亲爱的同学们：
你们好！六年前，我们一起走进校门，一起在知识的海洋里遨游；在宽阔的操场上奔跑嬉戏，在有趣的走班课里展现了各自的风采……这六年时光我们经历了合作的快乐，经历了离别的悲伤，经历了胜利的喜悦。
记得最初，我不敢和同学们一起玩，只是在旁边看着同学们玩得不亦乐乎，想加入却没有勇气。是你——张萌，每次中午在家吃完饭回到学校，总会早早的来到，主动和我一起玩，让我开始敢和同学们主动交流。让我第一次感受到和同学们一起玩的快乐。后来，我鼓起勇气，自己主动加入你们，发现一点都不可怕，大家都会接纳我。迈出第一步的我越来越自信，敢在同学们面前主动发言，敢竞争大队长，谢谢你，张萌，让我更加自信。
在5年级的时候，一个漂亮的女孩来到了我们这个大家庭，那就是你——周文倩。从陌生到和大家融为一体，我也很开心。平时，你总是和我讲你的心里话，和我描述你生活的难处，我们一起探索问题，互相倾诉困难，相互激励，互相鼓励，互相帮助……还记得有一次我们一起回家，你来到了丹香店，买了两个大福团子，你告诉我，一个是给自己的，另一个是给韩馨榕的。你作为姐姐，心里时刻牵挂着妹妹。那一刻，我感受到了你的大方，谢谢你，周文倩，让我感受到了被信赖的感觉，也给我上了生动的一课，让我明白了做姐姐的责任。
谢百翔，你是大家公认的小学霸。五年级时，我有幸坐在了你的旁边。那时候，经常看见你早早拿着作业找老师批改的的身影，听见老师一次又一次表扬你最先完成学习任务的声音，心里特别佩服。有一天，我打算一探究竟，你为什么总是效率那么高。早上，同学们精力最充沛，学习状态都最好的时候，我们和你的效率差不多，速度不相向下。在大家休息的时候，你也没有一直在超前学习，我感到更加疑惑。从11到13点半，没有了老师严格的管理，大部分时间是同学们自习的时候，我开始放松，写着写着作业就开始不由自主的和别人说说闹闹，可你却依然安静地学习，丝毫没被打扰。到了下午，当你开始去找老师提前批改作业的时候，我发现了我们的差距，反思一下之前的行为，我才明白，原来，你效率高不是花了比我更多的时间，而是更好地支配了我们同样的时间。谢谢你，谢百翔，让我明白了自律和专注的重要性。
谢谢每一个同学，正是有你们，才让这个温暖的大家庭多姿多彩，生活的快快乐乐。毕业的时刻总会来临，虽然我们可能要各奔东西，不能在一起玩耍、生活、学习，但是，我们的心一直连在一起。希望我们能登上更高的的一层楼，并像我在幸运星里写到的一样：同学聚会时，每个同学都到齐。珍惜这份珍贵的缘分。
祝大家学习都能名列前茅，生活开心快乐。
也许是出于对即将告别的校园的怀念，放学后我总是喜欢慢慢走到夕阳下的绿色草坪。我独自躺在上面，仰望天空中缓缓飘动的白云。我白天所有的烦恼和疲劳都跑到了遥远的地方。我只是感觉到一种快乐和喜悦，就像一种大海和天空，静静地闭上眼睛，让我的思想自由浮动。
有无数清新的早晨和无数美丽的夜晚。当太阳进入云海，当星星在夜晚闪烁空时，我似乎在你怀里寻找着什么。寻找逝去的诗或老校友留下的痕迹；寻找三月的江南雨或十月的枫叶；寻找父亲的威严或母亲的温柔五颜六色的海报，混淆了许多选择；在周末华尔兹的旋律中，我感到了内心的孤独。在演讲的雄辩中，他追求麦克风的魅力。在海市蜃楼森林的灯光下，咖啡色的记忆已经沉淀，每一个真实或虚假的情节都已经尝过了。
在细雨和玉兰芬芳的季节里，孤独的身影徘徊在树干难以形容的等待中，而在红叶飘落的季节里，你却没有来。当香味传遍天空时，你就离开了永恒的诗句。
多少个夜晚，你站在路边的纪念碑下，向那些不能一起走的朋友告别，用僵硬的手臂，不再能送出已经逝去的珍贵的东西，突然想起你的离别词:只要你的心还在，距离就很短。内心立刻充满了浓浓的温暖。
在你的怀里，有大海的咆哮和浪花的温柔。晚上，图书馆的灯不会熄灭，而在早上，运动场将充满活力。森林中落叶与大地之间的对话，以及老师在课堂上期望的深邃眼神，很快就会成为一种记忆，一种充满力量和情感的记忆。
我曾经天真、天真、痛苦或迷失过吗？
我曾经战斗过、战斗过、沮丧过或思考过吗？
亲爱的校园，许多人来了，留下了许多故事。许多人又离开了，这构成了校园的历史。母校，请不要忘记我，我是你宽阔怀抱中的一朵跳跃的浪花。无论我跑哪里，我都带着你的气魄和风采。收音机里那首著名的苏格兰老歌又一次让我的心里充满了挥之不去的感觉。几年前，我轻轻地走过来，但现在我不能轻轻地走。毕竟，我奋斗的泪水涌上了这里。毕竟，它孕育了我无尽的爱，给我带来了许多没有开始和结束的故事。
一片绿草充满了我对初中生活的记忆。看来我又要和我的同学打架了，我想和我的老师再讨论一次奥数，我想和我最好的朋友肩并肩地买同样的发夹。然而，我们将不得不分离，这是多么令人悲伤。
告别母校！
张爱玲曾经说过，有些东西记下来便成了时髦的散文。我记下来了，但不知到底算不算呢？
孤独的秋千
刚上初中时，花了整整一周的时间熟悉校园的地形，因为周遭的植物和空气将是倾听我三年孤寂的见证。
在那个时候我就找到了这个地方。
高高的铁架，低垂的铁链，坚硬的木板，组成这个老式而简单的秋千，在角落里显得孤独而寂寞。
我赤脚坐在上面，轻轻地摇动，风从耳边呼呼地吹过，时起时落，带给我阵阵的晕眩，却有一种神经质的快乐，使我乐此不疲。
落日红的木棉
让我永生难忘的，是木棉花开的季节。校园里花草无数，我却独爱那株苍老的木棉。
课余时间总喜欢靠在木棉树的树干上，抬起头去数那数不尽的花苞，感受罅隙间支离破碎的阳光，体会因为归照在脸上的慵懒的快乐。或是就那样单纯地站着，伸出手去抚摸树干上斑驳的突起。
成熟的木棉一颗颗地坠落，就像傍晚的落日划过蓝天，划过校园，划过所有的学生，然后重重地落在厚实的土地上，啪，啪，啪。看见木棉花的日落红就那样重重老去，真切得仿佛落日一般，让美丽的心情高高悬挂，美丽却摇摇欲坠。
凋零的百合
绿叶硬朗青翠，花瓣洁白芬芳。青翠的花苞结实饱满，本乃爱花之人，心血来潮从花农手中买回几株盛放的百合。不知如何相待，只用清水灌溉摆在宿舍的窗台上。睡去醒来之时，都忍不住驻足欣赏，左右看着满心欢喜。
可越是美，死便越显惨淡，发黄萎谢，如同废纸。不甘愿被折离枝端失去灵魂，不能做坚韧的行尸走肉。宁愿自毁至形容狰狞，被人丢弃。
如此，这短而无救的美才深入骨髓，令人留恋。
初三了，我即将离开，离开倾听了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的学业繁忙而习惯了孤独；木棉花期已经过去；百合也已凋零。我还有什么可以留恋的呢？
本以为我可以潇洒地离开，到头来却发现自己已习惯了这时的生活，不管是秋千还是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最终要遗忘的。明知会分享，极想要逃避，终于发现，我害怕离别……
从小学毕业已经三年了，这三年里，每个学期我都会回到小学，去看看老师，在原来的教室里坐上一会儿，捡回一些从前的感觉。坐在那间教室里，看这那熟悉的黑板，看这那块熟悉的班牌，看这那束不知为什么还放在那里的三年前的圣诞节我们一起折的纸花……，一切都没有变，甚至连窗外的云都的似曾相识，只是，里边的人，已经换了一次又一次。物是人非，这是我看过的最残忍的词语了。
每次老师都会微笑着问我“在中学还好吗？”我每次都会说“还行吧”，其实老师不知道，我在中学过的并不算好，在小学里我的成绩一直不错，可在中学，我只要稍不留神，就会跌出前十，教室里永远都象是一个没有硝烟的战场，每个人的笑脸后面，似乎都是另一个表情，可那是什么样的一张脸 ，我猜不透。在中学里我也有几个知心的朋友，但是，我总也找不到那种和小学的同学在一起的感觉。
每次在小学的操场上走过，看着那一张张笑脸在阳光下绽放，恍惚中我又回到了三年前，又看到了那些我熟悉的影子：那个总是和我在教室里欢笑的女孩，那个放学后总是和我一起回家的女孩，那个每次我进教室都会和我微笑的女孩，那个穿衣服总是不拉拉链的男孩，那个一下课就去篮球场的男孩，那个……呵，一切都是那么的熟悉，每一件事都好像是刻在脑海中的，想擦也擦不掉。
毕业的时候我没有流泪，因为我觉得即使毕业了我们还是可以在一起，可是当我和一个小学同学打招呼却被她无视时，我才知道我错了，原来，那些原先亲密无间的朋友，经过时间的阻隔，可以变成路人；那些一起笑过哭过的时光，随着时间的流逝，可以慢慢从记忆中抹去。现在，我很少和小学的同学联系了，偶尔打个电话，听到的也只是熟悉但冷漠的声音。其实六年真的很短，积蓄了六年的感情，原来只需要两、三年就可以淡忘。中学的老师说过一句话：初中和高中的同学情是最真的。我当时很不服气地想：那和小学同学的感情就不真了吗？现在我终于明白了老师为什么这么说，因为人是会变的啊，即使小学看到的是真实的他们，可总有一天，他们会带上一副又一幅的面具，让你觉得他们是如此陌生，让你看了心碎。
转眼，中学也要毕业了，我不知道到那天我会不会哭，但我真的不想面对离别，一想到曾经的同窗又会变得行同莫路，心就会抽痛。但不管我愿不愿意，那一天总会到来，也许离别是注定的，也许那些原本重要的人，总有一天会走出你的生命，我不会可以挽留，我只希望，在一个普通的午后，他们会想起，在他们的生命中，曾经有一个爱笑的女孩儿……
花开花落，云卷云舒。时间总是在不经意间流逝。转眼间，六年已在我的生命中成为过去，六年的陪伴，六年的欢笑，六年的打闹；年……想到已至的分别，我也不禁伤感起来。
匆匆六年，却给我留下太多回忆。我的小学六年比较混乱。转过两次学，上过三所不同的学校，但因为上得最后一所学校是笕新，也因为这里给我留下了最深刻的回忆。这里是我的母校，她给我留下了太多温馨与关爱。
犹记两年前青涩的我初入班级；犹记李老师那“阴情不定”的“天气表”；犹记同学们对我的关爱；犹记我那搞怪的二货同桌；犹记……
小学六年，最让我难忘的便是同学。我没有那种最要好，一定不能忘的朋友，因为以我的视角来看，班上的每一位和我打过交道的同学都是不能忘的，每个人带给我的种种经历与情绪都是一种宝贵的回忆。
记得那天，我考试没考好，独自坐在座位上，心中想着那糟糕的分数，眼眶便不由自主得红了，后座的吴雨桐见了，摆出一副嬉笑的样子，对我说：“李紫涵，你怎么啦？”我低下头，默不作声。“有什么不开心的就别想了，想些开心的事不就好啦！”她以一种极为关心的语气说。我仍然不为所动，对她爱理不理。“李紫涵，不要伤心啦！下次努力不就好啦！”一阵低沉而又逗趣的声音从背后飘来。莫名的，我想到了一些喜感的画面，本就笑点低的我忍不住笑了出来，心头的阴云也被这一打岔烟消云散。
我虽没有和同学们一起度过低年级的童趣时光，没有和同学们一起度过完整的小学六年，却已经是记忆深刻。我不舍，不舍温暖的母校；我不舍，不舍那肆意的欢笑；我不舍，不舍老师们的关爱；我不舍，更不舍这小学的时光。
小学的记忆不断在眼前飘过，那一次次欢笑与泪水，一次次玩闹与捉弄，一次次批评与表扬，一次次汗水与快乐，都仿若昨日。光阴似箭，日月如梭，一转眼，我已从那个懵懂无知的孩子转变为步入初中的少女。眼看毕业已至，离别已至，时间好似一支箭，在不知不觉中已经飞出很远，很远。我从不知时光竟如此易逝，如此珍贵。我虽是想念，但也必须步入一个新环境，渐渐熟悉它，并融入这个新环境中，再此继续奋斗。
这个暑假过完，我便是一名初中生了，期望在新的环境中，我能更加努力。在新的环境中，在新的关卡中，闯出一片新天地！
六年来，我们一起经历了风风雨雨，为班级做出了各种贡献。到这个时候，我们应该远行了。
年轻的时候不知道，但是好胜心很强。我们知道六年是很长的时间，但事实上，并不长。还有一段时间。时间老人告诉我，无理取闹的时候已经过去了，争强好胜的时候已经过去了，该懂事了。剩下的时间你能做什么，只有流浪，只有后悔。回忆一下，这六年你有多珍惜？为什么，只有当你离开的时候，你才知道你有多抱歉？一眨眼就六年级了，该好好珍惜了。剩下的时间不珍惜怎么办？
去珍惜吧。这六年有缘分不容易。从幼儿园开始，有些同学就成了同学。这不是缘分吗？现在都是这些小事。嘿，回头看看你自己。你珍惜这六年吗？
时间老人，等着我们，让我们在这个快乐的时刻停下来！
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