一个人的生命中有很多的奖品，这些奖品会随着时间的流逝像一杯甘醇的美酒让人久久回味，但是有一些独一无二的奖品伴随着我们，我们却往往忽视了他的存在。
小时候父亲喜欢把我扛到他的肩头上摘家门口杨桃树的果子，他的肩膀很结实，我坐在上面一点儿也不害怕，我坐在父亲肩膀上指挥他往前往后走，他也不停的指挥我摘这个摘那个，遇到高一点的父亲就踮起脚来，我就使劲的伸手够上面的又大又黄的杨桃，有时看见杨桃花开的特别灿烂我就会把花摘下来放在父亲的头上，说：爸爸这样真好看。
杨桃放在嘴里冰凉冰凉的，甜甜的流进喉咙里，让人忍不住多吃几个。后来我随着母亲来到另一个地方求学，有时嘴馋，就在附近的小店买杨桃解馋，但是这个味道远远不如我坐在父亲肩头上摘到的杨桃香甜。
有次放假，父亲打电话问我什么时候回去，我嫌麻烦就说不回去了，父亲在电话那头就嗯的答应了，听起来有点失落，后来妹妹打电话问我为什么不回家，我把和父亲说的重新说了一遍给她听，妹妹就说：今年的台风特别的大，爸说你放假要回家，担心小杨桃经不住台风，就冒着大风打着手电筒给杨桃套上塑料袋，他说怕你回家吃不到新鲜的杨桃。
我愣住了，心好像被揪了一下，赶紧收好东西回家了。
刚进门父亲愣住看着我说：不是说不回家了吗。我听了这句话突然觉得很难过，我看到家门口的杨桃结的又大又多就顺手摘了一个说：这不是想吃家里的杨桃就回来了嘛。父亲笑着说奖励我满树的杨桃。
父亲你才是我生命中最好的奖品。
10月16日，爸爸告诉我一个好消息：我获奖了，这是因为在国庆节安全车展上我作为燕都小记者的表现还不错，所以老师奖励了我，奖品是一个红色的车模，看到车模后我激动地跳了起来。
那车大概二十五厘米长，八厘米宽，全金属车身，拿在手里沉甸甸的。那全身流线型的结构，黑色的天窗，银蓝相间的车标，乌黑发亮的车窗和做工细致的车轮，车轮上的纹路和刹车片看的清清楚楚，让我第一眼就对他爱不释手。车里的安全带和座椅也一丝不苟，仪表盘上的指针也清晰可见，方向盘向左转，汽车的前两个轮就向左转。 我把车放在了我家的“陈列架”上，保证客人来了首先看到的就是红彤彤的车模，每天放学后回到家我做的第一件事情就是拿起车模好好地把玩一番。
在此之前，我听爸爸说大约三十个燕都小记者参加了本次国庆安全车展的体验活动，表现优秀的小记者会有奖品，一等奖是一个汽车模型。我心想：这么多小记者参加活动，要获奖多么不容易呀!于是我下定决心，一定要好好表现，获得一等奖。
一回到家，我迫不及待的马上打开电脑写稿子。我一气呵成，心想：总算是写完了。可是，爸爸告诉我说：“句子不生动，需要修改！”几番周折后，作文写完了!上传到燕都小记者论坛后，经过将近三周的耐心等待，今天终于获得了梦寐以求的一等奖！
通过这次车展，我深深体会到了“宝剑锋从砥砺出，梅花香自苦寒来”的道理。我一定要把这次活动当成一个新的起点，多多参加小记者的活动，写出更好更精彩的报道。
呵，孩子，你是我的奖品，你是我永远的希望。
温润的风穿过三月的天空，金黄的光影被暖风揉碎又重叠。医院的病床上绿意深浓，皆因有了你的诞生，我的孩子。我小心翼翼地抱着你柔软的身体，看你轻声吮吸的可爱模样，看你的发缕在阳光下染成微微的酒红，看你含笑的眼睛，透明脸颊下欢快奔腾的血液。一眼入心，我醉倒在你的烟波里。孩子，你无疑是上天给予我这辈子最珍贵的奖品。
呵，孩子，你是我的奖品，你是我永远的快乐。
在那个栀子花抖落的夏夜，没有微风，没有花香，没有鸟语，工作的繁忙让我精疲力竭。但是，只要想到你，便能在茫茫的夜色中加快疲惫的脚步，抢在你入睡前，将我身上满载的闪烁星光奉献给你。你已学会撒娇，总在我回家时送上温热的牛奶，用柔软的小手拉扯我洁白的衣角，在我耳旁欢欣地吹着热气，你打动了我内心最柔软的角落。听你一声声妈妈妈妈的叫唤，我内心的湖水微漾。多想抱紧你呀，孩子，你永远是我最伶俐的奖品。
呵，孩子，你是我的奖品，你是我永远的骄傲。
云穿过澄静的天空，恰好看见秋季第一朵桂花盛放，凉风习习，黄了芭蕉，淡了阳光，冷了流萤，我的心却是盎然春光一片，诗意一片。你已从稚气的女孩长成少女，常听你撅起嘴角，跟我诉说那如同密语的心事，那青葱岁月里的纷纷扰扰。一回，在光芒四射，光影灿烂的舞台，我做你的听众，看你镇定自若地朗读英语文章，你笑得那么好，声音那么轻柔，最终你获得决赛权。你激动地跑下来与我相拥，轻说一句"谢谢你妈妈"，我的眼睛顿时湿润了。心空下起了欣慰的雨滴。奖杯是你用汗水换来的奖品，而你，无疑是我最骄傲的奖品。
呵，孩子，你是我的奖品。你是我青年时候上天奖励的责任，是我生命的延续；你是我中年时期无尽的快乐，是我的天使；你是我老年时上天奖励的欣慰，是我的寄托我的牵挂。
孩子，愿你做妈妈永远的奖品。让我们一起看静夜花开，海上月升，漫步人生路。
“我要控制我自己，不会让谁看见我哭泣……”听着张柏芝的〈〈星雨星愿〉〉，我已感触到了那水晶般的泪水。
妈妈说：“泪水是软弱。”我竭力将泪往肚子里咽——我要坚强！
幸福的人说：“泪水是多余。”我试着抹去眼角的泪花——我要幸福！
……
但是，泪水，也是水晶般珍贵的奖品!
在那悬空的十米跳台上，凝结着每个跳水运动员的命运， ——台上三分钟，台下十年功。几家欢乐几家愁的局面也尽展眼下。正如我国跳水健将——田亮，那纵然的一跳是闪亮的、光荣的，在此之前，他洒下了多少的汗水与泪水，他又堆积了多少的辛酸与苦楚？可此时此刻，银幕上的女跳水运动员却牵动着我的心。也许他会获奖，也许她会落选。但此时的她，正在祈求得到应有的回报。她摆了摆不知摆过多少遍的姿势。矫健的身体成了一个焦点，深深地吸引着每个观众的心。
“啊——”随着一声惨叫，“演出”了一幕令人毛骨悚然的镜头——由于太过于紧张，她的头正好碰到了跳板，鲜血从湿漉漉的头发间毫不留情地“跑”了出来，成群结队地在水里嬉戏，仿佛在幸灾乐祸。几分钟后，她躺在了担架上，鲜血染红了雪白的担架布，越来越多……清晰的无能为力，泪只能无止境地流，流出了心中的痛，心中的怨。一个选手，失败莫过于没有参加比赛就受伤淘汰；更可悲，一个选手，多年来的辛勤耕耘就毁于一旦。她什么也没得到，带去的只是伤痕累累罢了。也许她将永远告别了这个跳台；也许，她会灰心而后退；也许…。观众们都献出了那水晶般的奖品——泪水。
泪的奖品，是无价的；泪的奖品，是可敬的；泪的奖品，并非软弱的体现，并非是种多余。
我喜欢那水晶般的泪水，因为它的无暇、直率……
由于在周老师的剑桥英语班，我已经上了四年了，我表现的很好，上英语剑桥一级的时候，老师说：“同学们看谁画着笑脸多，在新的学期开始会有奖品的。”到老师奖励的这一天，我得了六十八个笑脸，老师买了笔，橡皮，记作业本。一支笔是三十个笑脸，一个记作业笔是十个笑脸，橡皮是十个笑脸。这样我就得到了五个奖品，而且超过五十个笑脸着还另外有奖励。我是得到笑脸最多的，奖品也是最多的，证明我上课表现好，作业写很工整，每天听录音，老师听写单词我也考着好。一天天的增加就加到了六十八个。
我把我的奖品讲给你人听，首先是一个记作业本，记作业本上，画着一道五颜六色的彩虹，两只小兔子在散步，上面还写着迷兔和迷熊，它们在彩虹下说说笑笑谈恋爱了。第二是一个像皮，它的外表是画着小人，一个小人是出了一身冷汗，尴尬地笑，另一个很高兴地眼睛都笑丰眯缝起来了，色采是黄色的，还有一对像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望着天，转动地眼睛，身上缠着腰鼓，手在敲着鼓，好象在演杂技了，美羊羊在吹着优美动听着乐曲，色彩丰鲜艳，上面还有一层金色的星星。再说一个是我的记作业本，它上面画着是喜羊羊成功了，把手伸到眼前说：“也！我成功喽！”它很自豪呀！我在说最后一个，那就是铅笔，你们可不要说，笔有什么好的，可是这个笔呀！是写不断笔自动笔，手往后按笔，按呀！按呀！就是按不出来笔芯。告诉你们吧！这个笔芯是你们用手把笔头按一下就出来了，它叫“下蛋笔”这就是老师给我们的奖品.
我要好好的珍惜，作为我的鼓励，我以后要更加努力。
上周四我们班进行了《桑麻的舞蹈》阅读测试，我们在周四答完卷子，老师说：“周五发表成绩。”
回家后，我想：我能打多少分呢？我又兴奋又紧张，我兴奋的是我估计能打高分，紧张的是怕我考不好。
第二天晨读时，卢老师公布了成绩：“一等奖有王乐水、张蓝月……二等奖有杨子墨、刘羽政……”听到这里，我高兴极了，心里像放飞的风筝一样，特别开心。
中午，卷子发了下来，我看了一眼我的成绩——82分，虽然不高，但我也很开心，因为我已经努力了，不管打了多少分，我的心里都像吃了蜂蜜一样甜。
下午，卢老师开始发奖品啦！一等奖得到了一个木制的摆件，我们二等奖男生得到了一个小本子，女生得到了一根笔，三等奖是一块2b橡皮。
别看我的奖品只是一个普普通通的'小本子，但在我心中我却把它当做一件宝物，因为这个小本子是通过我的努力而来的。
每天我在家坚持阅读《桑麻的舞蹈》30分钟，偶尔和妈妈亲子阅读。尽管是录音，但我依然坚持有表情的朗读。
当我读错时，我就反复读那里，直到读对。当我读的没有表情时，我便拿着小镜子看着自己的表情一遍又一遍的反复练习。当我没有感情时，我便听听同学读的，直到练会了才停。
晚上回到家里，我把奖品拿给爸爸妈妈看，他们看了都很高兴，但爸爸说：“你虽然得了二等奖，但千万不能骄傲，不然以后得不上奖了！”妈妈也说：“是呀，你如果现在骄傲了，以后就一定要退步的！”
爸爸妈妈说的对，我只要骄傲了，就会退步，我一定要好好读下一本书，争取下次得一等奖，加油！
“蛋挞和泡芙是我的爱，香甜的滋味每天入梦来，什么样的奖品是最呀最特别，吃上蛋挞泡芙才是最开怀……”听着学生们改编的吃货版的《最炫民族风》，我突然有了主意。
自从我们学校实行积分制以来，学生们的学习热情以及上课的积极性空前高涨，每一周的优胜小组都会获得不同的奖励，奖笔奖本奖书对学生们来说，已经习以为常，不足为奇，倒是学校上次给出的最高奖励――研学旅行，的确让孩子们兴奋了一阵子，但毕竟是孩子，需要时时激励，于是我就在星期日晚上下自习后到街上买了蛋挞和泡芙，准备给孩子们一个惊喜。
今天在班会课上，班长总结出上周的优胜小组，当我拿出奖品，宣布第一名的小组每人一个蛋挞，第二名的小组每人两个泡芙的时候，教室里响起一片惊呼。
我把奖品依次分发到优胜小组成员手里，有的同学接过奖品迫不急待的吃起来，还故意咂咂嘴巴，晃着脑袋细品，教室里顿时弥漫着香甜的味道。
其他同学有的伸颈侧目，有的摇头叹息，有的闭目吸气，有的责备组员，有的怨怅组长，继而响起雷鸣般的掌声，从他们的表情我看出来，这个奖品起到了作用。
物以稀为贵，只有8个，只有16个，只有获奖的同学有，其他同学只有眼巴巴的看着羡慕，等教室里安静下来，我问：下一星期热腾腾的蛋挞和泡芙谁还要？“我！我！我！”“我们！我们！我们！”教室里的声音此起彼伏。
小小的蛋挞和泡芙，吃在嘴里，甜在心里，温暖了自已，激励了别人，也给孩子们带来了乐趣。如果学习是一种乐趣，那么，奖品激励就是这种乐趣的催化剂。进取之路多艰难，成功实属不易，多一点奖励，会激发学生轻装前进，唱着歌儿去赶赴明天的盛宴。
爸爸爱抽烟，爷爷一闻烟味就要咳嗽，这使爷爷患了哮喘。
我骑上自行车去补习，这是最后一节课，老师说要发奖品给我们。 宋老师每人发了一个记事本给我们，接着讲着其他奖品的用途。我坐在椅子上，静静地听老师讲，心里却早已看好一个奖品——保温杯。老师说，这个杯子可以保温7~10个小时左右。我想起了爷爷，爷爷的玻璃杯保温效果不好，过不了多久，杯子里的水就凉了。
“8号是谁?”送老师的话音刚落，董凌威就拿走了他想要得奖品。“9号。”宋老师接着说。几个眼睛亮的就叫起来：“汤若澜已经拿了，她已经拿了，宋老师。”他们抢着说，好象迫不及待的想拿到奖品。
拿了?我什么时候……我埋头看，原来我看了那个牙膏器(很可爱的)，忘记了放回去，同学们才误认为我已经挑好了，我把手抬起，想把它放回去。结果，宋老师却以为，我真的已经选好了。就点点头，不再说什么了。
唉，真是有口难辩啊。我也只好顺奇自然，没有说出口。
没过多久，我有想要那个杯子，想去换一下。可谁知，杨媚已经把它拿走了。
这时我看见宋老师的电视机旁边有两个一样的杯子，就想：下了可，去跟宋老师换吧。
下课了，我跑到宋老师面前，说：“宋老师，你可不可以给我一个杯子?”我指着电视机旁边的那个杯子对宋老师说。“为什么?”宋老师问。
“我爷爷他有哮喘，我想……”我话还没有说完，宋老师就同意了，宋老师说：“汤若澜很有孝心，可以送她这个杯子。”宋老师还问我，我爷爷喜欢什么颜色的，我摇摇头，说了声：“随便。没关系的。都一样。”
有些不理解的还对我翻白眼，说：“假得很。”我只是叹了口气，鼻子有些酸，眼泪包在眼眶里，视线模糊了。
今天我去参加休业典礼，在去教室的途中，看见男同学拎着大西瓜走进办公室。于是很好奇:老师这是要做什么，难道……请同学们吃西瓜?
休业典礼开始后，老师给同学们颁发了各类奖状，并且一一和老师合影，我有幸跟点点被评为“优秀班干部”，心里挺开心的。各类奖项都颁发结束了，奇怪，怎么还没有切西瓜分享啊？这西瓜难道不是给我们的？
休业典礼结束了，我们排着整齐的队伍准备回家。我还有点失望呢，因没吃上西瓜。就在这时，老师把这大西瓜给了我，同学们都惊呼起来，同时响起了雷鸣般的掌声，我真是受宠若惊啊。当我接过这10斤重的大西瓜，第一感觉，好重，好重。老师在同学们面前赞赏到:“这是奖励在这次统考中成绩优秀的同学。”听到这话，心里顿时挺自豪的，原来老师是对我平时努力的认可。就这样，我拎着这个大西瓜，到家已经是满头大汗，手心都被塑料袋扯出勒痕，但一想到平生第一次请爸妈吃西瓜心里美滋滋的，而且还是通过我努力得到的奖品。
傍晚爸妈下班后，我们一起分享着老师给我的奖品，爸爸一直夸西瓜很甜。妈妈就问我了：“老师奖励你西瓜，你知道啥寓意吗?”“还有寓意吗？”我顺口而出。妈妈意味深长地说：“当你从学校把西瓜拎到家，是不是很重？当你吃西瓜的时候，你会发现西瓜是不是很甜？这就好比你平时学习一样，过程是很累，但当你通过自己努力，取得好成绩，你心里是不是很甜？”听妈妈这么一席话，我突然明白了，老师送我西瓜的用意。希望我以后的学习生活，能够像西瓜一样圆满，一样甜蜜。
虽然我这次统考成绩不错，但我不能骄傲，要更加努力。做一个积极向上的阳光少年。
面对琳琅满目的商品，我甩开妈妈的手，冲了上去，眼睛似乎不够用了，拿着这个，又看着那个，纠结再三，我拿着一件300多元的玩具走到妈妈面前，眼角眉梢全是笑意，告诉妈妈我已经选好了。妈妈看了看玩具的价格，皱了皱眉头，还是付了钱……
这是我和妈妈之间的约定，每每考试得了100分，我就可以去玩具店挑选一件自己喜欢的玩具。随着我日渐长大，眼界增高，选择的玩具越来越贵，妈妈虽然兑现了承诺，但是似乎对我的选择越来越不满意。但是看到我仰着脑袋、一脸期许的模样，又不好打击我的积极性。就这样，我们在别扭地选择玩具，付钱。我起初并没有觉得什么异样，直到我慢慢长大。
我长高了，青涩懵懂的脸上多了几分成熟，妈妈脸上却爬上了几道皱纹，头上也添了几根华发。每天妈妈为了工加班加点直到夜半更深，为了我的健康天不亮就做早餐，为了我的学习，她放弃休息陪我去补课班……这些场景历历在目，成为岁月的书签，镶在我生命的年轮里。偶有一次，我晚上起夜，看见书房的灯依然亮着，推门一看，妈妈却趴在桌上睡着了，面前打开的电脑，上面还有未完成的文稿。我轻轻拍醒妈妈，让她回去睡觉，然后我迅速扭转了头，因为我要赶在泪悄然滑落的时候偷偷拭去。
约定仍在继续。我拉着妈妈的手，来到了玩具店，几经甄选之后，我拿着一个价值10元的玩具小车，给了妈妈。妈妈诧异地看着我，旋即脸上绽开了笑容。
翻捡童年的记忆，带着点滴的足迹，行走在成长的路上。蓦然回首，让一切过往的涟漪掠过心灵，吹过四季，传来阵阵清香……
每当我看到那个粉色的心形挂件，便会想起林老师那抹温暖的微笑，还有那充满爱意的言语。
林老师是我的钢琴老师，她是个身材娇小的女生。这一天，我一如既往地去上课，那时我还小，对新鲜的事物都很好奇，眼尖的我立刻发现了书架上多出了一个透明的小盒子，里面装着许多漂亮的小玩艺。
“老师，那是什么？”“是奖品，弹得好有奖励哦！”林老师说，脸上满是笑意，我也成功被吸引过去，眼睛立刻放出一丝光彩，但是很快又暗淡下去：这星期我没认真练琴，肯定弹不好，估计得不到礼物了！
果然，琴室里时不时传出林老师的声音“这个音错了”“这个节奏不对”“这两个音别断开”，林老师脸上的笑容渐渐退去，眉头时不时皱一下，我的心也跟着紧了紧，惨白的灯光照得我有点睁不开眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老师，林老师平静的声音听不出喜怒，让人心里发慌。
终于熬到下课，我收拾好琴本准备溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头竟看到了林老师熟悉的笑容，接着便听到林老师那悦耳的声音：“你弹得很好呀，跑什么？不要奖品啦？”林老师的脸上又换上了调皮的笑容。
我羞涩地笑了笑，我弹得好吗？林老师为什么要奖励我礼物？……
那一串心形的挂件，在灯火下显得十分耀眼，我望着那别致小巧的挂件，开心地笑了，林老师见我笑了，似乎也松了一口气，鼓励我说：“这次弹得很好，下次要弹得更好！加油吧,未来的小钢琴家，也许你不是最优秀，但我相信，你认真了，用心了，那么你一定是最出色的！”
现在，我早已不需要奖品激励也能认真地练琴了，但那个挂件，我一直挂在钢琴上，保留着林老师的那份爱与鼓励，让我能骄傲地在弹钢琴的路上走下去……
桌上有一个尚未拆封的铅笔盒，这是前几天获得“创造之星”时的奖励。我拿起它仔细的端详了许久，最先看到的是国产动漫《喜羊羊与灰太狼》的女主角——美羊羊。美羊羊是一只非常漂亮的小羊，心地很善良、成绩一流、脾气好、心灵手巧，因此，她在羊村里最受羊羊们的欢迎。
再看看，她一身粉色，深粉色和淡粉色条纹的羊角上夹着粉色蝴蝶结，围着粉色围巾，粉色的鞋子上还有粉色的蝴蝶结。确实很漂亮，白皙的皮肤，脸上泛着红晕，水灵灵的大眼睛和长睫毛，正开心的笑着。
美羊羊的身旁是众所周知的喜羊羊，他项戴蓝色项圈，项圈上系着铃铛，额上一撮向下卷的羊毛，穿着蓝白相间的鞋子。
他的性格活泼调皮、机智勇敢、遇事冷静、有主见。在这部动漫中他是慢羊羊的助手，草原三剑客之。乐观、好动，永远带着微笑的他是族群里跑得最快的羊。
喜羊羊是青青草原绵羊村的英雄，因为他在关键时刻临危不惧，沉稳，总能利用灰太狼的弱点帮助同伴们和自己从狼口逃生，所以人们常常说‘做人要做喜羊羊’。
喜羊羊一手拿者铁锹，一手拿着装满水的黄色水桶，身边是两颗刚长出嫩芽的小树，想必他们是去植树吧，这使我想起了以前教过的课文《小白兔与小灰兔》，小白兔说过“只有自己种才有吃不完的菜”这句话，我想了很多，觉得种瓜得瓜种豆得豆，不论种下什么，只要有付诸努力，你一定会有收获。不断的努力，将会得到不断的收获，这便是“只有自己种才有吃不完的菜”这句话的意义！
这铅笔盒勉励我，在新的学期也是最后的学期，更加努力的学习，更加努力的冲刺。
同学们，你们有在课堂上玩过游戏吗?我想应该没有吧!可我们班就有这样一次意外的机会，羡慕吧!
那天，我们来到多媒体开始上课了，老师说：“今天，我们就来玩一个游戏叫击鼓传花。我先说一下规则：老师来击鼓，同学们来传一下盒子，盒里有一张纸条，等老师不在敲鼓时，盒子到谁手里，谁就要按照纸条上面来做，如果做不到，我们就要用酷刑来惩罚他。”我想：如果纸条上写着在一分钟内猜10个谜语，如果传到了我手上，我做不到的话，要用什么酷刑，等一下我一定要传快一点。“好，现在开始游戏。”一开始老师的鼓敲得慢慢的，可是快到我手中的时候，老师就开始敲快了。这个盒子就像一颗定时炸弹一样，老师敲的鼓的次数就是时间，这颗“定时炸弹”随时都有可能爆炸。轰!“炸弹”爆了，哎呀呀呀!炸到陈晓玲了，看到她失落的样子我真为她感到悲哀啊!
可万万没有想到纸条上居然写着：大声喊出自己的名字，就有一份甜蜜的奖品。不会吧，就这么简单!晓玲轻轻松松就完成了任务，而且还得到了一根棒棒糖和一个精致的笔筒。这些惊人的奖品真让同学们后悔莫及，有的目瞪口呆，有的直喊后悔，有的气得直拍桌子……呜，早晓得刚才就一直抱着盒子不放，那些奖品现在都是我的了。可是时光不能倒流，我现在的心情犹如期末考只因糊涂差0。5分就能100一样后悔啊!正在这时，叮铃铃，下课了。这节课过得可真快啊。
这次游戏虽然没拿到奖品，但能在课堂上玩游戏我已经非常满意了，知足了。
“失败乃是成功之母”，只要有耐心，从哪里摔倒就从哪里站起。着名科学家爱因斯坦说过：“艰苦的劳动+正确的方法+少说空话=成功，只要你在做事的途中有过艰苦的劳动，掌握正确的方法，很少说空话，就等于成功。
父母对我的要求很严格，要求我数学第二单元考100分。其实我明白我绝不可能考到那么高的分数，何况我数学成绩不是很好。但我很爽快的答应了爸爸，因为我要对自己有信心，也不要让爸爸妈妈失望。
考试那天，我仔仔细细地做，做完了，有仔仔细细地检查了几遍。我满怀信心的觉得自己一定可以考100分。因为我做的很仔细，更何况这些题很简单。但后来我仔细想后，才知道有一道题做错了，我十分难过，我让爸爸妈妈失望了。回家后我把这件事情告诉了爸爸。我对爸爸说：“爸爸对不起，我这次考试可能只能考98分了，我。”我还没说完，爸爸默默地走开了。
第二天，试卷发下来了，我果然只考了98分。回家后爸爸给我一个黄色盒子，我）打开一看，原来是我梦寐以求的《笑话集》。我对爸爸说：“这不是我考100分的奖品吗？可这次我只考了98分。”爸爸说：“是的，虽然你没有考到100分，但你知道自己错了那些题，说明你在做题时认真思考过。”我对爸爸说：“谢谢您。”爸爸说：“一个人的奋斗不论成败，尽你所能沉静和坚毅的尽力去做。”此时此刻，我心里像喝了蜂蜜一样甜。
这件事以后我明白了一个道理：在成长的途中，我们会收获鲜花和掌声，也会遭遇鸡蛋和板砖。不管成功还是失败，我们要泰然一处，以一颗平常心面对，才会越挫越勇。
岁月绵长，成功、失败我们都该好好享受，只要有一颗勇敢的心，无论遇见什么，都是生命一场又一场丰厚的恩赐。
又是一个大热天，我们最盼望的一件事就是-----吃棒冰。
中午，正当我们做作业时，吴老师抱着两大盒棒冰匆匆地走入教室，我们的眼里闪着兴奋的光芒，有些人馋得口水都快流下来了，吴老师拿出一支棒冰，说：“这是你们广播操拿二等奖的奖励。”突然，有一个人尖叫着说：“哇，竟然是绿舌头呀！”我们听后更加高兴了，争先恐后伸出手，等待着冰凉的棒冰送到。终于发给了我，我一下子就撕开了包装，舔了一口，“啊，真甜啊！”我情不自禁地说。我品尝着，陶醉着，眼睛都眯成了一条缝，这独特的美味，全都是我们班的每一位同学努力得到的。我转过头去，发现同学们都在兴奋地嘀嘀咕咕，只见冯欣越把把绿舌头伸进水杯里，不停地搅拌，不出一会儿，水就变成了浑浊的绿水，瞧她喝得那么津津有味，心里别提有多羡慕了。还有缪佳禾，把绿舌头拉得老长，然后绿舌头还会很有弹性地弹向另一端，逗得大家哈哈大笑。有一些人还边看边模仿呢！特别是有几个人，在搅拌苹果汁时，整个棒冰都掉进了水里，只得用手将绿舌头费力地从杯子里捞出来，把手弄得特别粘。
这时，徐千蕙跑过来，伸出舌头给我们看她的完美杰作——把舌头给染成了魔鬼似的超绿舌头。张许亮又走过来说：“那不叫绿，看我，这才是真正的绿舌头！”只见他张开大嘴，我们仔细一看，原来他是咬下来一块绿舌头含在嘴里罢了，不过，这确实是蛮有创意的。
吃完了美味的棒冰，我嘴里回味无穷，我觉得这小小的棒冰居然能让我们这么开心，想必是有某一种非常特殊的原因吧……
一句表扬是一个奖品，一个肯定是一个奖品，一抹微笑是一个奖品。奖品是我继续向上的动力，奖品使我向更高处攀爬，所以我需要奖品！
在我失败时我需要奖品。记得是一次小学的语文考试，我满怀信心地交上了写得满满的考卷。而发回来的的却是一张让我抬不起头的低分试卷，更令人窘迫的是，在试卷的分数旁有一个大大的问号和一个大大的句号，脸红到耳根的我，将头深深地埋进手臂里哭了。
我备受煎熬地上完了一堂语文课，本想好好自我反省，没想到同学的一句传话让我吓出了一身冷汗：“周老师让你过去。”“完了，我肯定要被老师骂了，不过我考的那么差，是多么令老师失望呀，我是应该挨骂！”在去老师身边的路上，我不停地做着心理斗争。
走到周老师的身边，我观察了一下老师的表情，老师的表情非常的平静，但这种平静就像无形的鞭子抽打着我。“方舟，你过来，知道这两个符号代表什么意思吗？”我摇了摇头。“首先，老师不是想批评你，我知道你最近为了古筝比赛付出了很多时间，但是你也不该怠慢了学习呀！这个感叹号，是我对你这次的成绩感到惊叹，这个句号是我希望你停止对学习的怠慢的态度。老师非常相信你，而且老师也了解你已经正确面对自己的成绩了，要相信自己，把头抬起来。”说着老师用手挑起了我的头，“下次你一定能做的更好的！”老师的眼神中充满了对我的期盼和肯定，这是给我的最好的奖励啊！
于是我在第二次的考试中，取得了一个十分喜人的成绩。我之所以取得这个成绩是因为，周老师在我失败时，对我敢正面面对挫折的勇气加从奖励，使我努力学习。
奖励是一个人走向成功之路的重要条件，所以我们在得到别人的奖励同时，自己也要嘉奖自己，因为我们需要奖励。
我，从出生到现在，获得过许许多多的奖品，但是，最令我爱不释手的这个奖品就是我的第一座“拉丁舞”比赛奖杯。
为什么说这个奖杯最令我爱不释手呢？因为这个奖杯，是用我那三年的辛勤汗水浇灌出来的。
三年前，我还是一个不懂事的小不点，被妈妈牵着小手，送进了一所拉丁舞培训班，对一切都感到非常好奇的我，从此开始了我的拉丁之旅。
我非常喜欢跳舞，更尊敬我那和蔼可亲的老师。在学习舞蹈的时候，我非常的认真刻苦，三年以来，竟然一次也没缺过课。
记得有一次，我发高烧，浑身一点力气也没有，妈妈决定让我在家休息，不让我去上舞蹈课了。我坚决不同意，哭着闹着非要去上课，因为，我绝对不会让自己比别人少学一点东西……。
转眼我学习拉丁舞有三年时间了，有一天，老师说IDSA世界体育舞蹈协会要在北京举办第三届世界锦标赛，我怀着无比紧张和激动的心情报了名。
为了这次比赛，我比以前更加刻苦了，我利用一切业余时间去学去练，常常是脚上磨起了泡，还在坚持着把每一个动作做到更好。我一遍又一遍地看比赛视频，看别人如何出场、退场、看别人的表情、看别人的动作，这样就可以做到取长补短了……
比赛那天终于来了，站在比赛场地，内心不由自主的发慌，四周的看台坐满了观众，衣着整齐的评委流露出挑剔的目光，还有那些自信满满的参赛选手。“怎么办？我完了，瞧，这些选手都面露微笑，一副必胜的样子，而我呢？”不能再想了，咬着牙也要坚持到最后。
轮到我上场了，音乐想起来了，我忘记了一切，跟着音乐舞动起来，经过紧张的三轮淘汰赛，我终于以96.7分的成绩获得了女子10-12岁儿童组第二名。当我从主持人手里接过奖杯和奖状的时候，我的眼泪止不住流了下来。那闪着银色光芒的、小小的、周围带着蓝色花边的奖杯在别人眼里也许就是一个漂亮的装饰，可它却是我用那三年的汗水与那一霎间的拼搏换来的。
现在，我已经把那珍贵的奖杯收藏起来。生命不息，舞步不止，我知道在今后的日子里我会更加努力地去学习舞蹈，因为，拿到第二名不是我最高的欲望，而第一才是我努力的方向！
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