星期六，我来到了小桔灯的课堂。老师说：“我们来玩一个有趣的游戏吧。这个游戏的名字叫左手画圆圈，右手画方格。”
刚开始，老师叫我们用右手画出圆圈和方格。我立刻拿起笔“唰唰唰”地画了起来。不一会儿圆圈和方格都画好了。看着自己的作品，心里美滋滋的。这时，老师又说：“接下来，我们来一个更刺激的画法吧。用左手画圆圈，右手画方格。”
大家都异口同声地回答：“没问题。”于是，我又迫不及待地拿起笔画了起来。啊，真是难于上青天啊，我的双手一点儿也不听我的使唤。最后一看，圆圈变成了苹果，苹果上还添了一个柄呢，方格呢却被我画成了一个凹凸不平的小土豆。逗得老师哈哈大笑起来，我也忍不住笑出了声。
这真是一堂难忘的作文课啊，通过这件事，我也明白了：一心可不有二用。
上课的铃声打响了愉快的十分钟过去了，同学们匆匆忙忙地你挤我碰、吵吵闹闹地走时宽阔明亮的教室。
我看到了尚老师，可是今天的尚老师神情不大一样，她的脸苍白，眼圈黑黑的，眉头紧锁一副难受的表情，我猜想老师是不是生病了？没等我问，老师拿起粉笔，在黑板上写起字来。原来，老师右边 的牙肿了，打了麻药没有知觉不能说话。顿时，教室里鸦雀无声，同学们都认真的看着老师的手示和黑板上的字。老师在黑板上写，背诵课本1页、2页的第三段，同学们没有一个说话，都认认真真地背 诵起来。
就这样老师给我们上了一节课，老师忍着疼痛为我们上课，我们深深的感受到了老师的辛苦，感受到了老师对我们的爱，这真是一节难忘的语文课。
今天早上，我们看到教师每个同学都喜出望外，我感到疑惑，看了看，原来是今天要做香甜可口的爆米花呀！
我们首先准备的材料有：大豆油、白砂糖、玉米粒，外加一口大锅。
我们首先开到中火，然后放一些玉米粒，接着等几分钟。
就在这时，我们看到了锅里的玉米粒，蹦蹦跳跳活像一个个孩子活蹦乱跳，听到玉米粒那“噼啪噼啪”的声音，我的心里不禁有些小激动，就像获奖一样，兴高采烈。
这时候，好吃的爆米花完成了，老师给我们每人发了一些爆米花，我先是舔了一口，然后蘸了些糖，吃了一口。爆米花的味道，真好呀，令我赞叹不已，回味无穷，我欢天喜地吃个不停。
就这样，我们一直进行了下去，这时隔壁的班级下课了，我们的爆米花味香味扑鼻，让他们不停地张望。
慢慢地，这节情境课结束了。
在我印象当中，最难忘的一节课是在上一年级时开学的第一课。
那一天我在上学的路上可能是因为刚上小学有些害怕，在路上我哭了起来。而妈妈也安慰了我一路，一直到学校门口才止住。到了教室，我一个人也不认识，感到自己十分孤单。不过孤单只是暂时的，不一会儿就和班级里其他的小朋友玩到一起了。
上课了，第一节课是语文课，上课的老师是我们的班主任裘老师。上课时裘老师讲得绘声绘色、生动有趣，裘老师还和我们大家互动，做了个小游戏。连上课不怎么认真听课的我都聚精会神的认真听，直到下课铃声响了，我才感觉到原来一节课的时间这么短。
这就是我上小学第一课，也是我最难忘的一节课。
下午，悦耳的铃声一响，我们就端坐着等候王老师来上课。“噔……”响起了一阵脚步声，班主任王老师走进来对我们说：“我们今天来做一个传话游戏，大家一定精神要集中，因为传错了就要来表演节目”。
游戏开始了！我们坐成一排，彬彬是排头，蔡蔡第二，文文第三……洋洋最后。
彬彬说：“我是你的朋友”。一直传到洋洋，洋洋：“听做火是你的朋友”。然后洋洋跟老师说是：“火是你的朋友”。我说：“错了”。洋洋只好生气得上去表演了。他说：“我来吟诵一首诗”。我们鼓掌欢迎！“床前明月光，洒上一蜿汤。举头拿毛巾，低头擦裤裆。”弄得我们全班都哄堂大笑。
这节课是我上过最深刻的一节课！
星期二下午第一节课开始，我们就在一楼体育馆的后面举行了一次野炊活动。欢呼声、盘子声不停地在我耳边萦绕。
可以开始烧了。第一道菜是周老师为我们烧的“开头菜”——蕃茄炒蛋。第二道菜是我烧的荷包蛋。我先将锅底烧红，然后放上油，过了一会儿，油溅了上来，我们就在油里放了一些盐，油就不会溅上来了。等油上的泡沫没了，把蛋放了进去，把锅往周围摇了摇再翻了一面，继续烧。最后，往蛋上洒上一些酱油。这样第二碗菜就完成了。虽然味道不怎么样，但是却是我自己烧的嘛。
我们还做了许多菜，如肉丝、黄瓜炒红肠等等。
这天，我不但吃了许多美味，还从别人那儿学到了许多本领。
在星期三的下午我们六年级(2)班在餐厅举行了一场难忘的语文公开课。
在上课的时候我们的发言都横好，但是老师没有让我回答问题，我还是挺高兴的因为这一堂课我听得非常认真，再来释放我带地方我呆呆的王着的那一段音乐时我简直要哭出来了，因为我想到 小昼夜永远讲不到他的伯父鲁迅相声了，听不到拨付的生印了也将不倒闭福德面了，我不安不由自主的路累了最口我们又停了有些人这一段演讲又对鲁迅刚到了很大的描写，在小组交流的时候我们都很 积极认真，老师还让我们变得我盟、去吃心很细、等一些人上台表演了，可是不过以后技校了了。我们站了起来说了题设老师在讲
通过这次语文公开课我们败了：以后唔昆仑上神魔可都要认真。
下午，上语文课时。最后一节课是讲关于课文里的一个话题。至于是什么我就忘了，老师讲了一些关于她的事例。每次这种情况时老师说着说着就把话题岔远，就像从广东岔到新疆一样。不过，这次虽然岔开话题，但是令我受益匪浅，因为我知道老师的弱点——蛇。她说一次她去了某地方旅游，在那地方见到了蛇，结果导游说她旁边有蛇，她居然拔腿就跑，边跑边尖叫，头也不回，让导游呆若木鸡
由此，我得出结论，虽然有夸张成分，但确切描写出老师畏蛇的地步，已到了惊慌失措，失魂落魄，闻风丧胆，望风而逃的程度。但并不无可救药，只要多接触蛇，吓多几次就没事了。
今天，罗澳来了。
又是一节数学课，我们进已经学了笔算除法和口算除法了，罗澳刚来，自然不会。
老师让我们打开数学课本，做几道除法题。这时，罗澳愁眉苦脸的，她不会啊！于是，她自然而然的求助离她最近的人——她的同桌——我。
我也是第一次教人，非常紧张。但马上开始回忆老师的说的两点，然后便把脑子里想的传达给她。”你先看……“我教完了她，就剩他自己做下面的题了。
终于做完了，老师让同桌互换，我看见她一个都没错，开心极了。老师惊讶了：”罗澳，怎么你会呀？“”孙义诚教我的。“我听了这句，虽然面无表情，但内心却是非常自豪的。
今天，我做了一回”小老师“，当老师的感觉真好啊！
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