早上，晴空万里，小红背着书包去上学。可是到下午放学时，天突然下起了磅礴大雨。小红来上学时没带伞，这下该咋办呀？
正当小红发愁时，同学校小明看到了，连忙走到小红跟前说：“小红，你没带伞，我带了，我们一起回家吧。”小红感激地说：“谢谢你，小明。”于是，小红和小明一起高兴地走在回家的路上。
走着，走着，他们看见前面有一位拄着拐杖的老爷爷，在雨中用手挡雨艰难地走着。小明和小红想要叫住老爷爷：“老爷爷，我们有伞，你不要淋雨了，跟我们一起走吧。”可是老爷爷听不见他们的叫声。他们就跟在老爷爷的后面，想要帮老爷爷打伞。
小明和小红都不够高，怎么办呢？小明灵机一动，他说：“小红，我的力气大，你坐在我的肩膀上，你再来打伞，这样老爷爷就可以和我们一起用一把伞回家了。”小红听了听，直点头，他们就这样为老爷爷撑起了雨伞。老爷爷笑着说：“雨停了，真好。”原来，这位老爷爷是聋哑人。小明和小红也就慢慢地跟着老爷爷，为他打伞，直到老爷爷回到了家。
小明和小红真是个助人为乐的好孩子。
下雨很美，美得让人窒息，美的让人陶醉。（除了那些暴风雨，本人喜欢绵绵细雨）
儿时的我是多么喜欢，听着屋外雨点沿着屋檐，顺着瓦片慢慢的经过一段难回的经历，最终落到地面的声音，乐开了花。一等雨后，便会邀着伙伴一同到较浅的河中玩耍，不敢走太远，不敢走太远，因为走太远就会被老妈拎回来，呆在家里也玩不成了。
滴滴哒哒，踩着河中的水流，流入脚心，说不尽的欣喜，也说不尽的快乐，到最后还留下来的就是顺着屋檐慢慢流下来的景象了，却包含着儿时最纯真的梦。
而后稍稍长大，对雨又有不同的理解，说是理解，不如说是雨中夹杂着数不尽的优愁，这雨不像以前尝起来甘甜，却尝到了生活的苦涩，浑浊的尘土混入其中，不再看起来清澈明亮，如水晶般亮眼，只会模糊双眼，看不清远方。
雨的声音依旧没变，滴滴哒哒回响心头，可不再是从屋檐顺着瓦片滴到地面，我曾像找一个可以替代的东西来弥补，找到了可感觉又不一样，如此反复也就找不回了。
我也曾去找感觉，尝试着在雨中找回我曾遗忘的回忆，用手扶摸从天而降的雨，是冰凉冰凉的，拍打在脸上，回响的是已被冰凉雨水熄灭的炽热的心，要绝望了吗？不，看那些花草，被雨打了也焕发魅力，其实是自己想得太复杂了，儿时早就找到了，从未失去过，何必去想生活的无奈，依旧很美，只是你用错了方式去看待，想得太复杂了。
一场大雨马上就要降临了。
不过转瞬间，天空中的乌云便一团堆在另一团上面，不留一点缝隙，有些云更是好像低到人们的头上了，而空气里沉闷的味道，也让人呼吸不顺畅，似乎有些压抑。地上也异常潮湿，小蚂蚁们自然是忙着搬家，蜻蜓们也急匆匆的飞来飞去，眼中的景，眼中的情，都在焦虑地等待着，一场大雨一触即发。
还不到半小时，暴风雨下起来了，噼哩啪啦的，风雨声交加中，真叫人心烦意乱。那狂风吹的路上的行人们伞都拿不稳了，再加上大颗颗的雨滴在头上，更是叫人狼狈至极。
不仅是行人，路边的大树也被风吹弯了腰，小草更是被风给吹得趴在了地上，奄奄一息，就连那地上的泥巴被雨击得变成了泥巴水四散溅去。在这样的环境之下人们往往都是躲在屋檐之下，期望着这场雨早点结束。
好不容易这场暴风雨停了下来，天空渐渐从灰蒙蒙变成了蔚蓝色的天空，最为神奇的是天空中出现了一道七色彩虹，而这个时候最开心的是小朋友们了，他们不停地指着彩虹数着，看看真的是书上所言的七道色吗？当然被雨水清洗过的空气是最清爽的，大人们也愿意让孩子们出来玩耍。雨后的天气里处处都是笑声，处处都是欢乐。
有人喜欢下雪，有人喜欢阳光，而我独爱这下雨的景。人与景在这一场雨中，融为一体。
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