看见“种花大王”这四个字，我就想起了我的妈妈。
每一天，他一起床，顾不上洗脸、刷牙，就赶快跑去看她的花儿们，给它们浇水、施肥；那小心翼翼的样子，就像在对待她的孩子一样温暖。
中午，妈妈做好了饭，叫我和妹妹先去吃，自己要看花儿们要不要浇水或施肥。我和妹妹饭都吃完了，妈妈还没有来。我跑到妈妈在的房间里，我看见妈妈正坐在凳子上给花儿们唱歌、跳舞呢！我叫妈妈出来吃饭，他都不听，还给花儿们讲故事。
临睡前，她还不忘摸摸它们，和他们聊聊天，那亲昵的样子就好像在和家人们诉说一天的趣事，沉醉其中，常常忘了时间。
还有一次，妈妈去参加了种花大赛，就拿了个第一名，我开心地对妈妈说：“妈妈你真厉害呀！我以后要和你学种花，”妈妈开心地点了点头。
这就是我的种花大王妈妈，你们喜欢她吗？
母老虎妈妈
我们家有一只母老虎，这只母老虎就是我的妈妈。
她有一双可怕的眼睛，嘴巴特别小，可是她的嗓门却很大，每次一说话整栋楼都可以听到。对我生气的时候，头顶上仿佛出现了一个王字。
每天上学之前，妈妈会对我说：“不准上学迟到，不准吃小食品，还要认真听课……”
有一次，我数学考试没考好，一进家门，妈妈就怒气冲冲地对我说：“你上学带脑子了吗？”我说：“带了。”妈妈说：“为什么没考好？”把我吓得都不敢出声了。可爸爸就像没事人一样，还在一旁哈哈大笑。
还有一次，我在家里做口算题，写好之后自己没有认真检查，错了好几道题。之前妈妈的脸中还带着点笑容，现在又变回了母老虎。还批评了我好多遍。虽然妈妈对我很严厉，但是我心里知道她是为我好。
这就是我的母老虎妈妈，我又想感谢她，又不想感谢她。
我们班有个开心果，他的眼睛上方有一点红红的胎记，好像涂了眼影。他的脸特别圆，跟皮球差不多。
有一次上美术课，老师把要求讲完后就让我们自己动手画一画。教室忽然像烧开了的水一样沸腾了起来。讲话的讲话，玩的玩，还有的甚至拿着水彩笔乱蹦乱跳。老师大发雷霆，让我们全班起立罚站，而且手还要抬起来向前举着。
开心果见了，挺身而出，做了几个鬼脸。只见他那小嘴儿一会儿向左，一会儿向右，眼睛和眉毛也跟着动起来。老师看见了，哈哈笑了起来，心情好像好了一点，就让我们把手放了下去。开心果知道这个方法对老师管用了，便学着女生的声音说：“哎呀，老师你就让我们坐下吧。”这次老师连同全班同学都哈哈大笑起来，有的甚至都笑到桌子底下去了。老师没办法，只好让我们坐下了。
这就是我们班的开心果——曾习恩。
我的爷爷非常爱看戏，我们一起看电视，一等我去上厕所，他就把电视换成演戏的。
有一次我们村要公演了，通知传到爷爷耳朵里，那可不得了，他舍不得穿的衣服拿出来穿了，赶紧带上我，找了一个视野好的位置坐了下来，焦急的等着开始演了。演出开始，爷爷完全陶醉在了其中，时不时跟着唱了几句。
我的爷爷不仅爱看戏还会演戏呢，有一次村里演戏的人生病了，我的爷爷作文站出来说：“村长我平时很爱看戏，这个角色要不我试试？”村长说：“那，你露两手怎么样？”爷爷真的唱起了，走起了，那一板一眼活像一个演员，看得大家拍手叫好。从此晚饭后，大家聚在一起聊天，经常有人让爷爷唱一段戏。
我的爷爷可真是戏迷中的戏迷呀。
我身边有一位运动健将，他长着浓密的眉毛，中等大小的眼睛，健壮的身体。他，就是我的爸爸。
我记得疫情期间，爸爸每天早上六点整叫我起床，带我把整个小区走一遍。
这还不算狠的。有一天早上，爸爸同样六点整叫我起床，但是出门时，他带上了跳绳、羽毛球、篮球和足球。到楼下后，爸爸放下东西对我说：丫丫，走，我们跑楼梯去！
开始，我兴致勃勃地跟着爸爸跑楼梯。但是，跑到第14层时，我真是上气不接下气了。更加别说跑到最顶楼18层时，我真想直接趴倒在地上。可爸爸已经跳完几百个绳了，真是神速啊！
爸爸的动作也是相当的标准，双手拿着绳子的把手放于腰旁，背弓着，低头看绳，脚小碎步地原地跳。因为爸爸跳得太快，还不是发出呼呼呼呼的声音。
这就是我的爸爸，名副其实的运动健将！
“等等我，等等我”，每次我听见这句话，我马上就会想到我那能吃的表弟，他每次来我们家，都会吃特别多的东西。
他的眼睛非常大，所以他可以看见很远的东西，有一次他看见了一座假山，可我一点也没看见。嘴巴是他最大的特点，就因为那张大嘴，他才可以吃那么多东西，他的姐姐每次吃饭时，都会对他说：“你要少吃点啦，还要努力减肥了！”他的耳朵很大，每次我叫他，他都可以听见，而他叫我时，我有可能听不见。
我和他都是在外婆家一起玩耍，一起长大的，也都是外婆养大的，他小时候吃的东西就比我多。现在，他的体重是我的两倍，他非常笨重，每次我和他一起放学回家，我比他走得快，他总要让我等等他，可是他走得好慢，但我一点也不嫌弃，因为他这样非常可爱。
我这个表弟有一些缺点，但我还是很喜欢他，我真希望我们俩永远在一起玩耍、学习。
我的妹妹欣欣今年三岁了，她的脸圆圆的，长得很可爱。特别是那两颗黑葡萄似的大眼睛，常常骨碌碌地转，像是在想着什么。她就像一个小问号，对什么事都很好奇，总是追根刨底，问个没完没了。
一天，我给欣欣讲小黄鸡的故事。我讲到小黄鸡想逃跑的时候，她睁大眼睛打断了我，问道：“它为什么逃跑？”我告诉她：“因为小黄鸡不想被黄鼠狼吃掉。”我正要继续讲故事，她又问：“黄鼠狼为什么要吃掉小黄鸡呀？”我说：“因为黄鼠狼是坏蛋。”我又开始讲：“小黄鸡逃进一间小木屋，它在小木屋里到处寻找合适的武器，……”“哥哥！”她再次打断了我，“什么是武器？”“武器就是能保护自己的东西。”我回答道。怕她再没完没了地问，我假装生气地说：“要是你再问问题，我就不给你讲故事了！”她只好乖乖地听完了故事。
她真是一个充满好奇心的小问号呀！
在我们班里，有很多非常有特点的人，但我最喜欢的一个人就是故事大王何佩玲。
记得我们上次去春游，车开了一半，导游说谁能（)来讲故事呀，我们班里的同学异口同声的说：“何佩玲，何佩玲！”这时何佩玲说：“那我就给大家讲一个孙悟空三打白骨精的故事吧。”说完，她就开始讲了。
她讲的细致精彩，声调抑扬顿挫，原本吵闹的车里，顿时鸦雀无声，大家听的津津有味。随着她的描述，我们仿佛看到了这个故事里的每一个画面。而且，她在讲故事的过程中，根据不同的角色特点，变化声音和声调，使每个角色的表现效果都截然不同。当她讲完故事时，全车的掌声如暴雨般响起，持续了半分钟。大家还意犹未尽，真期待故事大王再给我们讲一个啊。
所以，她就是我心目中的故事大王，你们也这样觉得吗？
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