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七年级作文第二单元作文多篇

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:2.95W

七年级作文第二单元作文多篇

七年级作文第二单元作文篇1

遥遥传来:“日出而作,日入而息……”悠哉的击壤老者,唱出华夏大地最古老的诗句。

五千年的文明,随着散文的写意,顺着诗歌的悠扬,如同行云流水,浮现在我们眼前。

河洲中的雎鸠翠鸣不绝,堤岸上的淑女辛勤劳作,君子窥之,寤寐思服。古人的浪漫,流露其间。陶潜弃官归隐,只为

“采菊东篱下,悠然见南山”;

孟郊半百中举,竟能“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。古人的怅然,流露其间。李白仰天长笑,欢吟“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,王昌龄豪情壮志,高喊“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。古人的坚毅,流露其间。

“斯是陋室,唯吾德馨”,点出心中可乐处;“俶尔远逝,往来翕忽”勾出鱼儿嬉戏图。“大江东去浪淘尽”,仅仅七个字,长江雄景展露眼前。“收拾旧河山,朝天阙”,短短三两句,报国豪情深入心中。

语文蕴含的,是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的无私,是

“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的无畏,是

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的惊喜,是

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的神秘……语文蕴含的太多太多,就如同包藏万物的宇宙,可以不断获取新的,但它是无穷的。

一朝一夕的浪花、一分一秒的岁月,一句句清风的低语、一张张季节的像片……一并装入生命的百宝箱中,一遍遍地再读。让我们的心牵着我们的手,在语文的世界里徐徐穿行,慢慢探索,感受语文的多彩,体味语文的百味。

七年级作文第二单元作文篇2

"遥远的东方 有一条河 它的名字叫黄河 遥远的东方 有一群人 他们全都是龙的传人……”每当我们唱起这首歌,总是会想起我们的母亲河—黄河。

黄河全长5464千米,流域面积79。6万平方千米。耕地面积约2000万公顷。流域人口1。2亿。黄河是我国西北和华北地区的重要水源,是沿黄地区经济发展的重要生命线。也是我国21世纪内陆经济发展的轴线。长期以来,黄河存在着洪水威胁。水土流失和泥沙淤积等问题。进年来,有出现了缺水断流加剧和水污染严重等新问题。黄河断流已不是个简单的水文现象,而是流域生态平衡严重失调的综合反映,是人类需求与脆弱生态环境之间的矛盾反映。这些问题严重影响沿黄地区人群的生产和生活。黄河断流已成为国内关注的重大影响,并增加了下有防洪的隐患。

我心中的黄河是:干净。纯洁。清澈见底。浩瀚……它是那么的美丽,那么的伟大!那么的坚强!可现在的黄河,被污染。断流。就象是我们的心灵被污染了似的。我们的母亲河就这样一点一点的流失,一点一点的被破坏。难道我们就眼睁睁的看着吗?我们身为中华民族的儿女,就该让我们的母亲河受破坏吗?如果你是一个中华民族的儿女,那么你就该为拯救我们的母亲很付出一份努力。我们要控制断流,水土流失和淤泥等问题。从自己做起。如果你是一位领导,那么,请你加强全局观念。发动所管辖的一切人员,积极参与拯救黄河的行动。节约用水,植树种草,制止那些由于局部利益和眼前利益有损于可持续发展的一切行动。如果你是……

我确信,只要每一个中华儿女为拯救黄河付出一份努力,我们的母亲河一定会继续发扬下去,为后人留下完美的环境。

七年级作文第二单元作文篇3

生活处处有语文,语文课当然是我们学语文的主要阵地,但是也不能忽视在课外学习语文、运用语文。要知道,有很多名人,就是在生活这个大课堂里学习语文的,并且还取得了巨大的成就。比如大家所熟悉的前苏联作家高尔基,他童年时就因家贫而无法上学。但他没有在充满艰辛的生活磨难中放弃学习,最终成为一名享誉世界的文学大师。

生活中,语文学习的资源和运用语文的机会无处不在,无时不有。在本单元的读写活动中,我们将走进多姿多彩的生活空间,漫步语文世界,去发现语文的丰富多彩,抒写我们独到的见解和独特的感受。

那么,如何才能发现语文的丰富多彩,抒写出自己独到的见解和独特的感受呢?

首先,要有开阔的视野。

无论是古今中外,还是文化科技;无论是泛舟书海,还是徜徉生活……语文无时不在,无处不在,可以说生活的半径有多大,语文的平面就有多大。大语文理念下的作文,需要有大语文的视野。

其次,要注意观察和思考。

家庭、校园和社会生活中,有着最新鲜、最活泼的语言现象,它充分体现着我们汉民族语言的“青春活力”。无论是读书看报、与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,常规的或新奇的,别扭的或富有艺术性的,只要留心观察、认真思考,都会让我们有所启迪。

第三,要有厚实的积淀。

“腹有诗书气自华”,只有“慧于内”,才能“秀于外”。漫步语文世界,需要我们用语文的视角去观察生活,同时也需要在对生活的体悟中去感受语文。只有当“心中的语文”与“生活中的语文”产生共鸣时,才能激发我们写作的灵感,才能抒写出自己独到的见解和独特的感受。

七年级作文第二单元作文篇4

“一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河”这条奔腾不息的河流,用她甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文明。黄河, 我赞美你!

涛声诉说不尽你的雄壮,

黄沙掩埋不了你的豪情,

时光泯灭不了你的风采。

小时候,父亲指着地图上那蜿蜒的“几”字告诉我:这就是黄河,中华民族的母亲河!迷茫的我点点头,只觉得很遥远,但很神圣,很有气魄。

岁月流逝,黄河你又多少次让我魂牵梦莹。“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回”,让我读懂了你的气势;“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”,让我读懂了你的豁达;“黄河远上白云间,一片孤城万仞山” ,让我读懂了你的雄浑。奔腾不息是你的风格,勇往直前是你的品质。你是我们民族的精神,民族的屏障,民族的脊梁!

你用那班驳的身体隽永了历史,纵横的纹理挂满了沧桑,你用那千年的文明,提炼出多少颗耀眼的珍珠,创造出一个民族的辉煌。

我赞美你,因为我对这土地爱的深沉。我赞美你,我的母亲!

你从遥远的巴颜咯拉山发源,你从雪域高原走来,浩浩荡荡奔向东去。你留给儿女的又岂仅仅是财富,更是永远的精神!用言语表达不尽对你情感。

我不忍心揭开你的伤疤,因为这让每个儿女感到惭愧。但只有这样才能呼唤起我们的良知。一次次的断流,一股股的污水,一条条的死鱼,一层层黄沙……。这还是我们的母亲吗?这就是我们的母亲吗?

祈盼蓝天白云,钟爱清山绿水!

我有理由相信,只要我们每一个炎黄子孙行动起来,赤地变青山之时,就是黄河流碧水之日。我们伟大的母亲一定会焕发昔日的光彩!

请大家共同保护我们的母亲河!!!

七年级作文第二单元作文篇5

黄河为什么会称为母亲河呢?很久以前,原始祖先就生活在这里、奋斗和繁衍在黄河流域。所以,黄河孕育了中华文明,黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河。

为什么黄河会这么黄呢?在很久以前,黄河的水并不黄,它的名字也不叫黄河,它叫做大河。渐渐地,人们发现大河的水渐渐变成了黄色,因此改称为黄河。黄河的名字就这样延续到现在。黄河上游的河水是十分清澈的,可是当它流到黄土高原以后,就被黄土高原染成了黄色。在很多年以前的黄土高原也并非目前的这个模样。那里曾经生长着茂密的森林以及一片片水草丰美的草原,林木繁多,生存着各种各样的动物。可是因为人们长期以来对于森林的破坏,使得很多的草原与林地变为荒漠,结果很厚很厚的黄土全都裸露了出来,再加上黄土是十分疏松的,经过雨水以及河水的长期冲刷以后,泥沙被流水携带着流进了黄河,结果黄河的水给染黄了。

假如舀一碗黄河水,就能沉淀出半碗泥沙来,因此民间有“一碗黄水半碗沙”的说法,事实上,黄河水变黄是由黄土高原的泥沙染黄的。

如今,我们的黄河母亲已经不是原来的样子了。因为我们有些不自觉的居民会把牛奶袋、一次性杯子……这些杂物往河里乱扔,工厂排放出来的污水全都流到河里,河里的水流到黄河里,因此我们的黄河才会被人们污染的如此脏、臭。

我们这个母亲已经受不了这样的巨大的痛苦了!因此大家一起行动起来,保护好我们的母亲河,让“她”变回原来的模样吧!