春节期间，我去了湖北省博物馆参观。那里有四大镇馆之宝：曾侯乙墓编钟、越王勾践剑、郢县人头盖骨化石、元青花四爱图梅瓶。尤其是越王勾践剑，更是我的钟爱。利用这个寒假，我不远千里就是为了一睹它的芳容。
然而，到了那里才发现：除了曾侯乙墓编钟以外，其他的三件国宝真迹到外地巡展去了，取而代之的也是仿品。我非常失望：什么嘛？！人家千里迢迢赶来，中午都没吃饭，就是为了来看看这四大镇馆之宝。现在倒好，除了一个搬不走的，其他的都是仿品。正当我垂头丧气的时候，我忽然被一阵阵掌声吸引住了。发生了什么事？好奇心使我快步走过去。哦，原来是一位志愿者在为大家讲解。他到底讲得多精彩，能赢得阵阵掌声呢？于是我决定跟着他。
我们来到一个烛台面前，这个烛台很普通，看上去还脏兮兮的。是一个手举烛台的女佣，用铜做的，距今已有2000年的历史了。然而，在这位志愿者的讲解下，她变得栩栩如生，我不禁喜欢上了这个烛台。这个小女孩左手扶着胸口，右手举着烛台，神色匆匆。那位爷爷绘声绘色地说：这是一个女佣人，2000多年的一个夜里，主人有急事召唤她。佣人衣服的都没来得及扣好，于是左手按住胸口的衣服，右手举着烛台，匆匆到主人屋里去。古人通过细心地观察，做得如此惟妙惟肖。与其说这是一件实用品，到不如说是一件艺术品。但如果没有这位志愿者的讲解，我无法体会到她的美，也无法爱上这个烛台。
在这位志愿者绘声绘色地讲解中，一种自豪感油然而生，我们的祖先真是太伟大了。时间过得飞快，不知不觉中游览便结束了。爸爸和这位志愿者闲聊起来，从谈话中得知，这位志愿者叫胡昇，已经有63岁了。胡昇爷爷曾经荣获“中国博物馆志愿者之星”。他非常热爱中国文化，每个周末都会来博物馆做志愿者。已经坚持了30年。正是他对中国文化的热爱，才能使他坚持这30年。这30年里，每个周末，无论风风雨雨，他都不求回报、无怨无悔地来到博物馆，为人们做讲解，宣传中国文化。因为他，使无数的人对中国文化产生了兴趣，更加热爱我们伟大的祖国。30年来，他来没有因为苦而退缩过。虽然那很累，但爷爷总是乐在其中，忙得不亦乐乎。讲解时的胡昇爷爷，脸上洋溢着自豪的笑容，我知道，他为中国五千年的历史感到骄傲。
虽然今天我没有看见我期望的国宝，但我见到了比国宝更宝贵的。她是一种情怀叫大爱，她是一种精神叫坚持。在那些鲜为人知的地方，都可以看到志愿者的精神在闪耀。她正在改变我们的生活，也许还会改变我们的命运。予人玫瑰，手有余香。“给予”永远比“索取”更快乐，更有意义！
人生不过是你的几次伸手，和你的几次予人温暖。如果我们每一个人都能学会把爱传递给别人，那么每次你的伸手之劳，也会反过来在你需要的时候帮助你。曾经的你伸手给别人，那么今后的你，是可以拥抱世界，拥抱爱。
很坦然的说，我是出生于农村，生长于农村的，从小就在农村长大，我的家乡其实是比较落后的，但是我是幸运的，与其他人相比我虽然也过了一些艰苦的日子，然而父母一直陪在我身边，我不是留守儿童，在成长中，我看到过很多孩子在很小的时候父母就不在身边了，由于经济条件的落后，经常出现吃不饱，穿不暖的情况，那时候我还小，我多希望我能帮助他们，可以那是的我心有余而力不足。我觉得很遗憾，现在我想要弥补当初留下的遗憾，虽然曾经吃不饱，穿不暖的孩子都已经长大，而且过上了富裕的生活，但是还有很多其他地方的孩子还在过着曾经我有过的生活，我希望他们也能不为一顿饭而发愁！
跟大家分享一项公益活动：2014年10月20日，四川凉山达洛村小的孩子们正在开心的享用免费午餐。四川大凉山，中国最贫困的地区之一，当地有70个免费午餐开餐学校，大校有700多人，小的学校仅几十人，学校位置偏远，大多的孩子们每天需要步行2-3小时才能回家，中午也只能自带土豆、荞麦饼、或者吃元根萝卜充饥，营养不良导致很多孩子身材矮小，学习成绩差，过早的就走上了社会。免费午餐到了之后，孩子们每天有热饭热菜吃，上学变成了孩子们期待的事情。
湖北恩施州鹤峰县位于鄂西南边陲、恩施州大山深处，是全国一类革命老区、边远山区、国家级贫困县，也是全国少有的无铁路、无机场、无高速、无国道、无水运的交通“五无”县。该县目前有55个免费午餐项目学校，用餐人数14301人。高原小学是免费午餐在当地的第一所试点学校，开餐当天，孩子们整整齐齐的坐在一起，面对一整盘香喷喷的热饭菜，埋头大吃，手里还牢牢的抓着鸡蛋，饭吃饱了，下午的学习也更有劲儿了。
从 一个人到一群人的免费午餐
2011年，一次机缘巧合，邓飞在得知贵州穷困县城的学生没有午餐吃，2只能靠凉水充饥后，内心十分震撼，由此踏上了为这些孩子寻找午餐的路，从一个人的行走，到一排人的行走，再到一群人的行走，这是一场关于爱的旅行，充满着责任、感动与幸福。
我希望他们过得幸福，可以安心读书上课，可以不因为一顿简单的热饭菜而发愁，每个人少吃一包零食，少抽一包烟，少喝一点酒，少玩一次游戏，就可以帮助他们解决他们的温饱问题！
予人玫瑰，手有余香，伸出我们的双手，给予他们一点关爱，只求一份心安！让世界充满爱！
我希望大家能帮助他们，他们是我们祖国的未来，祖国的希望，帮助他们其实也是在帮助自己！
当阳光透过窗子，洒向室内，将我唤醒的时候，它索取了我的微笑；当夜晚，星辰为我引路的时候，它索取了我的感谢；当清风向我徐来，微微吹动我的发梢的时候，它索取了我的欢乐。
俗话说：“予人玫瑰，手有余香。”当我们给予他人帮助的时候，我们的手上仍留有余香。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”艰难的人生之路，我们需要彼此的帮助。
携手前行时，一个搀扶，一个退让，都会换来别人的微笑，你在不知不觉中帮助了他人，同时也获得了别人的微笑。
当有人迷茫的时候，你的一句问候，一句鼓励，或是一个建议，都会成为他信心的原动力，让他拨开面前的云雾，勇敢寻找自己的方向，而每当这个时候，你就会得到一个感谢的微笑。
当他人感到烦躁不安的时候，你的一个眼神，一句安慰，一个幽默的表情，就会使他稍感轻松，就象一泓清泉，洗去他的烦躁与不安。之后，你得到的就是他的快乐。
喜欢帮助他人的人，永远都是富有的，简单的付出，得到的却是无尽的财富，或者可以说，这些财富是自己进入我们的口袋中的。
花朵因露珠而美丽，天空因为鸟儿而多彩，我们因为给予而富有。
其实，帮助他人，就是帮助自己。你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的；你帮助的人越多，你得到的也越多，你越吝啬，就越一无所有。
现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事：他出于一时的气愤对母亲说他很憎恨她，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对山谷喊：“我恨你！我恨你！”山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家对母亲说，山谷里面有一个卑鄙的小孩说恨他。母亲把他带回山谷，并让他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里喊：“我爱你，我爱你。”
生命就像是回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。你只有付出了，才会有收获。当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出的越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。
主动简单的帮助，换来的是他人的幸福与自己的欢乐。
亲爱的朋友，请你记住，你帮助了别人，并不代表你付出，而是代表你的收获。
助人是快乐的，别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己吗？”请铭记：给予就是获得。
阳光得到了微笑，星辰得到了感谢，清风得到了欢乐。
你又会得到什么呢？
花朵是绚烂的，天空是多彩的。
你又会是什么样子的呢？
我们帮助，我们幸福，我们快乐，我们……
予人玫瑰，手有余香。请让这份余香永远地围绕着你。其实，我们得到的就是那一份永恒的余香。
从小到大，总有人问我，你的梦想是什么？我总是迷茫地摇头。直到那一次，我才明白，梦想其实小而简单。
“哇”的一声，计算机下课后，小琪不知道为什么突然吐了一地，一浪浪恶臭在教室中荡漾开来。这下教室沸腾了，只见大家有的捂着鼻子逃离现场，有的喊道：“哎咦臭死了！”，有的则到处“宣传”她呕吐的新闻
然而，这闹腾根本解决不了问题，更主要的是这浓浓的臭味真的叫人很想作呕，实在不敢大口呼吸，感觉一吸气，全卷入我们的喉咙里！不得了，我的喉咙里瞬间有异物外闯我一阵阵地压下异物，心里急：糟糕，一旦上课，此味定会让许多同学卷入“呕吐门”事件眼见上课的时间越来越近了，这该如何是好？我不淡定了，我的内心深处告诉我：“你还犹豫什么？！热爱班集体，人人有责！”忽地，我和小烨站了出来，快速从教室的后面提来两个小簸箕，飞奔到操场那边的沙坑
这可是一项艰巨的工作呀！捞沙子的时候一定要把沙子捞到一定的量，不能太多造成浪费，但也不能少，两个小簸箕总是张着大嘴巴，量稍多一点，沙子就会开溜。我们只能轻轻地将簸箕往沙坑里压，压到一定程度，迅速地提起来，这样，两个簸箕的沙子就不多不少喽！接着，我和小烨便小心翼翼地提着簸箕走上台阶，不让沙子洒落台阶，以免造成滑摔事件，于是，我们的双眼始终“瞄准”簸箕。呵呵，顽皮的汗珠“吧嗒、吧嗒”地在沙子和台阶上律动
终于到教室啦，我们速速将沙子“铺”在呕物上，顷刻间，沙子如同饿狼，囫囵吞枣地将这一地呕物给裹入腹中。我们屏紧的呼吸，此时也放慢了脚步，沙子进入了簸箕，一地脏东西就此消失得无影无踪了，而我们也已是汗流浃背。再看看小琪，她貌似舒服了许多，笑容很是灿烂，我们的累瞬间成了蜜糖，甜到了心坎
窗外，天空已大放光彩，五色的太阳闯入了我们的心窗，一束七彩之光就此留在我们的心底。我和小烨相视而笑。啊，有种东西在我心中扎下了根
啊！其实“予人玫瑰，手有余香”就是我每天小而金贵的梦想
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