一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分，不同的植物这些部分会有不同，而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以，我们要善于抓住不同植物的特征来写。
二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状，颜色，而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味，还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。
三、描写时要抓住一定的顺序，可按根、茎、叶、花、果的顺序来写；也可按从整体到局部的顺序来写；也可按由远及近的观察顺序来写。
四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中，时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间，植物的姿态和颜色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季节，植物生长的状况更有明显的差别；雨、雪、阴、晴不同天气，植物也会呈现不同的风貌。所以，我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。
五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法，还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。
六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情，抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。
范例：
我们学校有许多花，但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。我喜欢玻璃翠那一片片奇特的叶子，更喜欢它那一朵朵朴素美丽的小花。
初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展开，变成了黄绿色的扇形的小叶子。微风吹来，叶子左右摇曳，显得那么娇嫩，两三天以后，叶子变绿了，闪闪发亮，好像谁给它刷一层绿色的油漆，这大概就是玻璃翠名字的由来吧。最后玻璃翠那齿形的叶子变红了，像镶上了一圈红边儿。渐渐地，叶子中间也出现了红色的斑点，再过几天整片叶子都变得绿里透红了。
夏天，玻璃翠长出七八片叶子的时候，小花儿便布满枝头。那快要绽开的扁圆形花骨朵，有的像涨红了脸的小姑娘，害羞的低着头；有的则像顽皮的孩子，藏在绿叶中。微风吹来，它们在摇曳的叶片中探出头来，然后又赶紧缩回去。到了盛开的时候，它们才高高地挂在枝头上，像在炫耀自己的美丽。这些花朵，各有各的姿态：那向上开的，就像一把把朝天的小伞；那向下的。则像一个个粉红的小灯笼；而那向四周开放的，就像在到处张望的娃娃脸。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每长一节，便开一簇花，每蔟由四五朵小花组成。瞧，枝头上这一蔟，那一团，朵朵小花就像亲密的朋友难舍难分，又像久别重逢的亲人在热烈地拥抱。
这样的叶子衬托着这样的小花，这样的小花配上这样的叶子，再加上小巧的花盆，构成了一幅幅每丽的图画。
我和同学一起到操场玩，发现有一堆细沙，旁边有几棵树，最近的树是最大最矮的，像大荷叶，一摸好像在摸马路。
风一吹过，树上的叶子好像在和风一起跳舞，又像在被风摆弄。只看枝干，不看叶子的话，大树就像一个变硬的刺猬。
在黄昏的时候，树一半黑一半光，好像它是光明与黑暗的化身。它张开双臂，好像在保护什么，只是保护的东西我们不知道。
过了两年，操场翻修了，那三棵树消失了，不知去哪了。可能是在其他地方，过着快乐的生活。
小时候，老家门口有一棵柏树，我不喜欢它，总觉得它丑陋，还有一股怪怪的味道。
每当深秋，杨树、柳树的叶子都枯黄掉落了，只有柏树的枝叶还是嫩绿的。冬天来了，凛冽的寒风夹着雪花降临了人间，柏树却依然挺立着，不曾动摇，雪花之下依旧是绿的，但不在是嫩绿，而是如墨一般的`深绿。春夏之际，各种树木忙着抽芽、舒展枝叶，一片蓬勃的样子，柏树却依然保持着它的绿色调，枝叶并不蓬松，不曾张扬，不曾渲染。
我不曾明白，这是从年幼到成熟的转变。在困难中成长，随着季节的变换而不断改变自己，又坚持自己的本性，这点足以震撼我的心灵，让我改变着对柏树的印象。
儿时，老家门口的那棵柏树，一直陪伴着我成长。我的快乐，苦恼都会与它分享。我陪伴着它，它也在陪伴着我，它的精神在默默的改变着我。
一年前，我离开了老家，到城里求学，也搬进了新家。因而也离开了柏树，分离时恋恋不舍。城里的学校条件好，可是学习竞争也很激烈。每当我在生活上、学习中遇到
了困难，每当我思念家乡的时候，老家门口那棵柏树的形象就会涌现在我的心头，它告诉我要学会坚强，学会适应成长过程中遇到的各种环境。
秋天到了，我们校园依然绿草如茵，而树上稠密的叶子，则是青涩的绿、柔嫩的黄和深沉的红等许多不同的颜色交混在一起，绘织成一幅锦绣图。
红绿相间的香樟，不知是红衬托着绿，还是绿掩映着红。青翠欲滴的鸟不宿（构骨的别名，光听这名字就知道是个个性十足、不好惹的家伙）叶边棱角上泛着的一丝金黄，显出这个“坏”家伙的一点儿可爱与俏皮。深绿色的法国冬青，绿得深沉、严肃。一丛不知名的小灌木，油亮亮打了蜡一般，阳光照在叶面上闪出一束明晃晃的白光。银杏是最耀眼的“明星”，满眼的黄，让人看了会觉得有一股暖流涌遍全身。整树的黄，满满当当，只能隐隐约约看见棕褐色的枝干。它让我不由得想起鲁迅、北平和四合院，似曾相识，别有一番情趣。
最可爱的要数红枫。这小家伙愤怒得很，抓紧了手指，心中一团火全都凝聚在指尖。也许是风一直吹它，把它惹急了，心头之火无处发泄，只能咬牙切齿地狂抓：或者它只是想伸出手挽留这美好时光，希望岁月流逝得慢一些；也可能是想更充分吸收甜甜的雨，想抓住小鸟们抛洒的一路歌声，网住云朵们的倩影……
这些已近黄昏的叶子，仍不服老，幻化成一只只飞蝶，可它们终究是要飞走的。这些叶子临走前还不忘动作优美，(小学生作文 )有离弦箭一般直冲大地的，有借助疾风翻着跟头下来的，有拖拖拉拉、打着旋儿一圈一圈迟迟不肯下地的，还有三五成群、呼朋邀伴下来的。你看这片，被风吹得颤颤悠悠，蝴蝶似的拍动着翅膀，马上就要掉下来，可还死死抓着树枝不放。这小东西哪能斗得过风呢？最终还是离开了枝。它掉落时也与众不同，像风筝，不停地在空中画“之”字，越画越小。最后，不知哪儿来一阵“邪”风，让它又画了一个大“之”字，然后迅速地来了个360度的大转弯才落到地上。
我喜欢秋天的树叶，喜欢它们呈现出的独特的美……
【简评】
读了这篇文章，我们不得不深深折服于小作者丰富的想象力和与众不同的思考。其实，这些树叶就在我们身边，小作者却从中读出了树叶独特的美和精神。尤其在描写不同树叶时，多种修辞手法的运用，不仅增添了文章的趣味性，更显示了小作者深厚的语言功底。所谓“罗马非一日建成”，我们要想提升自己的作文水平，多观察，勤练笔，善思考，坚持下去定会有所获。
我是一棵不起眼的小树木，我来自温暖又热闹花市，有一天，亲爱的主人带着全家人来逛花市，一眼就爱上我，把我带回家，细心的照顾我，让我快乐健康的成长。
经过多年的风吹雨打，我已经长成着厚实的树干，茂密翠绿的树叶。主人平常最爱和朋友在我茂密的树荫下泡茶、聊天，逢年过节也会和我一起烤肉;而小主人最喜欢在我的脚边捉迷藏，或是靠在我的身上看着有趣的漫画，我好喜欢大家在一起欢乐的感觉。只是每到冬天，我就会一直掉头发，还好我的主人并没有嫌弃我，他们会帮我清扫居住的环境，让我过得舒舒服服，主人说：“感谢这棵大树陪伴全家人无数个开心每一天!”
主人们就像是我的家人，所以我是一棵幸福的树木，如果其他人类也能像我的家人般，照顾着我们的同伴，不要过度的砍伐我们，我们就能安安稳稳的活在这美丽的地球上了，也能贡献自己的力量，让人类健康快乐的成长。
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