“六一”前夕，我和同学们一起来到日夜盼望的森林公园——茱萸湾公园游玩。
首先，我们来到鹤园，看到了许多种鹤：丹顶鹤、黑颈鹤、灰鹤、蓑羽鹤等。在导游的指引下，我们来到刚开发的旅游点——竹筏漂流。我看着竹筏，心想：就这几根竹子能载得了我们几个人？在导游的安排下，我和其他三位同学第一批乘竹筏。我迫不及待地穿好救生衣，在大人的搀扶下，踏上竹筏。刚上去时，竹筏左右微微摇动，我害怕得闭上眼睛哇哇直叫。过了一会，我慢慢地睁开眼睛，咦！老人撑着竹篙，竹筏前进了。我们四人两两背靠背坐在小竹凳上，一动不动，生怕掉进河里。渐渐地，我们胆子大了，站起来，左右摇晃着竹筏，唱起了《让我们荡起双桨》，我们还摘到了紫黑色的桑葚果，塞进嘴里，甜甜的。不知不觉竹筏到岸了，我们恋恋不舍地上了岸，离开了茱萸湾。
以后，我一定还要到茱萸湾，感受水中的快乐！
今天是夏令营的第三天，天气阴沉，但我的心情却很愉快，因为今天的活动内容是划龙舟。一来到湖边，我就被迷人的景色吸引住了：清澈的湖水泛着微波，四周青山环绕，碧绿的草地上开着五颜六色的花朵，像给大地铺上了一条美丽的地毯，让人想在上面美美地打个滚。
老师给我们分了组，又交代了一些注意事项后，就宣布活动正式开始了。我们一组9人，依次小心地登上了一条龙舟。我拿起一支桨，一手握在顶端，另一只手握在中间，卖力地划动起来。我的队友们也都在努力地划着。他们有的双手挥舞着木浆，专心致志地划着；有的很快掌握了方法，脸上露出了自信的笑容；还有的不小心把水泼到了队友身上，激起了一串串欢乐的笑声……一时间，“哗哗”的水声、欢笑声、加油声汇成了一首美妙的交响乐。同学们配合得越来越默契，龙舟在水中灵活地游动着，宛如一条条真龙在水中嬉戏。我们个个脸上绽放着灿烂的笑容，沉浸在划龙舟的欢乐中。
划着划着，最初的新鲜劲有些过了，我觉得手越来越酸，真想歇一歇，就回过头，望了望后面的队友。只见一位队友皱着眉头，还在奋力地划着；而另一位一边划，一边还不时地给大家打气呢！看到他们这么努力，我想：别人能坚持下来，我为什么不行呢？我一定要坚持到底！于是，我擦擦脸上的汗，继续划了起来。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”不知是谁带头唱起了《让我们荡起双桨》，于是，我们四十多位同学也跟着吟唱了起来，
“我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”我很喜欢用萨克斯吹这首歌，但我更想亲自体验一下自己划船。自己划船是我 梦寐以求的事情，我经常会问爸爸妈妈：“什么时候去划船啊？”终于，爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，答应我泛舟西湖了。
清晨，我们一家三口趁晨雾还没褪去就早早的出发了，到了自划船的租借点，我已经等不及了，飞快地找到了船跳了上去，船顿时摇晃起来。我惊慌失措，急忙扶住船板，小心翼翼的坐了下来。我们分配好了任务，爸爸掌舵，我和妈妈左右加速，学着妈妈划船的样子，把桨插在水中用力向后推。和着“一……二，一……二……”的口号声，快速有力的向后划水，船飞速地在向前进。这时，湖面上开始热闹起来，船来船往，有古色古香的画舫；有神气十足的龙舟；有敏捷快速的快艇……，让我目不暇接。我望着湖面，太阳照射下的湖面，像是给水面洒上一层层闪闪发光的碎金，粼粼的波纹又像是被揉皱的绿缎。划了不一会，我累了，躺在船上，波浪撞着小船，像是一个天然的摇篮，仰望天空，嗨，天上也好不热闹，风筝在天空中自由的飞翔，有圆圆的足球风筝；有威风凛凛的老鹰风筝；有些老人还放着小巧的微型蝴蝶风筝。不时，还飞来天空中的游客-——海鸟，在西湖边飞来飞去，观赏着美丽的西湖。我们的船靠近岸边，断桥近在眼前，桥上的人摩肩接踵。三潭映月隐隐在目，可惜时间不早了，我只好调转船头，呀！那边翩翩起舞的好像是一群水仙子，仔细一看，原来是喷泉呀，虽然听不见音乐，只要看着这美丽的喷泉，我仿佛已经听见了悠扬欢快的音乐了……
生活在杭州真幸福呀！
星期一上午的音乐课，让我难以忘怀。
记得那天上午，我们在学唱《让我们荡起双桨》，唱着唱着，我突然想起了今年暑假，我们一家人去北京北海公园的场景：我们坐在船上，小船儿推开波浪，水平如镜的北海海面上倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙。我动情地唱起了这首歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”，不知怎么回事，湖里那色彩斑斓的锦鲤，越出波光粼粼的水面，游到船边听我歌唱……
回忆总是那么美好。要是时间能逆流就好了，那美丽的北海公园，有高大雄伟的白塔，有愈发繁茂的绿树，有幽深的小径，还有那波光粼粼的海面……这一切是多么让人流连忘返啊！
我真想再次到北海公园走一走，看一看，去欣赏一下那美丽的风景。
“下周二我们要进行演出，每个学员都要会唱这首歌。”眼看夏令营活动快要结束了，老师们商量着结业时演出的节目，说要给我们排练，却没想到是唱歌。
组长走过来发谱子，白纸黑字赫然写着《让我们荡起双桨》。
大家面面相觑，小声议论起来。老师示意所有人安静，微笑着说：“同学们对这首歌应该不陌生，来，我们先试一遍，预备，唱！”
“让我们，嗯，荡起……”大家的声音压得很低，也不连贯。我也抑着嗓子，声音就像在喉咙里打转，尽量不让自己发出大声来。我一直不喜欢自己的声音，平时说话还好，一唱起歌来就显得沙哑无力。
老师皱眉喊停，“把声音放出来，这里又没有旁人，你们先小组练一会儿，谁不大声唱，回头我让他单独出来唱！”我们不吱声了，开始仔细看谱认真排练。“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”一段明亮好听的合声在大厅里回荡，所有人都十分投入，直到老师推门而入。
歌声戛然而止，大家有些不好意思地低着头。老师笑着扬起手机，说：“我都录下来了，唱得比原声还好听哦。”美妙的歌声如行云流水般宣泄而出，我们听得很仔细，每个人都在分辨自己的声音。
我侧耳细听，一个投入、明丽的声音清晰地传人耳畔，是我的声音！听起来居然比较舒服，甚至有一丝悦耳。
老师站起来，大声问：“准备好开始了吗？”“准备好了！”大家的回答出奇的一致，看着彼此明亮的眼睛，我们都会心地笑了。
周二演出时，我们站在灯光闪烁的舞台上自信地微笑。“海面倒映着美丽的……”我悄悄转头，在悦耳的旋律中，七彩光束映在每个人的脸上，是那么与平时不同。
我抬头看天，天依然是天，空空的天，我却觉得它美极了！
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