微笑，在生活中并不缺少，但是，在困难面前，你又是怎样的呢？你是微笑着面对，还是胆小猥琐，不敢去接受呢？当然，这个时候你也许会说，在困难面前怎么可能会笑呢？即使是也是勉强装来的。但是，你又是否曾经想过，假如你愁眉苦脸的去面对，结果是失败的，但如果你习惯以微笑去面对未来，对一切泰然处之，即使失败，你也是成功的。
雨果曾经说过，“微笑，就是伏尔泰。”在伏尔泰生活的时代，社会是黑暗的，人名是痛苦的。伏尔泰，他行驶过一个的职能，他完成过一个使命他用他伟大的精神，微笑面对世界，他对黑暗别的痛恨，对黑暗的无赖，他无法对抗整个王朝，他承受了一切威胁，一切侮辱，一切迫害，但他不屈不饶，坚定不移，他用微笑战胜暴力，以微笑面对未来，伏尔泰就是微笑的代言人。在他陨落之前，我们看到了那双深邃双目里的微笑。
小时候，老爸经常对我说“孩子，不要害怕困难，也不要害怕失败，遇到困难翻过去，经历失败重头来，一切都是对你的历练，你要用微笑面对未来，只有微笑才是未来的基石，只要拥有微笑，未来就充满光明。”就这样，在我多年的读书生涯中，我经历过无数失败，得到过无数成功，在我心里，一直有一个信念，有了微笑就有了希望，有了希望未来就不迷惘。失败并不可怕，可怕的是遇到困难就一蹶不振。为此我学会了微笑，我习惯了微笑。
中国的盘王在东南亚经济危机的时候，为报答自己的祖国，带领妻子儿女来到中国，把一支几乎报废的股票经过一个月的努力，竟然让它死而复生，举国上下无比震惊，当时他只说了一句话：“微笑是我前进的动力。”
所以，让我们习惯微笑，学会微笑，让微笑给我们的未来带来光明，只要拥有微笑未来就一片光明。
习惯的养成有如纺纱，一开始只是一条细细的丝线，随着我们不断地重复相同的行为，就好像在原来那条丝线上不断缠上一条又一条丝线，最后它便成了一条粗绳，把我们的思想和行为给缠得死死的。——题记
我还记得，我从前的成绩并不好，是我的堂姐，让我养成了一种习惯，改变了我的命运。
小时候，我常常和堂姐一起玩，与其说和她玩，不如说是叫我看着她看书。她比我大6个月，走到哪儿手上都有一本书，吃饭看，走路看，甚至和别人说话也在看。妈妈叫我多学学她，我只好拿着《格林童话》心不在焉地看，东瞧瞧，西望望。堂姐对我说：“认真点儿，多读些书。”我很不乐意地望着那让人疲乏的字，头晕透了。
渐渐地，我一天天长大，转眼间上了小学三年级，在一次语文测验中，我只考了七十来分，而堂姐足足比我高了16分！妈妈说：“我让你看书你不看，现在知错了吧，你看看姐姐，多认真！”从此以后，我每天坚持看书， 学着堂姐的样子，她看我便看。经过1个月的努力，我的作文水平提高了不少，可是我开始打“退堂鼓”，偷工减料，趁妈妈不注意就休息一会儿。又一次语文测验，我心想：我看书看了一个多月了，应该和堂姐差不多了，我一定可以得到老师的赞扬和妈妈的青睐。可是，结果却让我大吃一惊，我退步了，而堂姐，进步了3分！我很伤心地问她：“为什么你总能考那么高分，而我却这么差呢？”她一边看书一边意味深长地说：“你只要有每天坚持看书的好习惯，不偷工减料，认认真真的看，成绩就会慢慢好的。说简单点的吧，那是因为你没有养成习惯。”她的话总是那么富有说服力，那么有哲理，仿佛是一眼惊醒梦中人，让我从一个无知叛逆，懵懂的小孩，变成一个自觉、自强、自尊的少年。我开始每天都看书，只要我有一天想休息，我就会想起堂姐说的话。渐渐地，我养成了一种习惯，走到哪儿哪儿就有书。
播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。终于，我考上了惠高，当然，堂姐也不例外。我的堂姐，名叫——周可颐。是她，让我养成了一种良好的习惯，改变了我的命运。
小学的时候我的字迹很丑，字不工整，总被语文老师叫到办公室面谈。直到进入初中，我还没改掉我这个坏毛病，还好，学校布置的一个小作业改变了我。
学校要求每个新生，进入初中后，要去买字帖，每天午写的时间描字帖，每天50个字，还会有组长的检查。刚开始我并不在意这项作业，只是很马虎得完成了，一段时间后，老师看我的字还没进步，而有些同学的字已经变得很好了，老师就找我谈话，她跟我分析了好字迹在作业中、在考试中的重要性，积少成多，这样对我的成绩影响很大，而我自己也知道，我因为书写，在考试中吃了不少亏，于是我下定决心，要好好练字帖。
随着作业的增多，练习字帖的时间被挤到了课后，不过我给自己安排了一个练字帖的时间，就是每天晚上的8点到8点10分。无论作业多少，我都会在这10分钟里，认认真真得描好每个字，就这样日复一日，我描字帖的速度也变快了，书写也从马虎变得工整了，到了初二上学期，语文老师的跟我说我的字变化很大。这书写变好了，自然给我带来了成绩上的好变化，我感谢我养成了这个好习惯，这个好习惯，我会一直坚持下去。
我国著名教育家说：“良好的行为习惯是一种资本。”
而现在，妈妈对我说：“你要让文明成为一种习惯。”妈妈总是教导我说：“儿子，现在社会史一个文明的社会，你要有礼貌，讲文明。”她曾经给我讲过这样一个故事：某公司招聘一名职工，应聘者很多，最后一个其貌不扬的人被公司选中了，其他应聘者不服，就去公司找老板。老板说聘用他的原因是只有他带来了许多“介绍信”：他在门口蹭掉脚下的泥土，进办公室随手关上门，说明他做事认真、仔细；他看到一位残疾老人，立即起身让座，表明他心地善良，体贴别人；应聘时他先脱掉帽子，回答问题时干脆果断，说明他既懂礼貌又有魄力；其他人都从故意放在地板上的那本书迈过去，只有他俯身捡起……
现在，我学做社会上的一位好公民，与人相处，我语言文明，友善宽容，明礼诚信；公共场合，我轻声交谈，举止文雅，行动得体；保护环境，垃圾废物不乱扔，绿地草坪不中践踏；爱护公共设施，节约公用资源，遵守公共秩序，远离不利于身心健康的场所。
良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，报答父母的方式，也是树立健康人格的基础，让我们争做学校好学生，家庭好孩子，社会好公民！
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