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再回首作文600字初三记叙文(精彩多篇)

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:2.65W

再回首作文600字初三记叙文(精彩多篇)

再回首作文 篇一

没有月亮的夜晚,很黑。远处的山和天连成一片,分不清哪里山,哪里是天,那象征着金黄与灿烂的白烨树此时也已消失得无影无踪。淙淙的流水似乎在向情人倾诉着自己的无限委屈,这声音里夹杂着几声虫鸣鸟叫,偶尔从村里传来几声狗叫,思绪便随着这声音飘得老远老远。

眼前又浮现出音乐老师教我们《再回首》时,表情专注,万分投入的神态,就像在不断按重播,快镜头闪个不停,心里竟泛起了意味深长的微波,就像是二月的阳光照在了我的脸上,我真想按暂停,让时间永远留在这一瞬间,只可惜,时间就像斗篓,总在我们不经意间溜走,将那些难忘的画面冲洗干净,就像胶片曝光了一样,对于我们,也只能拿着灰白的底片独自发呆,我就像蜗牛总想在晨露未干之时,爬到山顶看日出,而这一切都是幻想,因为那时,我的生命已逝。

曾经我好想乘着飞机飞往纽约,实现了,如果可以重新选择,那么,我会毫不犹豫地选择走路,因为我想看看这一路上忽视的一切,捕捉每一个快乐的瞬间。

往事如烟,会被风吹散;往事如雾,会被太阳晒干;往事如画,会随着时光的流逝而渐渐失去光泽,而我们现在要做的,不是将往事留住,将记忆放在过去,我们应该把最美的瞬间好好收藏在心底,我们不可以永远留在过去,因为我们还有未来,那里,也有值得我们留恋的地方,对于过去,只顾回顾即可,我们只有不断奋斗,不断努力。才会有更多的最最之最,我们要时刻想着明天,会更好!

没有月亮的晚上,虽然很黑,但总会有星星为我们照亮前方的道路,往事如烟,就让它随风吹散,如雾,就让它散去,再回首,也只是心灵上的安慰吧!

再回首作文 篇二

匆匆赶到八哥的狐狸洞,在门口时我酝酿了许久,姑姑统共给了我四坛子千日醉,若是我偷偷藏起来一坛子,想来八哥是不会发现的罢。

怀着这小小的心思,我缓缓走了进去,心中漾着说不尽的心虚。

小九?

啊?我被这划破孤寂的一声着实给吓了一跳。我抬起头一看,竟然站在我跟前的不是八哥,而是最疼爱我的大哥白甠幕。

大哥?你怎么会在八哥的洞府里?

大哥走过来爱怜地揉了揉我额间碎发,轻声道,小九,八弟在阿爹那里,八弟说你去姑姑那儿了,叫我在这里等你。

我好奇地问道,大哥,阿爹有什么事么?

大哥说,也不是什么大事,就是关于我们几个去凡间游玩的好机会到了。

我低下头,若有所思,道,我……我,大哥……

怎么了?大哥轻柔的声音传来。

我鼓起勇气道,大哥你们去吧,小九就不去了,小九答应了姑姑,随着她去九重天呢。

大哥担忧地看了我几眼,最后才道,那好罢,你要随时跟着姑姑,一切小心。

我从袖子里掏出那三坛子酒,安安稳稳地放在地上,吩咐小婢女收好,方才对大哥道,大哥,你要记得告诉八哥,小九把这三坛子千日醉给他取回来了。

大哥看着我,眼睛眯成一条缝,思索了一会儿,唇角微微上扬,道,小九,我记得八弟对我说的明明是四坛子啊。难不成是我……?

我脸色一僵,顿时激动地说,对啊大哥你记错了!肯定是你记错了!

大哥笑意更浓,说,或许是我记错了。也罢,小九你先走罢。

我疑惑道,大哥待在这里做什么,大哥不走么?

大哥回头给我一个温和的笑,道,大哥还有事要办。

再回首作文 篇三

门口的蜡梅开了,那原本鲜艳的红色像是被水洇散似的,随着花朵的展开变白,最后随风飘荡,落下一地,如雪。我懵懵地站在树下,那雪也真调皮,不知何时在父亲头上生根发芽。

时光倒流,那蜡梅树下是无忧无虑的孩子和一脸宠溺的父亲。父亲任凭孩子在自己肩膀上放肆。孩子你是否也认为父亲的肩膀是避风的港湾?是犯错时坚挺的靠山?是嬉闹时的一方乐土?顽固的时间不会因为幸福而停止,如同手中紧握的沙子会从指缝间流逝。孩子一点点长大,一步步向前感受新奇的事物,并肩相走的两人不知何时已渐行渐远,就像两条平行线永远看不到交集。

“哐当!”接着是喷涌出来的鲜血,清醒的最后一刻,眼中只有满脸紧张、飞奔而来的父亲。我睁开眼睛,毫无生气的白挤满视线,耳边是母亲急切的关心,眼前是被包扎的面目全非的腿。母亲小心翼翼地观察我的脸色说:你骑车从车上摔下来,多亏你爸背你到医院。

听见这句话,我脑袋里蹦出一些画面:瘦削的父亲背着女儿,一脸的焦急和心疼,路上有些障碍,但他目不斜视,只看建筑物上的红十字,心乱如麻,却想着身后的女儿,不小心撞倒行人,也只是连声道歉,继续向前。

想到这,我不禁泪眼婆娑。这时父亲推门进房,看见我的模样,忙问哪疼。看着父亲渐渐苍老的脸庞,茂盛的头发稀稀疏疏,还有根根银丝点缀,看见因忙碌而年老,因牵挂而没有生气的父亲,我如三岁小孩般闹得更凶:“头痛,我要出去透透气。”父亲迟疑地看着我的腿,转身微微蹲下:“上来,我背你。”看着父亲,我虔诚地趴在他肩上,如同咿呀学语的时候。

对啊,当我们越走越远的时候,回首见你,才发现,你一直没走。并肩之处,你扔用慈祥的眼神沐浴着我的背影,始终不离不弃。

再回首作文 篇四

青春是一首无法言语的赞歌,我们一起走过、做过、乐过,如此岁月,足矣。

——题记

悠悠蓝天,炎炎夏日,勾起我遥远的回忆,轻轻拂去书上微尘,翻开陈旧的纸张,才惊觉儿时的笑脸从未离我们远去。曾一同写下的梦想,曾在一起的欢声笑语,曾共同走过的千百个日日夜夜,如同上世纪的老电影,在心中、在脑海中,久久不息。

声音在这时嘎然而止,如此,再回忆起旧日时光,才发现,时间的转轮是多么冷漠无情,转眼,已经要说:“别离!”

我们曾在这里挥洒青春的汗水,从一支签字笔上绽放多彩的诗画,在玩笑与快乐中迷失时光,在阵阵书香中升华情感。这里,即使没有精心编曲,但我们共同演奏的青春也足够使人“言已尽,意无穷”。

无数的学子,无数的导师,在这里代代薪火,繁衍生息。像是一只将要破茧而出的蝴蝶在静静等待。当我们要各自飞散时,不舍、相惜、痛楚,在稀薄的空气中慢慢飘散。让我局促不安地呼吸,才知道,“别离”原来这么令人不堪一击。

三年光阴,不长,可以让一个男孩从150cm飞增到170cm;可以使只会加减乘除的稚童面对代数函数毫不变色。不短,可以让一个女孩从天真烂漫过渡到知书达理;可以使只知道四大名著的幼孩看懂世界文字。三年,可以改变很多。三年,像是一条锁链,一路穿插着悲欢离合,唯一不曾改变的是心,是一颗沌洁无瑕的童心。

也许,我们会分离,也许,我们会再聚。时间并不是一棵常青树,而是一种状态,它亦温柔可人,给我们种下美好的期愿;它亦冷酷无情,时光。但在狭小生命中的一次震动之后,人生的窗户会改变。也许,离别是另一次旅途的开始,多年后,再回首,时光依旧,手有余香。

再回首作文 篇五

三年的初中生活,十七天后就要与之告别,回首三年来自己走过的路,滋味番多。

可乐一般的初一生活,刚从小学生活中脱身,来到初中面前。新鲜感和刺激感充满了大脑,初一的军训,是我们体验初中生活的第一步。烈日下汗水湿透的衣服,大雨中响声灌耳的口号,这一幕幕如可乐一样,新鲜而又满含着刺激。

白开水一般的初二生活,经历了一年的风风雨雨,熟悉了老师同学,适应了初中紧张的生活。初二,没有初一的那种新鲜和刺激,期而代之的是如白开水一般无味的生活,但此时生活虽无味,却是初中三年中收获知识最多的时候,因此,聪明的人喜爱着这白开水一样的生活,为自己打下一了坚实的基础,初二生活如白开水,虽无味,却是人类少不了的物质,有了它才能健康成长

苦咖啡一般的初三生活。步入初三,紧张感骤然而生,压力随之而来,铺天盖地的卷子和习题扑面而来。初三,初中生活的最后一年,也是最苦最忙碌的一年。自己忙,家长忙,老师忙,苦涩辛苦的生活不会没有回报,奋斗了三年终会有所成。初三,苦咖啡一般,虽然苦,但随后便是弥漫于唇齿之间的香醇。

再回首往事如风,再回首往事如梦,过去的日子如风,一吹而过,过去的日子如梦,美好而又令人留恋,回首过去的三年,有后悔,有快乐,有激动,有悲伤,但那些都已成为往事,无法改变。

回首初中,现在的我有着怀念,或许在多年后,在回首初中,又会有着不同的感慨与新的滋味。

再回首作文 篇六

今天收拾书柜时翻到了前两个学期的小作文本。

以前爸爸说,作文本留下来都不要扔,初中毕业后装订成集子,于是我把用过的小作文本都归到一类,完整的存放在书柜上的某一个角落。

我心血来潮翻开曾经的小作文本一篇一篇看过去,那稚嫩的文笔,颇具小学生的写作风格。我突然的就想到了曾经自己对待小作文的态度,避如蛇蝎,厌恶至极。然而现在情况似乎完全不同,不再是写完三百字草草收尾,而是反复斟酌每个句子,让作文更加协调些。

当翻到初一下学期的作文本时,我才深刻体会到了那时的幼稚,整天抒发着莫名的感情,仿佛每天都生活在水深火热之中,装作已经看破红尘的口吻,絮絮叨叨地诉说着和朋友之间的小打小闹,复杂情感,班里发生的破事儿等等,像是老太太的裹脚布,又臭又长。正当我感叹是怎样写出这种难以称之为作文的东西时却看到了最后的优+,我想,这或许是老师在鼓励我继续写下去,无论好坏,总有写得好的一天。

写得多了就发现其实并不那么难写,反而更加喜欢写了,纵然那里有着连现在的我都所认为幼稚的事件,可笑的情感,但无疑,那是记载时光流逝的证据,那是记载着我也曾叛逆过没心没肺过的证据,那记忆着我曾自以为是装作小大人的点点滴滴。

也不得不说,旧时光她是个美人。

再回首作文 篇七

偶然间,听到这么一首歌:再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。顿时,平静的心里起了阵阵涟漪。是啊,我们已经要成为一名六年级的学生了,回想过去的五年里,我们经历了大大小小的事情无数件,也正向初中迈进,在这最后一年里,我们也要向小学的终点冲刺。

好,让我回首过去,五年中的点点滴滴。在一年级中,当我还是一个懵懂的,叫着要妈妈的小男孩时,却发生了一件令人啼笑皆非的事情。刚开始学拼音,老师都是拿着拼音卡片来巩固我们的拼音。一天,老师像往常一样拿出了拼音卡片在早读上给我们读。本来进行得很顺利,教室中只有朗朗的读书声,祥和的气氛充满了整个教室。但是,很快就有了噪音,而且,还是我发出来的。是什么原因呢,原来,我读到了“跪下”这两个字,当时我还不懂,就以为老师要我们跪下。我想:妈妈从小教育我,男儿有泪不轻弹,男儿膝下有黄金,是不能随便哭和跪的。于是我便小声地嘀咕了一句:“我才不跪下呢!”老师似乎有顺风耳,马上就听见了,本来温和的脸立马板了下来,并严肃地说:“沈宸逾,你给我站起来!”我脸立马红了起来,恨不得钻个地洞下去。一年级时的我就是这么调皮。

三四年级时,我也有一件糗事。老师在讲台上布置作业,我没有认真听。以为作文只有一篇。回家后也很疑惑,到底要写几篇,我心想:算了,就写一篇吧,两篇也可以再补。想完便写起作文来。周一去学校的时候,问问了问同学,到底要写几篇作文。没想到要写三篇。这下我急了。最后的结果可想而知,当然被批评了。

再回首,恍然如梦,再回首,我心依旧。让我们朝着美好的未来前进吧!