周日，我坐车到外婆家看小动物。
到了外婆家，我迫不及待地来到了养动物的地方，那里有小兔、小狗、小猪、小羊……我一眼看去就发现了小羊，它全身都是雪白雪白的，头上的角竖在那儿，好像长在雪地里的丫杈，我就想：小羊头上的丫杈为什么不发芽，不长叶？它一直还在叫：“妈妈，妈妈。”我好奇地问：“我又不是你的妈妈，你干吗喊我妈妈？”外婆赶忙走过来说：“不对，不对，它没有喊你妈妈，这是它的叫声，它叫的是咩咩咩，不是妈妈呀！”我还看见羊妈妈喂羊宝宝吃草，羊宝宝津津有味地吃了起来，嘴巴一扭一扭的，我看了忍不住笑了。
我喜欢这只又可爱、又搞笑的小羊。
我养的巴西龟不仅长得可爱，还很调皮呢！
就先说它玩的时候吧。我手里拿着虾仁的时候，它就会目不转睛的盯着虾仁，向我伸出那绿油油的“手”，好像在说“快给我虾仁，快给我！”
还有一次它趁我不注意的时候，居然跑到了粘鼠板上，当我看见它的时候，小龟正绝望的看着天空。我费了好大得劲才把它解救出来。
我养的小乌龟真调皮呀！
小动物上学今天，是小动物们开学的第一天，小白兔和小松鼠早早来到学校打扫卫生，这时，小花狗来了，它说:“汪汪，教室里多干净哇，教室的墙柱多漂亮啊！于是，就拿起一支笔，在柱子上写了”我是第三个到”，小松鼠看见了忙说道:"这么漂亮的柱子，你看看，把它画成什么样子了？”小花狗不好意思地主动向小松鼠和小白兔认了错，三羊老师知道了这件事，表扬了小松鼠。小白兔和小花狗，说:“你们都是好孩子！”
如何写小动物
；如何写小动物陈炎小朋友，你要想写好小动物，首先要认真观察，并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时，要注意以下两点:1、按照一定的顺序观察。一般是从头到【】尾或从上到下，也可以先整体后局部。2、观察时要抓住特点。比如，小兔的长耳朵、三瓣觜；小猫会说话的眼睛、翘胡须等。写的时候要注意三个方面:1、要有内容，有条理。一般可以按观察的顺序来说，要注意写出动物的特点。2、要有一定的想象。3、三是语言要流畅。举例:小白兔长着一对长长的耳朵，一对红宝石似的眼睛，一张三瓣嘴，一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛，像个大绒球。小白兔的前腿短，后腿长，走起路来一蹦一跳的，真是可爱极了。
我喜欢的动物是热带鱼，它们的“皮肤”是黑黄相间的，生活在25°的水里。
我经常给热带鱼喂食，鱼食洒下去的时候，它们总是迫不及待地来吃。过了一会儿，鱼食沉到下面了，它们又游到下面来吃鱼食。可是接吻鱼不吃食，应该是要减肥。
不喂食的时间，热带鱼都在自由活动，它们有的像老爷爷一样缓慢地游动，还有的窜上窜下，它们无忧无虑地过着快乐幸福地日子。
我喜欢我们家的热带鱼。
我奶奶家有很多小白兔，小白兔全身都长着雪白的毛，有一对红眼睛像红宝石闪闪发光，还有一对长长的耳朵，一张三瓣嘴，尾巴像一个绣球软绵绵的。小白兔走起路来一蹦一跳的，起跳的时候后脚用力向下一蹬，下落的时候先前脚着地，再后脚着地。它要是真正跑起来可快了。小白兔最爱吃白菜，萝卜和青草。他要是吃饱了，就美滋滋地躺下睡觉了。
有一天，我看见一个小男孩在河边捉蝌蚪，我就跑过去说：“蝌蚪是益虫不要捉。”那个小男孩赶紧把蝌蚪放在水里，我笑了起来。
有一天正在下雨，那时放学了，我看见一些蜜蜂的翅膀湿了，它们掉在地上，有的同学去踩小蜜蜂，我看见了就大声喊：“不要踩了。”
我最喜欢小动物了。
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