深冬的晚上，天气冷的厉害，凉风簌簌的从衣服的缝隙中钻入本就不暖和的身体。从冰冷宽大的操场，踩着月亮的影子，走向宿舍。
同学们都在干自己的事，甲同学洗着脚，乙同学洗着脸，丙跟同学和丁同学谈得很开心。我默默的穿过他们前面，上到我自己的床上睡下。
“栓门！”一声刺耳的声音，震得我头有些发昏，接着便是“嗯！”一声灯熄灭了。昏暗中传来一声：“小明还没有回来呢！”“管他呢，我们睡吧！”
好多天后，小明同学早早的来到宿舍，定定的站着，旁边是三五个同学坐在他床上洗脚。小明同学张口打了个哈欠，眼睛红红地，一直一动不动，等到人散了才上到他那张昨日还被众人嫌弃的冰冷，硬邦邦的床上。
有一天，熄灯铃刚响，只听门外传来“噔噔”的脚步声。往门外一探，原来是小明他喘着粗气，一只手扶在门上。大伙儿热火朝天的。他轻轻地呼了一口气，走到自己床边。甲同学突然从自己的床上坐起来，伸长脖子质问道：“你干啥去了，再迟到就把你摔到门外！”接著又高声对其他同学说：“你们听到没有，迟到就在外头睡觉！”小明同学面如土色，红通通的眼珠外是黑幽幽的一圈，皱巴巴的肿胀的手和一双烂了口角的鞋，背上是一件薄外套。
曾有那么几日，也许小明是被人真心关心过。他的同学去家访，给他捐款，帮他说话……
最近的几日，我常常在小明同学的床铺底下看到一块又一块的血，我想小明同学病了，但哪有人去关心他，也许他不重要吧！
人的一辈子做一件好事简单，难的是一生善良。画一个逗号，容易换一个句号难。
一个逗号，便是一个转折，许多个逗号连在一起，便构成了一句生动多彩的话语。——题记
此时的我孤零零的坐在公园的长椅上，阵阵秋风吹在脸上，正如吹在了心中。几片枯叶从空中飘落在地上，被风吹动着，在地面上发出吱吱的响声。低头望望手中那早已被揉成一团的试卷，不禁泛起了一丝苦笑，“哎”—长长的叹息声随风飘散，惊起几只飞鸟，“或许，他们说的对，我真的不如别人吧。”
又是一次月考，本来信心满满的我被打击的萎靡不振，原本的雄心壮志、豪言壮语如落叶般在秋风中散落，全然不见了踪影。
或许我便和这些落叶一样，本就该属于这平凡的泥土吧！暗自摇头，许久不语，只留下阵阵瑟瑟的秋风在耳边呼啸而过。忽然，猛的一怔，我仿佛看到了它的曾经，在阳光下，骄傲的投下片片浓荫，高声唱出生命的赞歌；在风雨中，倔强的挺直弱小的身躯，为的只是自己心中的彩虹可以印在苍穹之上，风雨过后，那停留在叶片上的最晶莹的雨滴，将敲响清晨的第一缕阳光。
人生的旅途，定会有一个个转折点，一次的结束，定又意味着一次新生，一次次的转折，方能显示出生命的活力。提笔、泼墨，为自己人生画上一个个逗号，忘记逗号前的是是非非，忘记逗号前的因因果果，有了这个逗号，便是崭新的生活！我们要面对的、要奋斗的、要为之拼搏的，只是那逗号后的一段不知多长的空白，为的只是在画上句号后可以欣赏到一句优美、通顺、无怨无悔的话，这，便足矣！
今天天气晴朗，万里无云，天气格外的好。
但是无人的教室里就发生了一场激烈的争吵，参与者都是谁呢？原来是逗号和句号在争论到底谁的作用大！
“我的作用大，在话没有说完的时候，必须要用到我。”逗号慢悠悠的说道。
句号有些生气的说道：“你？你有我的这么大吗？一句话说完的时候难道就用不上我？你看你说这句话结束的时候，是不是要用到我？！”
“反正是我作用大！”逗号都懒得听句号说话。
“谁承认你这一点？反正我是不承认！”句号冷哼一声。
。.。.。.
两人说着说着就吵闹起来，到了最后甚至动起手来，谁也不服谁，谁也不让谁，双方打的是热火朝天，学生作业本上的逗号和句号乱成一片。
眼看双方的战斗越来越激烈，感叹号和问号从睡梦中惊醒。他们弄清楚了事情的原委，不由齐齐上前劝住了两人。
“难道你们就是因为这么一个小小的简单问题而打架吗？你们看看你们到底做了什么？！”问号和感叹号异口同声的说道。
然后他们齐齐指了指已经乱成一片的作文，原本还不错的作文已经不成样子。.。.。.
“这。.。.。.”逗号和句号看着因为两人的争吵打斗而造成的后果说不出话来。
“无论是逗号还是句号，你们都很有用，我们所有的标点符号是一个大家庭，只有正确使用我们才能把作文写得更好，少了谁都不行！”最后感叹号语重心长的说道。
逗号和句号文言都惭愧的低下了头。
一个秋高气爽的早晨，小松鼠小小拿着一本《格林童话》来到河岸边的一棵柳树下，准备在这里看书。
她刚看了一会儿，就觉得眼睛很难受，很想睡觉。于是，就把书放在一边，躺在草坪上睡着了……
不知过了多久，小小醒来了。她抬头一看，发现太阳已经当头照了。小小决定再看一会儿书，可是当她翻开《格林童话》的时候，惊呆了——书中的逗号没了！原来，逗号在书中觉得太无聊，就跑出了书本，决定去闯江湖了。
刚跳进小河里，逗号就遇见了小蝌蚪，于是就跟着混进了蝌蚪群里。小小沿着河岸追着小蝌蚪和逗号跑，大喊：“逗号，回来！逗号，快回来！”可是逗号不听，继续往前游。
后来，小蝌蚪都长成了大青蛙！而逗号还是逗号，大青蛙都游走了，只剩下逗号们了。
过了几十天，逗号们来到了大海里，遇到了几条虎鲸。逗号觉得虎鯨身上那个大洞很好玩，就一个个跳进了那个大洞。虎鲸觉得很痒，就喷了很多水，把逗号一个个都喷上了天！不知过了多久，逗号开始往下落，往下落……“咚”一声，又一个个掉在了书本里。小小一看，逗号又回来了！
小小捧起书，津津有味地看了起来，逗号们觉得外面的世界太大，自己只像是一滴大海里的水！
“，”，小小的，却能给我们以人生的启迪。记得曾听过这样一句话：“没有句号的文章不是完整的文章，没有逗号的人生是没有意义的人生。”面对小小的“，”，我第一次对它进行了认真的思考。
上个星期三、四、五期中考试英语、数学、语文。考试时，我认真读题、思考，仔细作答，思想高度集中地做题。做完卷子所有题目后，我又细心检查，直至老师收卷。
这星期，语数英逐科公布分数，发放试卷，讲评试卷。从一年级到现在的五年级，我已经是身经百战的老战士了，但是在每一学科宣布成绩时我心里还是“咚咚咚”直跳，特别是语文学科李老师宣布成绩时，李老师说这次阅读理解题很活，难度高，作文高分的同学不多，大家考得不好，班级平均分才81分，只有十一个同学上90分，而且大都只在90分线上。“我考九十几呢？”虽然我十分认真答题，每一道题按自己的理解力求答得完整，但是我心里还是紧张。当听到李老师说我是96分附加题7。5分全班最高年段最高分时，我心里格外高兴。数学班主任小李老师第二节课也来发放试卷了，当小李老师说全班只有两个同学满分，“会不会有我呢？”我心里挺紧张的。当老师宣布我是100分附加题4分时，我心里乐开了，脸上还是保持谦逊，暗里抿着嘴悄悄笑了……英语Miss陈来宣布成绩了，满以为肯定100分，不料因为小小的疏忽，一个字母标错扣分0。5，英语成绩99。5距离满分咫尺天涯，懊悔来不及了……
放学时，妈妈早已从老师们发给家长的校信通上得知了我三科的期中考试成绩。妈妈表扬了我，送给我一本精美的、带锁的笔记本。而我取得的好成绩，也是对妈妈的感激。晚上，我做作业时，妈妈特意来到书房和我促膝长谈，从课内聊到课外，从每一次小测聊到单元考、期中考，妈妈肯定了我的学习态度和学习习惯，拿着试卷指着分数，语重心长地说：“这个成绩是对前面学习的检验，这学年上学期才过一半，你画了个漂亮的逗号，我们可不能因为这点成绩就沾沾自喜，要把这里作为一个新的起点，准备下一个圆满的句号！”
听了妈妈的话，我一边体会“，”和“。”，一边告诉自己不要骄傲自满，要继续勤勤恳恳、踏踏实实地上好每一堂课，做好每一科作业，答好每一份考卷。妈妈用逗号和句号做比喻，道理深入浅出、意味深长。美丽的 “，”将为我人生的篇章增添无限的风光和乐趣，漂亮的“，”将陪伴我一路精彩地成长。
星期天，我在尖子山后山的田里捉了几只小蝌蚪放在瓶里，带回了家。说它们可爱，一点也夸张，远远望去，像一个个游泳的“逗号”它那大大的脑乌黑发亮。咦？它眼睛？我瓶子小心翼翼地放在阳光下看，在它那圆圆脑袋两侧各有一个圆圆的小黑点，原来这就是小蝌蚪的眼睛。再仔细看，蝌蚪的两眼中下方还鼓出一张扁扁圆的小嘴，一张一各的。这个大脑袋后面长着一条又长又扁的小尾巴，尾巴中间有一条黑色的细细的主脉，主脉让又分出十几根更细的小脉茎，它们连成一片透明的，浅灰色的薄翼，像飘带似地在水中飘动。
然而引起我浓厚的不仅仅是它的外表，我更喜欢看蝌蚪争食。一天我在给蝌蚪喂食，一不小心那块大面包渣掉了下，我原想蝌蚪不可能吃下这么大的包渣，可没想到一只蝌蚪竟然扑过去咬住面包渣，就开始狼吞虎咽地吃起来。我下子愣住了，我看了看蝌蚪，便对它说：“喂，我劝你还是慢点吃好，别噎着了。”它好像也对我说：“老兄，你不知道，吃慢了，食物就会被抢走的！”它又继续暴饮暴食。不一会儿，果然一个掠食者奔（游）来了，于是一场激烈的争斗开始了。掠食者一来就横冲直撞，把那只蝌蚪撞了个仰马翻，自己便悠然处得的品尝着胜利的“果实”，而那只被撞的像很不服气，好像已经想好了战略，它游到了最上方，然后向下来了一个俯冲，把食物从掠食者嘴里又抢了回来……就这样你拉我扯，转眼间食物就不见了。
还有一次更是让我笑得上气不接下气。一只小蝌蚪正在吃食时不幸被另一只蝌蚪发现了，它好像谗得直流口水，在它实在忍不住内心的诱惑下，它游上去一口咬住了还含在“别人”嘴里的东西，因为食物较好，所以刚一咬上，它们嘴和嘴就恰好吻在一起了，尾巴还动来动去的。就像一对亲密的恋人一样。我不禁棒腹大笑：“抢食也不必抢得这么夸张？啊，哈哈哈哈……！”
如果换做是你，你也一定会觉得它们是那样有趣、可爱。
中国的教育和别国不一样，也只用分数来看人。四十多分的挨打；多考十分，也无非是打少点；只有六十分以上的，回家才有好吃好喝。不过这是20年前的事了。
陈文壕一回家，邻居的姨父吆喝道：“陈文壕，你又考第一了！”陈文壕只说：“妈，饭做好没？”姨父又高声嚷道：“陈文豪又考第一了！”陈文壕涨红了脸说：“考不好，不代表没出息！”全屋子的人都笑了。陈文豪吃了几口面，姨父问陈文壕：“你玩手机真的很厉害？”陈文壕一脸神气。“那你怎么没把学习也搞好？”陈文豪脸上笼上了一层灰色，这回嘴里全是怨气的话，屋内外充满了快活的气息。
陈文豪就是这样的让人快活，可是没有他，别人也变这么过。
一天，妈无意看了一下手机，九点了，陈文豪没有回来，问：“陈文壕怎么还没有回来？现在九点了。”妹妹嚷道：“或许是作业没写完，被老师给缠着了，估计一时半刻回不来。”妈妈慢慢的做饭。过了一会儿，一个同学路过，妈妈忙问，同学道：“陈文壕，这次是发了昏，在课堂上睡觉。”“然后呢？”“先写检讨。”“然后呢？”“打手。”“后来呢？”“后来怎样，估计明天你要到学校去！”妈妈只是慢慢的做饭。
过了好久，陈文壕慢慢回来了，脸上全是失落。邻居的姨父就嚷道：“陈文豪又挨打了！”陈文壕只说：“不要取笑！”“取笑？上课，你睡觉能不挨打吗？”“不是……不是……不不。”
逗号，未完的生活！
生活就是逗号，当你累的时候就会停下来休息一下，有一下子的成功做准备
我刚一到学校大门，就知道又要在这不好受的地方呆上一周，心里不止的叹息。班上几个打篮球的同学便都看着我笑，有的叫道：“李绪仁，你又黑了不少！”我不回答，只是默默的把书包放下，便脱下外套。他们又故意高声叫道：“你一定又晒了一天的太阳了！”我很无奈的说：“你们怎么能这样说……”“什么这样说，我昨天还看见你在晒太阳，在你家门口！”我气得涨红了脸，争辩道：“那叫享受！”便接连是争辩的话，引得众人都笑起来，操场上充满了快活的空气。
打过半场篮球赛，我张红的脸渐渐复原，旁人便又问道：“李绪仁，你当真会打篮球？”我看着问我的人，显出不屑置辩的神气。他们便接着说：“你怎么半天一个球都投不进呢？”我就立刻显出颓唐不安的模样，也不想搭理他们，只是手上下不断的做着投篮的动作，半天都投不进一个。在这时候，众人也都哄笑起来。
有几回，七八年级的同学听到笑声，也赶热闹，围住了我，我便向他们展示投篮技术，连投几球都没有进，我着了慌，连忙抱住球边跑身教室边对他们说：“快上课了，时间不多了！”于是，这些孩子都在笑声中走散了。
生活真的是逗号啊！
让我们追逐逗号，做一个淡泊明志的人，同时感受逗号，在人生的一次次停顿中，感悟中重新认识逗号。
说起逗号，所有人都知道。但逗号的真正含义，又有几个人曾静心凝神的思考过，又有几个人真正懂得它？
我认为逗号代表的是成长。我们正在成长中，在生活学习中，有时难免遇到暂时的困难和挫折，这时我们需要暂时稍作停顿和小憩，以便总结经验，积蓄力量，再做拼搏。这就是我们成长中必须的逗号，我们要学会使用那个逗号，并且使用好它。这样我们就会养成淡泊、宁静的心态，从而顺利实现自己的人生理想。
追逐句号的人从来都追求完美，但不一定都能得到完美收场。也许是理想很丰满，现实是从此失去了自己的梦想，变成哀叹、失望，或决定放弃……也许从此一蹶不振！
那么，就学着做好一个个逗号吧！
虽然再美的文章，也需要句号作为完结，但是它也需要许许多多的逗号连接而成。逗号是链接珍珠的丝线，因为有了它们珍珠项链才更加熠熠生辉；逗号是海洋里的一片片小浪花，因为有了它们大海才生机无限；逗号是树叶，因为有了它们幼苗才长成参天大树。
逗号也是一个停顿。在一句话还没说完的时候，稍事停顿，让自己稍稍调整一下；人生又何尝不是如此：在曲折中前进，量变在一定程度达到质变，有时停一步，是为了争取更大的进步和成绩！
给自己留些空间，给自己一丝喘息的缝隙，给自己的生活中多一些逗号，让自己的紧张和疲惫的身心得到瞬间的放松，这样，你就能体会到逗号的魅力有多大。
同学们，生活中处处有逗号。在生活中，多发现逗号的存在，合理的使用逗号，你就会发现，我们的生活因逗号而美丽。
让我们追逐逗号，做一个淡泊明志的人，同时感受逗号，在人生的一次次停顿中，感悟中重新认识逗号。
精彩范文吧