青笑。猛一抬头,咦,那朵花呢?这时,青青笑着说:“臭丫头,咯……还想往我的头上插花……咯……看看你的头上……哈哈……”我一摸,呵呵,花怎么到了我的头上了?山中响起了我们银铃般的笑声。

在姥姥那里的大山中,有着星星一般多的趣事,数不胜数。我爱那儿,不只是因为那儿有我的姥姥,更因为,那儿有我的朋友青青,那儿是我的快乐大本营。

快乐大本营作文 篇四

时针在转动,光阴在流逝。转眼间,我已成为初三的学生,融入初三的学习生涯了。起初,我面对陌生的生活,陌生的教室,陌生的老师,心中五味杂陈,但经过一段时间,,渐渐地熟悉,我慢慢融入了初三的生活,就连老师也让我刮目相看。我觉得我们与老师们已经形成了一个“快乐大本营”。

不要着急,且听我慢慢道来。

物理老师——笑哈哈

物理老师简单而又独特。有时她就像一个活泼的孩子,脸上总露出天真灿烂的微笑,她简单的微笑丰富了我们的课堂,使我们洋溢在生动有趣的物理课上。有时她则像我们的母亲一样,对我们呵护倍至,而且从不会因为某个同学不认真听讲而去责骂他,反而她会认真却不失风趣地与他谈话,使那位同学真正地认识到自己的错误,从而得以改正。在每节的`物理课上,我都把老师讲课当作是同我们交流一样,而这种交流是心与心的交流,一种情与情的互动。我们在课上,总是会因为老师讲得有趣而爽朗大笑,在其他课上这种表现从来没有。同时,我们也只有在物理课上才会这样,才会表现出我们最真实的一面。

语文老师——笑眯眯

语文老师优雅而智慧,她极赋有那种文学家的才情。上每一节语文课,都感到自己身临其境,真的在与作家谈哲理,论散文,游山水一样,她使我体会到语文的世界极美:美人,美景,美物,美情,思想美,智慧美,悲剧美……让我的思想在学习语文的同时得到升华,让我的心灵得到净化。在语文课上,老师从不生气,从不责骂我们,总是想办法鼓励我们,让我们提升对语文的兴趣。老师的笑使我信心百倍!

政治老师——笑盈盈

政治老师年轻漂亮,一看就非常充满活力。老师在上课时总强调我们的坐姿,让我们养成良好的学习习惯。老师讲话时,脸上露出盈盈的笑意,很美很美,她的眼睛像弯弯的月牙,非常的淡雅。而她在课上讲的内容很有特点,犹如滔滔江水,连绵不断,又如银铃般清脆悦耳,让我们与情境相融。我喜欢笑盈盈的政治老师。

我们在课上与这些老师融合在一起,就像一个快乐大本营。在大本营里,我们真实、充满活力,显露出可爱的本性!

快乐大本营 篇五

我们班是一个活力四射的大家族,这里有一群充满朝气的男生和女生,还有那一根根不求回报的“红烛”。

女孩眼中的男孩

女生都说:“我们班的男生都是球疯子!”也难怪,他们大部分都是球迷。个子高的:迷篮球;个子中等的:迷足球;个子矮的:迷乒乓。要是你课余时间找不到他们,就去操场看看吧,肯定没错,他们对那儿可是情有独钟呢!

男孩眼中的女孩

男生都说:“我们班的女生都是野蛮女孩!”不错,我们女生可都是女强人,在班级中分量十足。热爱学习的基本上都是女生,嘿嘿,不过你可不要以为我们课余时间都在看书。看!一群女生正在灵活地踢毽子呢!真是“劳逸结合”两不误。但有作文时我们还会具有“暴力倾向”,还希望你们多多见谅呀!

同学们眼中的“大侠”

同学们都说:“我们班的数学老师是大侠。”

“大侠”这个宝座,怎么会让数学老师给坐上了呢?是的,我们班的数学老师可是身怀绝技。她最拿手的是“凌波微步”。正当你和同桌聊得入神时,只见一个身影飞过来,你还没反应过来,就已经到你身边。

嘿嘿,接下来就是老师的教育批评了。她先使出“狮子吼”——“你在干什么?”这话还带着一腔怒气,把我们吓得呆若木鸡。然后再让那位同学回答问题,要是答不出的就要和黑板做“朋友”了。要是真把老师逼急了,她还会使出“惊天地,泣鬼神”的绝招——“千里传呼”,让父母了解自己在学校的表现。哎!接下来到了家里就有的好受了。

这就是我们班的男生、女生和数学老师。我们共同组合成了“快乐大本营”,我们就是“快乐家族”!

快乐大本营作文 篇六

一张张笑脸,一声声欢笑够成了这个快乐大本营,五(六)班的快乐大本营!

上个星期,老师宣布让我们演名著故事。教室里就炸开了锅,有的急忙拿出名著开始筛选;有的拿起笔开始绘制任务表;还有的围成一圈,叽里呱啦的讨论起来。惊喜已经被老师放下去,接下来,便看同学们怎样在这个舞台上表演了。同学们大张旗鼓、绞尽脑汁的准备起来。下课,已经不是玩耍嬉戏的空间,走廊上排戏成了第一主角;读报时间,四大名著替换下了大家手中的杂报、闲书;晚上,已经不是有点空闲就休息的同学,大家都在灯下动用一切杂务制作道具、绘制剧本……

盼星星,盼月亮,演戏的时间才姗姗来迟。我们这一小组演的是《天竺国玉兔精逼亲》我扮演的是老院主,走上这个讲台,我第一次觉得脚好沉好沉,演的时候我只敢看着“唐僧”,心里紧张的只打鼓。哎呀,妈呀!在讲台上简直是度“秒”如年哪!!!就像有一只巨大的手紧紧勒着我的脖子,终于,没我的戏份了,我如释重负赶紧跑下台来,那双无形的手也消失的无影无踪。

最有趣的便是陈元他们演的《三打白骨精》刚开始,陈元一会儿扭腰肢,一会儿将双手摆来摆去,一会儿又将一朵小紫花贴在嘴角,努力成为一位体形风骚的少女。他来到“猪八戒”——林嘉善面前,冲他抛了个媚眼,叫了声“小哥儿”。台下的同学们一律是这个动作“哦买疙瘩,我吐”于是,便在那边干呕。林嘉善的双眼色眯眯的盯着……不,可以说是盯的眼珠都要掉下来了。他伸出“猪蹄”一下子搭在了“白骨精”肩上,两个人真可谓是“一见钟情”、“互送秋波”。此时的同学们又是跺脚又是擂桌子,有的笑岔了气;有的顾不上形象,直接指着他们哈哈大笑起来;还有的一边笑一边拍手称秒。我呀,差点被自己的口水给呛着了。

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快乐大本营作文 篇七

“快乐大本营,天天好心情。”我们的快乐课堂“大本营”也好戏连台,不信,您瞧:

幽默语文课快乐指数:10

一次语文课上,我们学《给予是快乐的》这篇课文。老师点名要曾柳倩来读“给予”这个词。只见他慢吞吞地站起来,双目圆睁,凝视着黑板,过了一会儿,他又用乞求的目光望着周围的同学,可惜的是没有一个人帮忙。曾柳倩只好硬着头皮说:“给盾ě?;dùn”。顿时,全班晕倒。老师也又好气又好笑:“你呀,不给矛,还偏要给盾。”

催眠科学课快乐指数:9

科学老师不知从哪儿学来一招“催眠术”,能让全班同学昏昏欲睡。有一天,我们正被“法术”催得迷迷糊糊。突然,老师大喝一声:“牛钓鱼,欠作业!”教室里立刻鸦雀无声,只听老师又喊了一遍,没错,是“牛钓鱼”。哎呀呀,我们班只有一个“刘卓瑜”,什么时候,她换了名字呀?霎时间,教室里笑成了一团。

得意音乐课快乐指数:10

音乐课我们最喜欢的就是唱歌了,不为别的,就为能当一把作词家的瘾。好戏出场了:“有一只乌鸦飞来又飞去”被我们改成了“有一个龙婕妤是只母老虎……”看着女孩子那恼羞成怒又因为在上课,敢怒不敢言的样儿,我们那得意劲儿,真比吃了冰淇淋还爽。

滑稽数学课快乐指数:10

上午第二节课,数学老师走进教室。“上课!”“起立!老师好!”“同学们好,放学。”喂――没搞错吧,才第二节课呢,就放学?教室里闹喳喳的,就像有一千只麻雀在开会。数学老师这才醒悟过来,不好意思地笑了笑说:算了,算了,开始上课。这时,教室里已是炸开了锅。

今天的“快乐课堂大本营”到此结束。祝大家笑口常开,观众朋友们,我们下个星期六见。