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语言的魅力作文800字(精品多篇)

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:3.1W

语言的魅力作文800字(精品多篇)

语言的魅力作文800字 篇一

中国文化博大精深,散发出生命的气息和文化的魅力,我为自己是中国人,能学习和使用中国汉语言文化而自豪。相信每一个中国人都和我一样,拥有一颗热爱汉字、热爱汉语的心。

几千年前,仓颉创造出了汉字,并赋予它丰富多彩的形式和内涵,几千年来,中国人借助它表达自己的喜怒哀乐,如行云流水般滔滔不绝,一泻万里,在人类语言长河中绵延流淌。

一个字,一个意,一份情,每一个字都寄托了我们祖先心灵的美感。每一个汉字都拥有它独立的意思,拥有它铿锵的声律。譬如一个“寒”字,点点滴滴的水,如坚冰融化,一阵冷气扑面而来,寒冷的天气里,总要戴帽子的,它上面的“宝盖头”让人感觉戴上了帽子,你看,汉字的造型多有趣!

汉字不是造出来就长成这样的,它经历过几番演变。

看看早起的甲骨文字的马,多像一匹站立的马,到了秦朝,篆字的马则更像弓着背,拉着车的老马。也不知道是哪位传奇人物,给了它如此形象上的真真切切,精神上的饱满与肉体上的升华!

如此美轮美奂的汉字,我们有什么理由不爱它,有什么理由不把它传承下去呢?可是汉字当前正面临着空前的危机。电脑的普及,人们已经习惯在键盘上敲敲打打,宣纸上的肆意挥洒已经成为记忆逐渐被淡忘。很多人很简单的汉字也不会写,听英语老师说,他们函授的时候考大学语文,填空写鲁迅的《“友邦惊诧”论》,他们英语老师中,居然有人把“友邦”写成“有帮”,“惊诧”写成“斤”,五个字仅仅写对了一个!试问,这样的老师还配当老师吗?这样的人还有资格当中国人吗?

网络时代,汉字被肆意篡改、不规范乱用的现象比比皆是,什么“煞笔”“高大上”“涨姿势”“我伙呆”“喜大普奔”。朋友,你能明白这些语言的意思吗?

祖先留下来的汉语言文化,是他们智慧的结晶,是我们应该珍惜的宝贝,我们怎么能如此糟蹋它呢?

汉字像磁石一般吸引着我的心,它的独特魅力深深地将我征服,我决心努力学习,长大做一名语言文字工作者,保护我们的汉字,传承我们的汉语,让汉语言文化更发扬光大。

语言的魅力作文700字 篇二

在生活中,语言起着很大的作用,不一样的语言,就有不一样的结果,这就是语言的魅力。——题记

中华五千年语言文化,有着无穷的魅力,常言道:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。如今,像这样的良言已经用到了用到谈话,还用到了广告上,今天我带您去感受一下语言的魅力。

今天你“来也匆匆,去也冲冲”了吗?相信大家知道这是什么地方了。以前去到公共厕所,大便池墙上经常贴着“请冲厕所!”几个大字,人们好像司空见惯,和没贴差不多。现在的公共厕所,经过改进,即干净又卫生,厕所门和墙上,会有一温馨标语,“来也匆匆,去也冲冲”,人们使用完厕所,看到这个温馨标语,就有点不好意思不冲厕所了。前一句意思,厕所给你解了急,后一句意思,你就应该去劳动,把它冲干净,这种念头好像是油然而生的了。

再走到小便池,面前的就有温馨标语:“向前一小步,文明一大步”。简简单单十个字,提示你,向前走一小步,就这么简单,就变成了一个文明的人了,大家何乐不为之。

再说说私家车,为了前后车辆相撞,就在自己车尾部加贴黄色会反光贴画,上面有一个有顽皮小狗,下面有的写是“我不想让你吻!”、“别碰我,我怕疼!”“我是新手!”等等,一句醒目的温馨提醒,就会引起后面司机注意,可能在司机注意不集中时,带来了开心和快乐,这就是方便了自己,快乐了别人啊!

中国语言的魅力真是无处不在,饭店里的空调上写上“你少动我!”标签,停车场会有“要想来开车,待到醒酒时。”的牌子,特别是今天广告,更是有购物的想法。

我们处处都能体会到语言的魅力,我老爸有两大嗜好,吸烟和喝酒,我也准备给他制作一个温馨提示卡片,上面会写到“不吸烟,少喝酒,健康又长寿!”到时候看看老爸什么反应。

语言的魅力就在我们生活中,就看我们怎么去利用它,同学们,你们感受到语言的魅力了吗?

语言的魅力作文800字 篇三

随着时间的推移,人们渐渐开始用信息,手机等来交流。虽然这种方法能够使人们的交流更加便捷,可是却不能表达出自我真实的情感,可能会造成一些不必要的误会矛盾。而语言交流的魅力,仅有自我亲身体验过才明白,我就以往感受过着不一样寻常的魅力。

那是我三年级的时候,正是放暑假的时候,炎热的天气让人都不想出去,而我也是如此,除了做作业外,就是拿着个电脑和同学聊天。可是不知是怎样了,我总是不能和平时较好的几位朋友好好地聊一会儿,总是一会儿就“不欢而散”,然后我只能一个人望着电脑发呆,反省自我的错误,然后第二天又是这样。

爸爸似乎明白了我的烦恼。在一个休息日,爸爸坐到我身边,一本正经地对我说:“你是不是期望你和你的朋友能够好好的交流呢?”我点点头,看向爸爸,似乎期望他能有什么妙招,爸爸缓缓地开口了:“其实你和同学会这样,只是因为你们的交流方式不对。”“哪不对了?”爸爸看我一脸疑惑,无奈地解释道:“你们每一天都在电脑上聊天,要明白,电脑可不能帮你传达你脑子里在想什么。”说完爸爸就走了,留我一个人在那思考。我想了一会儿,觉得爸爸说的对。于是我再次打开电脑,把几个好朋友都约了出来,应对面谈了谈,她们像也是这样,于是我们说好,暑假里有空就一齐出门。

经过件事情,我明白了交流对话的重要性,也发现了语言的魅力。作家马卡连柯说过“声调运用所以具有意义,倒不是仅仅为了嘹亮的唱歌,漂亮的`谈吐,而是为了准确地、生动地、有力地表达自我的思想感情。”

沟通还能够提高人与人之间的信任。有一个故事:有两只兔子是好朋友。有一天,们找到了两根萝卜,正当它们准备吃的时候,一只兔子对另一只兔子说道‘你去弄点水来吧。’

那只兔子表面上答应着,可是却躲到了草丛里,因为它认为另一只兔子会偷吃它的萝卜。’这个故事是讽刺那些不相信别人的人,可是是什么造成了这些呢,也许就是因为它们没有好好的沟通交流。

所以,我们在平时的生活里,要明白与家人,朋友和身边的人交流,不然也许你会错失许多。

语言的魅力作文800字 篇四

我喜欢语文,喜欢传统文化,喜欢国学经典,喜欢语言和文字所散发的魅力,喜欢中国的传统龙文化。

去年,学校里发了一张订书的纸,我在浏览过所有书名后,毫不犹豫地在《国学经典》后画了个勾,买下这本我关注了很久的书。

我之所以会喜欢这本书,是因为我的妈妈,记忆中的她在小时候就让我看关于传统文化的书,还告诉我:学生时代心灵纯洁,精力充沛而且记忆力好,应该多读一些国学经典,并把它熟读成诵,既可以增长知识,陶冶情操,也可以汲取智慧,丰富思想。一开始,我是被妈妈困在桌子上死读,后来,我便化被动为主动,去与文字交流,去感受语言文字,感受中国传统龙文化。

几个星期后,书发下来了,我津津有味地读了起来,里面孔子的一句“己所不欲,勿施于人”引起了我的沉思。

当今社会,物质丰富了,人情却淡漠了;通信手段发达了,人与人之间的距离却更远了。拥抱亲情,收获友情,建立和谐的人际关系,就要学会换位思考,以一颗真诚的心,站在对方的立场上审视自己,理解对方。具体地说,要建立良好的人际关系,就要在日常生活中诚实守信,以礼待人。这些都可以是我们身边的小事,例如:答应了帮同学打扫卫生,就要准时;在校园里看到老师主动问好;在有同学不会的问题向你请教事,不烦躁,不推脱,细心地,耐心的帮助同学,乐于助人;这都体现出我们的素质与文化素养,都是中国龙文化的传承。

语言真的很神奇,古今异义,一词多义都是我所感兴趣的。

在《三峡》中,“或王命急宣”中的“或”在古代是有时的意思,在今天,就成了或者;“虽乘奔御风”中的“虽”是即使的意思,到了现代就变成了虽然。一词多义,就是同一个词语在不同的语言环境中有着不同的含义。这种特殊的语言现象,在文言文中更为明显。如《三峡》“自三峡七百里中”一句中“自”意为“在”,“自非亭午夜中”一句中“自”意为“假如,如果”。

在学习了传统文化后,我们在讲话时,也会多一份雅致与凝重,少一分苍白与漂浮;多一分精炼与轻灵,少一分琐碎与笨拙。学习传统龙文化,诵读国学经典,感受语言魅力,感受中国文化,感受中国传统精神。

语言的魅力作文700字 篇五

中国是一个历史悠久的民族,素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深古往今来,语言文字一直伴随国家的发展。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是先人一代代智慧的结晶,是中华民族的象征。每当我们写下一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙,“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画,却组成了成千上万的文字。

一个“喜”字,便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我国那丰富多彩的文字,可现在的青年人又是怎么做的呢?

时尚、潮流,这就是我们中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国的文字以历经沧桑,600多年的文字演变:从原始的甲骨文,到后来的象形,又到近代化的繁体字,到现代完美的简体字。难道我们不应该去学好我们国家通用的文字吗?

“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”啊,好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话”,每当吟唱起这几句歌词,心里都是无比的自豪,当我们正入神的听着这优美的中国话,更能深刻的认识到许多人都说起了“英国话”。

是的,英语是国际语言,在与外国人交往交流时,使用英语是必须的,但在我们中国,你必须说好中国话。有的人半中半洋,在汉语里插上几句外文;有的人说话语序混乱,把好好的中国话说的不土不洋;有的人生在中国,长在中国,却在说不好中国话的同时,以外语为重,还说什么适应潮流;同学们,让我们都学好中国话,说好普通话破坏国家语言文字的问题已经出现,作为中学生的我们,一定不能袖手旁观,在学校“写规范字,说普通话”,在社会生活中,学会用语言文字描绘我们的大千世间。

“与语言文字同行,创祖国美丽明天”。