跳蚤市场，也就是将自己闲置的物品拿到市场上出售。老师让我们开一个这样的跳蚤市场，这让大家兴奋不已。我也是提前一天就准备好了许多小东西。
周五下午3点钟，在学校门口的一片空地上，我们的跳蚤市场开业了！
第一位顾客踏着缓慢的步伐，来到了我们的“给力店铺”，“这只长腿兔多少钱啊？”原来竟然是童老师！同学们议论纷纷……
不一会儿，就吸引了来往行走的许多顾客，把我们围得水泄不通。整个市场好不热闹！
我的顾客来了！是一对情侣。我一定要把握机会，把商品推销给他们。我拿出我的“发光情侣小天鹅”，对他们说：“看看这个吧，就像你们俩一样，多可爱呀！只卖10元呢。”“能便宜点吗？这个反正你平时也用不着。”他俩讨价还价了一番。“嗯，那好吧，那就8元卖给你们吧！”磨了半天，我终于把我的小商品卖给了他们。
就这样，我们接待了很多顾客，每个人都赚了不少钱，心里美滋滋的。我甚至差点把装物品的小包包卖了出去。直到快4点了，老师让我们收摊了，我们才依依不舍地收拾好东西，离开了。
通过这次体验，我们不但提高了与人交流的语言能力，而且还体会到了赚钱的辛苦。跳蚤市场真是有趣极了！
今天的我很激动，因为爸爸妈妈带着我去海洋城一楼的跳蚤市场买卖东西，这个可和学校里的跳蚤市场不一样，因为那里的人都来自不同的学校，互相都不认识！我准备了练习毛笔字的字帖、快板……
到了海洋城跳蚤市场，哇！真的，小朋友们太厉害了，吆喝声此起彼伏的很热闹，小朋友们带的东西可齐全了：扎头发的发夹、小花伞、学习用具还有水瓶应有尽有。我找了一个空位把东西摆放好开始卖了。我坐在那儿一声不吭的卖，我想：我卖了半个小时还是什么都没卖出去，大概是因为我不说话吧，可是我都标价标好了呀，为什么还要我喊呢，我想了好长时间都没有想出来为什么，剩下的一两个小时我开始喊了：“字帖五块钱一张，快板三元钱一个，手表10块钱一个，小娃娃五块钱，大娃娃十块，走过路过，千万不要错过，”我喊了这么久，还是什么都没卖出去，但是我还是很开心，因为妈妈说：“只要你大声的喊出来，就是迈向成功的第一步。”
这次的活动，还让我知道了没有勇气，是做什么事情也不会成功的。
10月1日，图书馆有一个“跳蚤市场”的活动。那是有孩子自我来买卖一些不要的或者剩余的学习用品和玩具。我按耐不住好奇心，缠着妈妈给我弄了个摊位，准备去做一回“老板”，学做生意。
到了那里，人山人海。因为家长不能进去，所以我费了好长时间才找到我的摊位，真不容易啊。我摆好摊位，开始极力推销自我的产品。当第一个客人来买东西时，我既紧张又兴奋，连忙向她推销着。最终功夫不负有心人，我成功成交了第一笔生意。接下来我胆子慢慢大起来，开始大声吆喝，吸引了更多顾客，生意也越来越好。忽然，我想到一个好点子。先向其他摊位低收购趣味的东西，然后再抬高点价格卖出，说干就干。我先向旁边的摊位卖了一盆5元的盆栽，立刻跑到自我摊位卖。居然给我卖出去了。呵呵，之后我就这么来回折腾了几回赚了点小钱。想不到这小聪明还挺实用。
义卖结束后，还有个捐书活动。我把卖不掉的书都捐给了平困地区的同学们。顺便数数赚的钱，一共赚了80元，收获不小啊。
春季刚开始，我们学校就有了许多有趣的活动（）：有“传统戏曲进校园”活动，有“快乐的远足节”活动，还有丰富多彩的“春季课程”活动。而我最喜欢的是“有趣的跳蚤市场”活动。
周一下午刚进校园，我就看见校园的墙壁上贴了一张又一张五颜六色的海报，题目是：跳蚤市场。下面是几个显眼的大字：周三上午我们不见不散。
我看了非常激动，其他同学也兴奋到了一蹦三尺高的地步了。
到了周三，班里许多同学带了买东西需要的钱。大课间的铃声一响，老师就带领着同学们来到了后操场，那里人山人海，找一个同班人都是很难的。
开始购物了，同学们急急地寻找着自己所需要的东西。六年级同学的叫卖声各式各样，有的在喊：“挥泪大甩卖了，走过路过不要错过了。”
有的在叫：“明信片一元十张，快来买。”
我转了转，买了一本四元的书，虽然不是那种特别好看、知识特别丰富的书，但也可以增长见识。
回到班后，我看到有的同学在那里炫耀自己买的东西；有的同学把自己买的东西又加价卖给别人；还有同学的在一旁静静地看书。
这次跳蚤市场活动，我学到很多知识，期待下次的跳蚤市场活动早点到来！
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