记得雷锋说过这样一句话：人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋这个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代共和国优秀儿女。雷锋已经离开我们四十多年，但雷锋精神已经被我们发扬光大。
在我们班级里，就有这样一个活雷锋——赵晓飞同学，他是五一班的班长。他对工作尽职尽责。每天早早的就来到教室，开窗通风，整理教室卫生，为同学们营造一个整洁舒适的学习环境。放学时，他总是和值日生一起打扫卫生，摆放桌椅，等所有的卫生都达标了才离开教室。由于工作做得出色，深受大家的好评，因此，历届班委选举，他都以全票通过任职班长。
赵晓飞同学还是是一个热情、善良、乐于助人的好孩子。他做的好事如天上的繁星，多得数不清。急人所急，排忧解难，正是他那朴素而高贵品质的表现。当同学遇到难题时，他总会马上放下手中的笔，耐心地为同学讲解。同学上课忘带笔了，他总会默默地递上一支笔，用无声的微笑把爱心传递。小同学摔倒了，他急忙上前扶起。弯腰捡起一片废纸，随手扶起歪倒的车子……在他的带动下，校园里卫生整洁了，好人好事多了，同学们和睦相处了。
赵晓飞同学一向勤俭节约，从不乱花钱。但是当别人需要帮助的时候，他总是慷慨解囊，倾力相助。他拾金不昧，不管捡到毫不起眼的东西，还是贵重的物品，他都会主动上交。
李晓飞同学在学校是人人称赞的小雷锋，在家里也是勤快懂事的好孩子。赵晓飞同学特别体贴父母，总是抢着干家务，做饭刷碗，扫地拖地，整理房间，事事都尽量让父母省心。
在他的带领下，五一班逐渐形成了助人为乐，积极向上的良好氛围 。一花独放不是春，百花齐放春满园？。我们要向赵晓飞同学学习，时刻将雷锋精神牢记于心，并付诸于行动。让我们校园涌现出更多的活雷锋吧。
【篇一：我们班的活雷锋作文】
宋子青
马上就要到3月5日了，这一天是“学雷锋活动日”。雷锋是我们心目中的英雄，他处处为人民着想，做了无数件好事。我们班也有这么一位“小雷锋”，她叫沐雨馨。我之所以称她为“雷锋”，是因为她也会像雷锋一样乐于助人，处处为他人着想。
每天做眼保健操时，她放弃了自己保护眼睛的时间，监督其他人做好眼保健操，让大家能够保护视力、缓解眼睛疲劳。每个课间，沐雨馨都会帮助老师抱本子、发本子，是同学们的好榜样、老师的好助手。
有一天放学时，我背着书包走出校门外，突然想起自己有东西落在抽屉里了，于是便返身跑回教室。进教室一看，大家都走了，只有沐雨馨一个人在教室里打扫卫生。我问道“大家都走了，为什么你还要在这打扫卫生呢？”沐雨馨笑着回答道“大家放学走了，地面卫生很糟糕，反正我在学校，不如把它打扫干净了。”我听了之后，大为感动，便帮助沐雨馨一起打扫卫生。
从沐雨馨身上，我学到了为集体做贡献、无私奉献的精神。令我感触最深的还是她默默无闻的雷锋精神：处处想着大家。
【篇二：我们班的活雷锋作文】
王翰泽
雷锋是解放军战士，乐于助人，无私奉献，做过许多好人好事，深受百姓喜爱。我们班也有一些像他这样的人，人们称这种人为“活雷锋”。那么现在就来看看我们班上的“活雷锋”事迹。
有一天早上，可能是因为昨天的放学保洁的值日生没把教室打扫干净，作文或别的原因导致教室里有许多垃圾。马上就有人来检查卫生了，班上几个人，都没想到要打扫教室。就在这时，一个刚刚进教室的同学看到这一幕，立即想到了自己该做什么。只见他迅速到自己的座位上，放下书包，拿起扫把认认真真地把教室打扫得很干净，使我们本来只能得六分的卫生情况变成了“十星”。
中午总是有些同学经常忘记打扫卫生，但是那些“活雷锋”却替他们完成所有任务。每当有同学忘记打扫卫生，他准是第一个替他扫地的。而且他扫地十分认真，直到扫干净了才出去玩，有时牺牲了一整节课间。可是，他永远都没有一句怨言，从来都不觉得累。就像雷锋那样一心为民，无私奉献。
这些“活雷锋”使我们的教室这样好，我也应该学习这些“活雷锋”多做好事，一心为民，无私奉献。
【篇三：我们班的活雷锋作文】
林姝惠
大家肯定对雷锋一点也不陌生，人人都知道他有多么伟大。既然他那么伟大，那还有谁能当上“活雷锋”？咱们班好人好事一抓一大把，也没找到一个“活雷锋”。但有个人，我认为她就是咱们班的“活雷锋”。
她爱好整洁，文具盒、书包整整齐齐。周一到周五，不管她要不要值日，在中午的课间总能看到她忙碌的身影。我在周二值日，是洗餐垫的。一天，我故意没值日，跑出去玩。玩到一半，我有点不放心，便回教室看一眼。她正拿着洗好的餐垫往回走，我来不及躲，她已经看到我了，我恨不得找个地缝钻进去，我现在该怎么办？不能跑，一跑就露陷了，能不能……说不定她还不知道今天该我洗餐垫。有了，我站在门旁边，倚着墙，把头低着，假装在整理衣服，故作镇静，让她看不到我苍白的脸，从容地拉着袖子，好像什么事都没有发生。她走过去，跟我打了个招呼，然后说：“我还得扫地，那些值日生太不仔细了，地没扫好就跑了。”我这才发现，教室里只剩下她一个人了。
她就是我们班的“活雷锋”。
【篇四：我们班的活雷锋作文】
陈衷和
我们班有许多“热心肠”，主动做好事，积极帮助别人，温暖着我和我们的班集体。
郭骐源以前坐我前面，就说上一次考试吧，老师发下卷子，我拿起自己的钢笔赶紧答题。可是还没写几个字，笔就没墨了。急忙换了其他几支钢笔，唉，真可惜！其他几支也没墨了。正当我为难的时候，郭骐源就拿出一支钢笔来，放在我桌上。我问：“是借给我的吗？”“是的”。他回答道。我就用他的钢笔把卷子给做了，交卷后还给了他。
下面再说说平时情况。每天第四节课下课后，就到了午饭时间。不一会儿，几个同学把大餐垫铺到了第一组最前面的一桌。又过了一会儿，食堂里的人穿着件白色的工作服，提着大饭桶进来并放在大餐垫上。几位女同学便走上前为大家打饭，另外还几位同学便按顺序把打好的饭端到同学们的桌上。打饭和端饭的同学等大家都拿到饭后，自己最后再打饭吃。吃过饭后，又有些同学主动把饭桶送回去。
我们班还有一些人积极维护集体环境卫生，特别是在中午吃饭后的打扫和拖地，及时把班里清理干净准备上课。当有卫生值日员不在时，大家就争先恐后地去代替不在的人。
类似的好人好事说不完，我们班的“热心肠”真多啊！
【篇五：我们班的活雷锋作文】
阚乐源
每天早上，你都会看到一个“灵活”的身影，这里打引号不是他不灵活，而是在生活中有一点点胖，但是在劳动中他可是功不可没的。一边自己扫地，一边还组织大家一起热火朝天的干活。他用鹰眼一样锐利的眼神，就像猎人正在捕获猎物一样，目光扫到哪儿，哪儿就“寸草不生”，每天他的名字都上好人好事榜，他就是我们班大名鼎鼎的劳动干将——宋子青。
他每天都早早的来到学校，默默无闻地为大家服务，在他的带领下，我们班几乎每次都会劳动得满分。干完这一桩事，他也顾不上喝一口水，而是想着老师上了一整节课，肯定也回累的口干舌燥，于是，他就立马跑上楼帮严老师烧热水，也不怕自己被烫伤。在学校里，他还十分关心同学，一但？同学受伤或者麻烦了，他便会走上前去帮忙，真是一个真正的“活雷锋”呀！
有一次，正好赶上我们中午吃午饭，那时候是冬天，教室的地面十分湿滑，有一个同学拿着汤碗，一不小心摔了一跤，汤全都洒到了地上，宋子青立马到水房去拿了一个拖把，马上就把汤给拖干净了。
宋子青就是这样的一个人，甘愿帮大家劳动，助人为乐，怎么样，你们喜欢他吗？
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”他来到这个世界普普通通，离开这个世界平平静静。他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵。他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。他的日记，人们越读越起劲。他的故事，人们越听越动情！他就是伟大的共产主义战士、党的好儿女、我们学习的好榜样--雷锋。雷锋，一个普通战士的名字，几代中国人的共同记忆，自1963年毛泽东题词“向雷锋同志学习”，已经过了近50个年头。是什么原因，使得这个仅仅走过22年的生命，能够穿越几十年来中国社会生活的巨大变迁，形塑着亿万中国人的心灵世界？是什么力量，让这个年轻士兵的传奇，经历一个国家的波澜壮阔的岁月转换，写下新中国半个世纪的精神年轮？又是什么理由，会让我们今天的时代，依然需要他精神的光耀和弘扬，再次呼唤他平凡而伟大的名字？对于今天的社会来说，雷锋代表了什么？雷锋精神意味着什么？
1955年一个冬天的早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。可是，刚刚才到一口溏边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。这时，有的同学吓得大哭；有的同学急得哇哇叫；还有的同学傻愣着不知怎么办才好。而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧！”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住溏边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。
其实在现在的社会上，你扶爷爷奶奶过马路，主动让座位，献一份爱心，或是做一个无名小英雄……这些都是学雷锋主要的基础，所以我们凡事都要从小事开始做起，做好了小事，长大才可以做大事。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。对于当代少年儿童来说，要奋斗就不要怕艰苦，就要有那么一股艰苦奋斗的精神。
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