我即将走完一生的奋斗历程，告别这个美丽富饶、充满竞争和快乐的世界，虽然有些舍不得你们，但生老病死是自然规律，任何生物都不能违[]背。为了让你们更了解我们种族的生活习性，顺应生命规律，更快地成长壮大、繁衍发展我们的种群，有些话我不得不与你们说说，权当一只老蛾子的叮嘱吧。
在昆虫的世界里，我们为何被称为“帝王蛾”？这既不是因为我们生就长达几十公分的美丽双翼，也不是因为我们能够对其他蛾类发号施令，而是我们用无以复加的苦难经历，突破命运的苛刻设定，战胜巨大的艰难险阻，最终拥有飞翔的生命。我们可以自豪地说，“帝王”的冠冕，非我辈莫属。
我们的出生比其他的蛾类要痛苦得多。同样是破茧而出，其他的蛾类在把茧弄破以后就可以轻松地走出那个小洞，而我们却要无比艰难地爬出那个比自己的身体小得多的“牢笼”。那个过程，如今回忆起来，仍觉痛苦与残酷。在那生死攸关的时刻，我只感到头昏脑涨，似乎全身的血液都集中到了头部；我的脸颊红热到让我晕头转向，分不清东南西北；我又感到双翅隐隐作痛，血液好像要从翅膀中冲出：那种痛苦，简直比经受炼狱还艰辛千倍、万倍！然而，只有经历这殊死的搏击，帝王蛾才能振翅飞翔。
如果有人怀了悲悯之心，将帝王蛾幼虫的生命通道弄得宽阔一些把茧子的洞口剪大，让茧中的幼虫不必费多大的力气，就能轻易从那个牢笼里钻出来，那么，破茧而出的蛾子就不能算是真正的“帝王蛾”因为它无论如何也飞不起来，只能拖着丧失功能、成为累赘的双翅在地上爬行。
正因为如此，世上才盛传着“没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀”的格言。是的，乞求怜悯、依靠施舍，怎么能潇洒地飞舞于世间呢？真正的生命从不乞求怜悯和给予，而是在磨难中致力于自立自强、成长壮大。我们虽然不可能成为世界的统治者，但完全可以做自己的帝王。
我亲爱的孩子们，以上既是我生命实践中的体味和感悟，也是我的真诚叮嘱和殷切希望。愿你们都能拒绝怜悯和施舍，个个练就过硬的生存本领，发展壮大我们的种群。这样，我这只老蛾子就能含笑九泉，死而无憾了。
祝福生活快乐，种群壮大。
因病不能站立行走，王昭权只能靠双手和右脚支撑爬行。不仅要克服身体不便，而且要翻越贫困大山，他付出了比普通人更多的艰辛，也锤炼了比常人更坚毅的品格。他常说，“我的身体残疾是无法改变的，我相信只要通过努力，就能改变自己的生活！”
永不服输、自立自强，是王昭权面对困难时的态度。小时候上学，他为了减轻家里负担，不让哥哥们背，而是自己爬着去、爬着回，无论多苦都坚持；后来想致富，慢慢找到养牛的路子，自己割草喂牛，有空时就学习国家政策、研究养牛技术。功夫不负有心人，王昭权抓住脱贫攻坚机遇，养牛规模不断扩大，逐渐脱贫摘帽。身体的不幸，没有击垮他，反而让他更加强大。他把改变生活、改变自己、改变命运的那股子劲儿，倾注于致富奔小康事业中，最终结出了甘甜的果实。
王昭权的脱贫故事，记录着自己的拼搏历程，也激励着他人奋勇前行。近年来，王昭权多次为当地干部群众上战贫励志课。在印江县，365个村（居）巡回展播了他养牛脱贫的事迹。事实证明，战胜贫困，需要有榜样的力量，更需要把这份力量转化为具体而微的实际行动。无数像王昭权这样不畏难、不惧苦的干部群众，激发了更多“我要富”的动力，为人们脱贫攻坚、致富发展鼓足了信心。当然，在这个过程中，还有很多立下愚公志的扶贫干部，走田埂、爬陡坡，以无私奉献、无惧牺牲的担当，和群众一起，汇聚起百川成海的战贫力量。
当地干部认为王昭权是“爬着谋生的牛倌，顶天立地的汉子”。的确，决胜全面小康、决战脱贫攻坚，不只是物质的角力，更是精神的对垒。王昭权也说，“不等不靠，力尽所能，没有跨不过去的坎”。只要坚韧不拔、自强不息、不屈不挠，相信奋斗、选择奋斗、依靠奋斗，我们就一定能凭借自己的双手改变命运、创造美好，也一定能够书写新的更大奇迹。
清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟。谭千秋老师在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来，地震！谭千秋老师意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！。、同学们迅速冲出教室，操场场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起吗，还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋老师立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生，伴着雷般鸣般的响声，冰雹般的砖瓦，灰尘，树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时奔涌而出；他的咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了。而他张开守护翅膀的身躯永远定格为永恒。
他走了，四个孩子活了下来。他带着最后的爱走了，还没来得及说一声再见。他用自己的生命为孩子上了最后一课，告诉他们，什么是保护，什么是真正的无私的爱。同时也告诉我们灾难来临的时候，我们应该站在那里？
老师、英雄，谢谢你的恪尽职守，舍生忘死；谢谢你心存他人，情牵苍生；谢谢你在巨大的灾难之下跨步上前，肩臂相连。
这一幕感人至深的湖面定格在中国人的脑海里，定格在因“5.12”汶川大地震而强烈阵痛的中华大地上！他们在向我们诉说，诉说地震让山川失色，家园垮塌；诉说亲人离散、生离死别！可他们更是在向我们呼喊，呼号出了亲情无价，大爱无言！呼喊出了中华民族众志成城，共同奋战！这一切只因为：爱，让我们自立自强！
历经了悲痛、抗争、镇定、坚强之后，一种伟大的抗震救灾精神让中华民族更加团结，更加奋进，更加成熟。团结的精神力量让我们一次次的动容，在感受伟大民族精神的厚重与博大之时，我们看到了民族的未来的希望。画面无声，大爱无言，这是我们中国人伟大的民族气节，这根爱的弦拨动了我们心中那块爱的领域，我们亦相信：灾难虽然把我们的家园变为废墟，但我们要在废墟上再起爱的殿堂！
看！温总理来了！用真挚的话语安抚受伤的心灵：“你们既然或着，就要好好活下去，国家会管你们的。”
看！解放军来了！用钢铁一般的意志，奋战在灾区的每一片土地上，他们用双手，拉齐被瓦砾压倒的生命，用无私无畏的精神感动着每一个人！
看！志愿者来了！用真挚的爱心，关切的眼神，给灾区同胞带来温暖与慰藉，重建他们的精神家园！
看！来了，我们都来了！只因为：爱，让我们自立自强！
当我再次来到当初一片废墟之上，心中不然油生一种感叹：仅仅两年间，人们记忆中山河破碎的悲伤之地，已浴火重生。汶川地震灾区发生跨越式发展。
灾难挡住我们的脚步，我们被迫停下来收拾生活的残局，但是我们却收获了那么多。爱，让我们自立自强，让我们勇敢前行！
让我们把胸中澎湃的爱国热情化为不竭的动力，把心中爱的溪流汇成浩瀚的海洋，同灾区人民呼吸共同命运、同忍受同奋战，用双手托起祖国明天崭新的太阳！
我们每个人都需要做到自立自强，因为一些寄人篱下的生活并不好受，有的时候还会遭到别人的白眼嘲讽，没有任何属于自身的生活与适合自己的场地，因此我们需要做到自立自强。
做到自立自强，首先需要做到增强自身的学问。常言道：“知识就是力量”。有了知识才能更好地服务自身，知识对于我们来讲就像是一道桥梁，能够与天上的美好生活沟通，因此我们需要增强知识。苏秦在幼时过着寄人篱下的生活，经常遭到长辈的冷眼，但是本人奋发图强，使得自身的知识面增长，最后成为一代国相。这个便可以告诉我们，知识能够改变自身的境地，能够增强自信，能够实现自立自强。
做到自立自强，第二需要需要自信力满足。很多的时候，我们明明拥有非常丰厚的资源与强大的实力，但是对自身根本不自信。这个根本原因就是因为没有自信力，失去自信力，我们每个人就像是没有灵魂的躯壳，再也不能振作起来，因此我们需要自信力满足。在古代的时候，有一位人物，他平时很自卑，但是有一天，听到私塾先生讲的故事，最后将振作起来，满足自信力，成为一代名人。这说明自信力是自立自强的前提，我们需要强大的自信力才能实现自立自强。
自立自强非常重要，我们需要不断完善自我，最终现实这个目标。
读了《桃花心木》这篇文章，让我明白了一个人总是要遇到这样那样的困难，这也是生活对我们的一种磨练，让我们身处逆境要懂得不进则退，要自强自立，奋发向上，为自已拼出一片蓝天。不是有一首歌也是这么唱的吗，“不经历风雨，怎能见彩虹，没有一个人能随随便便成功…“
读到文章前半部分，我也和作者一样，以为种树人懒惰，嫌给树浇水累，但是读到后面，才知道种树人的良苦用心，他是为了不让树产生依赖，让树向深处扎根寻找水源，以应对自然界中各种各样的情况茁壮成长。
树是这样，人也是如此。
在这个世界上，有一些人，他们家境贫寒，但这并不能阻碍他们求知的强烈愿望，冬天在破旧的教室里，忍着严寒认真的学习着，夏天顶着倾盆大雨去学习……他们没有钱去买自己喜爱的书包、文具、书籍，就用别人不用的，读借来的书，他们贪婪的汲取着各种知识……知识改变命运。这些人经过自己不懈的努力，奋发向上，最终走向成功，回报社会。
我问自己，是不是有自强自立的意识，脸不禁红了……我下定决心，以后绝不依赖别人，要做一个自立自强的好孩子。只有经过风雨的洗礼，骄阳的灼烤，小树苗才能长成头顶蓝天，脚踩大地的苍天巨木。
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