今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张，希望大家能多给我点鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。
作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样，那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦，认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢？我想大多数同学的学习都抱着功利目的，为学习而学习，为读书而读书，学习的目的就是为了应付考试，求个好成绩，考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。这些压力有自己给的也有家长和社会环境给的，可想而知这样的学习怎会快乐，又怎会快乐的去学习。
作为一个学生他的任务就是学习，学习不为别的就为求知。在求知的过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣，他祛除了我们的愚昧扩展了我们的视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，才能体会到陶渊明所说的：读书不求甚解，每有会意，必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣，也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。同学们如果我们也 能怀着求知的心情去学习，把学习看着一种自我完善自我认知的过程，我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。
我的演讲完了，谢谢大家。
敬爱的老师，亲爱的同学们；
大家好！
在这次竞选中，我所竞选的职位是学习委员。
虽然我的成绩不是很好，但我会努力改正自己的不足。我还会为班级设立一个自己的博客，了解国家大事。认真管理好博客，及时更新博文，将班级博客管理成集；知识性、趣味性结合的班级园地。我还会收集同学们写的教好的作文，发布到作文网，如果我有足够的资金，我还会出一本《36班作文集》。我还会协助班长，老师管理好班级体，做老师的小助手。
如果我竞选失败了，那说明我还有许多缺点，许多不足，我会慢慢改正我的缺点。争取下回竞选成功。
今天，站在这个演讲台上，我有种回归校园生活的感觉，一眼望去，面对着这么多的同学，心情很激动，也很紧张。
对于我这个已经提前步入实习岗位4个月的半个经历者而言，在场的每一位新来的实习学员就像是一架架投影仪，把我当初刚入科的情形投射得历历在目。
跟大家现在的心情一样，那时的我真的很紧张，会有很多个担忧和一大堆不可名状的迷茫。刚入科的那会儿，内心是很矛盾的，既会担心自己做不好，又害怕犯错误，害怕自己和带教老师的关系处理不好，还会经常怀疑自己的能力；刚去科室，会很不适应，很茫然，经常会站在治疗室里两眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是初学者，求知欲很强，很急于学会一些操作，害怕漏学或少学一些知识，所以内心会比较焦躁。
但是，其实这些都是正常的心理，是我们每个人都会经历的，所以就要求我们用一颗平常心去对待我们的工作。
实习本来就是一个不断塑造自我的过程，影响最大的莫过于是选择乐观的心态，还是悲观的心态，我们思想上的这种抉择可能给我们带来激励，但也有可能阻滞我们的前进。消沉就像一支单调的画笔，只能给未来涂上一层灰色。 所以，为何我们不能用微笑去迎接我们的实习呢？
很多时候，我们所谓的紧张就是自己吓自在，当我们开始自我怀疑的时候，我们要的不是等待而是行动， 人之所以能，是相信能 ，信心最重要。
最后，我希望各位能够信心满满的，一步一步，脚踏实地地走好自己的路，坚持自己坚持。
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