“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”
虽然立春已过，已是春天的季节，但春日的早晚，依旧是寒冷的。只是细细品味，当那风吹到脸上时，少了一份寒冷而多了一份温和。令人不禁感叹道：春天来。
大地苏醒了，小草争先恐后地一簇簇地破土而出，偷偷地从地下探出头来，四处张望，率先给大自然点缀了一缕绿色的生机。
柳树也紧跟着睁开了眼，似乎一夜之间就吐出了嫩绿的新芽，枝条变的软软的、绿绿的。春风一吹，随风摆动，像是随风飘逸的长发。
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”。
春风吹拂，满山遍野的花儿都睁开了眼，一朵朵，一丛丛、一片片，汇成花的海洋。
春天的颜色是五彩缤纷，太阳红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了 ua 小河，积成了深潭。
春天的天空也是五颜六色，使人眼花缭乱，那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
春天的孩子是最开心的，束缚了一个冬天后，春风一吹，他们就迫不及待地脱下厚厚的棉衣，换上轻便的春装，虽然还有点凉意，但他们早已追逐在公园的广场上。春天永远属于孩子们，也正是因为有了他们，春天才变得更加生动、更加绚丽！
走过冬天这个漫漫的旅程，我出门寻找春天的气息，在许多人的期盼中，春天慢慢的迈着轻盈的步伐，向我们走来……
小草，柔柔的，软软的，用手触摸它们，感觉痒痒的但很舒适。花儿也在慢慢的绽露出笑脸，向春天的气息“问好”，向我们甜甜的微笑。有时我们玩累了，我们会“肆无忌惮”（注意引号的特殊含义。）的躺在草地上，用手去触碰旁边的小草，滑滑的，凉凉的，上前闻一闻，却只能闻到泥土的清香，我上前揪下来一小片草叶，放在嘴里，顿时一股涩涩的味道在嘴里蔓延开来，风儿一吹，小草在耳边响起“哗—哗—”的声音，给人一种轻松愉悦的感觉。（五觉描写细致入微，很好！）
春天的气息，让人们不禁想起了绵绵春雨：淅淅沥沥的，雨丝很细，却下个不停，是那么的惬意。当雨滴落到我们的手上时，我们会用手小心翼翼的接住它，感觉凉凉的，但它却像一个淘气的孩子顽皮的从我们细小的手指缝里“逃”了出来，给我们一种生机勃勃的感觉。（与前文形成明暗对比，抓住事物特征，行文有序，值得借鉴。）街道上的人们匆匆忙忙的走着，似乎都没有注意到这春雨的美丽。春雨过后，房檐上的水滴，缓缓地流着，到了边缘处便会落到地面上的水坑中，荡漾起了阵阵涟漪，虽然幅度很小，但却让我们感受到了大自然时时刻刻都在我们的身边。有时，从房檐掉下来的水珠也会被下面的小草轻灵地用自己的“手”接住了它，仿佛是怕它掉到地上摔坏了似的。每每下雨过后，天边都会有彩虹出现，虽然颜色很浅，但也为大自然添加了一份迷人的色彩。闻一下雨后的新鲜空气，感觉是那么的清新怡人。孩子们或在公园里写生，或在小区里捉迷藏，或在水洼里放精致的小船，玩的多开心呀！（春雨描写细致入微，文章富有张力，给读者留下丰富的想象空间，很好！）
此刻，我仿佛听到了春天的脚步声，冬天冰雪的融化声，感受到了春天的气息，正和花朵的芬芳一起向我们迎面扑来，生活永远都是明快而又灿烂的！
春天来啦！，小草露出了慈祥的笑容。小溪在欢乐地流淌这，大树的树枝上有大大小小的嫩绿的小叶子，小青蛙从洞里跳出来，进过了一个冬天的冬眠，是该呼吸一下新鲜的空气。小花争先恐后地开放着，她们都在比谁的衣服最好看。鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了，春天来了”
春天，给大地一片光彩夺目的气息，澈见底的河水里，有许许多多、大大小小的鱼儿，有的小鱼在水里游泳，有的小鱼在吸气玩耍……，春天给柳树披上了浅绿色的衬衫。春天给大地一个温暖的感觉。
农民伯伯在田里弯着腰在插秧，累得汗都流到了田里，春风吹过，把凉快的风吹在农民伯伯的脸上，把它们的疲劳吹走了。
我跑出家门，来到荔香公园，那里早就成为了美丽的地方，许多人在那里跑步，他们汗流满面。春风帮助大家清凉了一点。蓝蓝的天空，加上棉花糖似的白云，天空就更加的美丽。小燕子在电线上面成了音符，小溪成了一个弹钢琴的音乐家。人们在不停地赞叹着这美丽的春天。
小鸟、青蛙……所以的动物都很快乐，有说有笑地在一起玩，在新的春天里，把以前的苦恼都忘记掉，把开心的事情记得脑袋里。春天才会有欢快的一面。
春天是这么美丽，大家都喜欢这美丽的春天，大家都在春天的气息快活地玩耍。我也喜欢美丽的春天。
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