我的百宝箱作文（多篇）

百宝箱的作文 篇一

经过几天仔细地观察，我发现姥姥有个秘不示人的“百宝箱”，姥姥总是在没事的时候悄悄打开，脸上洋溢着幸福的笑容。那里到底藏着什么呢？我要一探究竟。

趁姥姥不在家的时候，我偷偷地把“百宝箱”打开。呀！里面并不是什么奇珍异宝，而是我的东西，大到我在学校获得的奖状、试卷，小到幼儿园时得到的小红花、小星星、表扬卡。这些都不是什么值钱的宝贝，每次我都随手扔掉，却被姥姥收集在了一起。姥姥收集和保存这些东西有什么用呢？我怀着好奇和疑惑的心情去问姥姥。姥姥抚摸着我的头说：“这些东西都是你成长的见证啊！”原来，这些在我看来并不值钱的东西还能有这么大的作用，它们在姥姥的心里是那么的珍贵啊！

我不禁想起了以前的`事情。从我学会走路到上学，姥姥每天都精心照顾我，给我做一日三餐。平时都是姥姥送我、接我，无论刮风下雨，把全部的爱都给了我。我取得的点滴成绩，在姥姥看来都是最大的荣耀，“百宝箱”装满了姥姥的对我的爱。

我暗下决心，要更加努力，争取更好的成绩，让姥姥的“百宝箱”变得更珍贵！

我的“百宝箱” 篇二

我有一个“百宝箱”，是奶奶送给我的，上面有一个精美的图片：一个竹垫上放着一个茶壶，前面有一块假石，假石后面又有几枝桃花。打开小锁扣，里面净是一些稀奇古怪的东西：小铜罗、水晶球、玻璃地球、珍珠项链、拼图、吊坠……这些东西虽然不值钱，却包含着深厚的情谊。

在奶奶搬家之前，我有个好朋友住在奶奶家旁边，叫姜子腾。我们经常一起交换“宝贝”、说说笑笑。一天，我来到她家，告诉她我要搬家了，并送给她一个存钱小猪。她也送我一条珍珠项链，重复着我们的暗号：龙腾凤舞。直到现在，我只要一看见这条项链，就会想起她。

还有这把扇子，我在学校最好的朋友就是汪韵了，我叫她汪汪，她叫我冯冯。有一次，她送我一把扇子，这扇子好看极了：扇子呈半圆形，扇子上的木条是弯曲的，纸是粉红色的，上面画着的是一簇鲜花。我把它和珍珠项链一起列为“朋友情谊”类。这些东西被我视为宝贝，我喜欢我的百宝箱。

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我的“百宝箱” 篇三

每个人都有属于自己的天地，我也不例外。它陪我度过日夜星辰，让我尽情地放纵，无拘无束的小天地，你们猜到是谁了吗？答对了，它就是我的百宝箱——书屋。

我的书屋虽不大，可不愧“书屋”，书桌上、书橱上、柜子里全都放满了书。我就像是一位文学家似的，拥有一笔宝贵的财富。书屋能让我与动植物耳语，和古代智者面谈，和日月星辰散步，还可以穿越时空，提前走到未来。

在这个小天地里，我的使命就是读书。而我读书的目的就是做一个不平凡的人，努力吸收各方面知识为的就是实现这个梦想，带着我们的科技在海洋中遨游，在那神奇的宇宙中探索、发现。读书，会将一个知识贫乏的小学生，逐渐变成一个了不起的天才；读书，它丰富了我的生活，陶冶了我的情操，让我不再觉得生活无味；读书，它让我学会了挖掘，学会了如何努力；读书，它能让我打开知识的大门，把我带到一个广阔无限的空地，让我拥有别人没有的知识，更让我真正体会到快乐！

书呀书！不知你有什么魅力，迷得我不知所措，只要有了你，我就会乘风破浪，勇往直前。书是良师，是益友，既可细读，又可以用于消遣。我在书上丰收了果实累累，了解了邪恶和善良，感受到了人类聪颖和蠢笨。书永远是一笔最宝贵的财富。

我的百宝箱作文 篇四

在我很小的时候爷爷就一直有一个百宝箱，这个百宝箱很破很旧。据说，是在我爸爸小时候就有这个箱子了。有一天，我就问爷爷：“这个箱子这么旧，这么破，你为什么还要留着？”爷爷笑了，说：“别看它旧，在生活中我们缺少不了它！”

记得有一次，我牛仔裤的拉链坏了，我就对爸爸说：“这天裤子不要了，拉链坏了，咱去买新的吧！”这句话刚好被路过的爷爷听到，他问：“裤子是不是小了？”“小到是没有小，只是拉链坏了，不能穿了！”“那你把裤子给我吧！”等到了第二天，爷爷把一条裤子交给了我，我一看爷爷把拉链修好了。我惊讶地问爷爷：“你怎么修好的？”爷爷看了看百宝箱，说：“这全靠它！”我若有所悟地点了点头。

我床头柜上有一只小闹钟，它很可爱，我十分喜欢它。但有一天我心爱的闹钟它停着不走了，我正为它发愁呢！爷爷走过来，似乎看明白了我的心思，又拿出他的宝贝——百宝箱。他先用螺丝刀把螺丝拿出来，接着用他娴熟的技艺很快就修好了我的小闹钟，我十分高兴。

我渐渐长大了，明白了百宝箱的真正含义。爷爷从那时起就修理破旧的东西，为的是让我们不要浪费。虽然现在我们中国发展越来越好了，贫困的孩子少了很多，但仍然有那么多孩子上不起学。爷爷觉得应该让我们发扬艰苦、朴素老一辈的革命精神，不要随便浪费。我现在也准备了一个储蓄罐，把买东西找下来的钱，或者零用钱存在里面，当灾区有困难，我就会捐钱。

爷爷的百宝箱我们都缺少不了它。