上学期，妈妈在学而思给我报了有趣的科学课，最让我记忆犹新的是老师教我们自制小桔灯。做小桔灯要准备一把小刀、一个桔子、一个勺子和小瓶食用油。
首先我拿出一个又大又圆的桔子，还没听老师讲完，我就不管三七二十一地把桔子切了一个大大的口，老师说那样是不行的，妈妈又给我拿了一个桔子。
这次我按着老师的指示，先慢慢的在桔子上划了一道印记，接着用小勺子取出里面的果肉，桔子水顺着勺子流了出来，我一边挖一边吃着美味的果肉，直到分离出半个完整的桔子皮，分离好的桔子皮像一朵盛开的荷花，然后老师让我们倒入少量的食用油到桔子皮里，最后，也就是最激动人心的时刻，让我们用打火机点燃小桔灯，我又激动又害怕，我期待我的实验能够取得成功，我又害怕打火机把我的手烧了，于是我小心翼翼地点了一下，灯没有亮，我又害怕的尝试了一次，灯还是没有亮，正当我以为实验失败的时候，妈妈撕了一节小小的纸条，一半放入小桔灯里，一半放在外面，让我试着点燃纸条，慢慢的纸条就把小桔灯点亮了，我开心地跳了起来，红红的火光可真漂亮！
通过这个小实验让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”以后我要坚持多做这些有趣的小实验，食用油是可燃物，并且燃点很低，我们要远离它。
今天，我在网上看到一项小实验——水上开花，如此有趣的实验立刻就勾起了我的兴趣，我摩拳擦掌，准备亲手动手来验证一下！
找出大白纸，拿出水彩笔和剪刀，打来一盆水，“开始实验！”我激动而又紧张地宣布。于是，我拿起彩笔，龙飞凤舞地在纸上画了一朵红艳艳的牡丹花。“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，我边吟诗边拿起剪刀小心地把花剪了下来。按照实验步骤，我先把牡丹的花瓣向里折，然后把“花骨朵儿”轻轻放入水中，接下来就是见证奇迹的时刻了，水上开花马上就要在你眼皮儿底下成功了！
“真的会开花吗？”我屏住了呼吸，眼睛瞪得大大的，生怕错过了什么！只见花骨朵儿在水中转着圈儿，不一会儿，花瓣儿就徐徐地就打开了，变成了一朵富丽堂皇的牡丹花！“成功了！”我兴奋地说。刚开始我还有点不相信：水不会把花打湿吗？没想到这一试，居然成功了。
为什么纸花放入水中会开花呢？下面进入王老师小课堂，听我来讲讲。原来，纸是纤维制造而成的，纤维之间的缝隙很小，就形成了无数的毛细管，当水和纸接触后，水就通过这些毛细管在很短的时间内进入到纸的缝隙里，让纸膨胀起来，于是花瓣在水中舒展开来，纸花就盛开了！
这次的实验让我大开眼界，原来科学是这么神奇有趣，以后我要好好学习科学知识，去探索更多的科学奥秘！
星期六下午，我和妈妈在网上看到了一个小实验名叫“摩擦生电”，我看到了这个实验，心里有一点痒痒，妈妈看出了我的心思，就说：“要不我们来做一做这个实验吧！”“好呀！好呀！”我高兴地说。于是我和妈妈就开始做“摩擦生电”这个实验了。
第一步，我准备了材料——一把塑料尺子、一块干布和一点小碎片等。我刚准备好材料，心里就紧张地乱跳，一会在心里想：万一实验失败了这多浪费时间呀！一会又想：要是实验成功了呢！反正我就有一种说不出来的感觉。
第二步就正式开始实验了。我先把塑料尺在干布上来回摩擦，摩了好一会，然后把尺子靠近碎纸片，但结果却让我失望了，实验没有成功，尺子并没有把碎纸片吸附住，这让我很灰心。这时妈妈鼓励我说：“别灰心，再来一次吧！”
妈妈的鼓励，让我又有了信心，这一次，我先把纸剪成小碎片，接着使出了吃奶的劲，开始在干布上摩擦。在摩了一两分钟之后，我就把尺子从干布上拿了下来，最后我把摩好的尺子靠近碎纸片，碎纸片一下子就被吸附到尺子上了，这一次，我终于成功了。我高兴得一蹦三尺高，就连妈妈都直夸我厉害。
后来我查了电脑才知道，摩擦过的物体具有吸引小物体的性质，这就是“摩擦起电”的现象。
这可真是一次有趣的实验呀！
看到别人做好模型放在水中漂来漂去，我也想 做一个。
爸爸买来了船，却是一只很小的船。爸爸管他叫“明轮船”。我立刻动手做了起来，材料是：六片桨叶、一根铁棍、一个绳动发动机、两个圆圆的东西，有孔，我猜大概是插桨叶用的。
接下来，我撸起袖子开始干。首先，我先把桨叶使劲往里插，但口子太小了，插也插不进去。我想方设法地解决这个问题，直到我从工具盒中找到了一个硕大的锤子。浆叶插好以后，我开始做第二步：装绳动发动机。我小心翼翼地捏着绳动发动机塞到凹陷处，凹陷处很宽，我轻轻地一按，绳动发动机便卡在了里面。
但后来，我又遇到了新的问题：本来要把铁棍的两端插上那圆圆的东西，但一用力，铁棍就会跑出来。我想：锤子可不可以帮上忙？我不愧是家中的智慧之星，想到了一个绝妙的方法：把要插的那面朝上，铁棍轻轻地按上去，然后再把那个圆圆的东西，插上铁棍的另一端，再在另一端用锤子使劲敲，这样子的话，下面的插好了，上面的也锤进去了。
我把做好的明轮船放入水中拉动绳动发动机，桨叶便扑哧扑哧的转了起来，我发现桨叶可以把水往后推，这样子明轮船就能前进了。
我迫不及待地把这个消息告诉了爸爸，爸爸惊喜地跳了起来，喊道：“智慧之星，智慧之星，我们家的智慧之星！”
唉，要是每天都能这样就好了。
俗话说：耳听为虚，眼见为实，今天让我们用双眼见证了科学的神奇---让鸡蛋跳舞吧！
“叮叮，叮叮。”上课的铃声响起了，老师笑眯眯地走进教室对我们说：“今天我要给大家一个惊喜。”同学们顿时炸开了锅，有的议论纷纷，有的窃窃私语，还有的人在说：“秦老师葫芦里卖了什么药啊！”我心想：“不会要给我们一万朵小红花，或给我们吃红烧牛肉吧！”想想就美。
老师又说：“各位先生女士们，请你们睁大双眼，我要让鸡蛋跳舞。”老师话说完，便拿出玻璃碗、鸡蛋、水、盐和小木棒。小时说：“老师您太好了，居然还请我们吃鸡蛋。”这句话让我们全班哄堂大笑。老师用戒尺拍一下自己的手掌，我又想：可能这下我们肯定都会吃一碗板刀面了。但并没有，老师先用碗接了一大碗水，再把鸡蛋放下去，放进三勺盐，鸡蛋纹丝不动，老师用小木棒搅拌了一会儿，可鸡蛋就像跟老师作对一样就是浮不起来。老师又撒了一半盐，像给鸡蛋铺上了一床小棉被，老师又搅了搅把鸡蛋的小棉被弄得无影无踪，鸡蛋好像在说：“人家睡个觉也不行，好好好我上来可以了吧。”这是鸡蛋浮了上来，我们每个人都欢呼雀跃。老师问我们为什么鸡蛋会产生这种现象呢？小天才小花说：“因为盐水的密度比清水的大，所以可以让鸡蛋浮起来。”顿时大家给小花鼓起了热烈的掌声。
科学无处不在，只要留心观察，探究身边的各种现象，我们都可以走进科学的世界。
何旷
今天，妈妈忽然和我说：“让我们一起来做一个实验吧！”
我们准备了一个大盒子，一盆清水，一个乒乓球和一个小杯子。实验分四步。第一步，往大盒子里加入一半清水。第二步，把乒乓球放进水面，可以看到乒乓球是浮在水面的。第三步，把小杯子倒扣在乒乓球上，插进水里，这时候乒乓球沉到水底了。
我看了这个实验的介绍，觉得信心很足。但后来做起来，我就觉得没那么容易了。比如放水，我们就不知道到底放多少，总是放的太多，小杯子放进去以后，水总是满出来。我重新放了几次，终于做得很成功。
后来，我问了科学老师其中的原理。老师回答说：“那是因为空气比水重。水被压下去后，乒乓球也随着一起沉了下去。”哇，我又从实验中得到了一个科学道理。
科学真好玩，特别是做实验。一个有趣的实验，往往包含着深刻的道理，
有用的结论。
我的生日快到了，妈妈给我的生日礼物是——一个实验盒，我打开实验盒，哇！里面有好多实验，我选了一个叫——人造雪的实验，让我们开始做实验吧！
实验之前我开始准备材料，一包树脂，2个量杯，一个取样勺，一个搅拌棒，一些清水。首先在一个量杯中加入20毫升清水，接着在另一个量杯中加入一小勺的树脂，然后把20毫升的清水小心翼翼地倒入装有树脂的量杯中。我边倒边想，把水和树脂放在一起还是水吗？还是爆炸了？还是变成什么颜色了？最后，我用搅拌棒了五秒后把杯子倒过来。哇！水竟然凭空消失了。变成了洁白如玉，晶莹剔透的松软的海绵体了。我又把它放入冰箱冰了30分钟，拿出来一看，跟真的雪没两样。
这个实验的原理就是，白色粉末是高吸树脂，可吸收相当于本身体积100分倍以上的水分。婴儿的纸尿裤里面的材料其实就是高吸水树脂。
生活中的科学无处不在，科学源于生活，只要我们勤于探究，就会发现很多科学趣事。
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