早晨闲着没事，坐在自己的座位上，轻轻地翻开语文书，感到既陌生又熟悉。
记得我上小学时就认识它了，可是六年了，我却从没有在意和用心探索过。我现在才发现语文似乎无处不在。
语文像一个乐于助人的少年，只要我们不认识路，就可以用指示牌来指示路线，给人们带来了很大的帮助。它可以告诉我们辨别这是什么地方，以免我们迷路。
语文像一轮火红的太阳，给人带来温暖。它无时无刻不这么做，给我减少了寒冷与烦忧，给我带来了温暖与快乐。一句贴心的安慰，一句逗人的玩笑，一句中肯的评价，都在帮助我们。哪怕是一刹那，它都是不厌其烦地帮助我们。
语文像一个百宝箱，使我们到任何地方都能人与人沟通。只要文明用语，哪怕人山人海都一样。只要是中国人，说普通话都能沟通。那人们的关系是不是又拉近了许多步？
语文像一位出色的歌手，在超市前，饭店前，能吸引人们的眼球，引来更多的顾客，唱出美妙的歌。
语文像一位很负责任的警察，时时刻刻地叮嘱我们注意安全。如果我们遇到了危险，它会发出呼救，让别人快来帮你摆脱困境，重获自由。
语文像一棵含羞草，羞答答地藏在各个角落。公园里，一棵棵花木中间树立的牌子，上面写着：“我也是有生命的，请您脚下留情。”的警示语，含蓄又易于让人接受，处处彰显着生命的脉动。
重新审视语文，我发现生活有多宽广，语文就有多广阔。让我们拥有一颗处处留意的心，拥有一双善于发现的眼睛！到生活的广阔海洋中去采撷属于自己的那一朵花吧！
生活中到处存在语文，像：书里报纸里、广告、招牌等这些都存在着语文。
有一次，我乘占桥至临湘去的路上，到桃林有点堵车，我一瞄看到富食村上写着：北京有个王府井，临湘有个富食村，还有一次我在上厕所的时候旁边写着：“顺便冲水”。我还在电视上看说的是：原来生活有可以用美的——美的电器，有一次，我看见车子上的窗户写着：“请勿吻我！”等等还有很多，这些都是语文。
还有很多很多的，只要你从中发现那都是语文，要把语文学好，那就可以走遍天下，读好了语文你不认识辽，认识字就可以读好，英语和数学，所以我们一定要读好语文，走去福会才有用，要是你不认识字走去社会就像文盲，做生意也要亏，做什么都做不好，因为不认识字，所以学好语文才要打好出去社会的勇气，你不认识字，别人问你字，你又不认识，别人就会笑话你。
做什么事到哪里去都要用的上语文，只要你用心去发现，那些都是语文，所以说生活到处存在着语文。
语文，顾名思义就是语言文化。在我们的现实生活中，语文无处不在。在你写字时，就在运用语文；上网时也在运用语文；看书时也是，还有走在路上，你总能看见各种各样的商店招牌，如：好又便，就运用了语文中的多音字，便（pian），说他们的东西又好又便宜，便（bian），说他们的东西又好又方便。一些搞笑的、新颖的网络用语。若他们没有很好的语文功底，怎么可能会想出这些别出心裁的新鲜词儿来呢？
语文紧紧地连接着生活，生活中不可缺少的“东西”之一，也便是语文了。你口中讲的语言，手下写的文字，都属于语文。还有你学的数学，那题目都是语言，要你看懂你才能做出来的。那些好听的音乐，歌词都是用语言编出来的。
古代的那么些文人墨客平平常常说的一句之乎者也，就更是语文了。每年的春节，那是家家户户都感到高兴的日子门前都喜欢贴春联，如：“爆竹声声一岁已去一岁又来？梅花朵朵一枝刚绽一枝即开。”还有我今年看到的春联：“银花万簇迎金鼠，火树千株展玉龙。”“子夜鼠欢爆竹乐，门庭燕舞笑声喧。”“花香鸟语山村好，雨顺风调鼠岁丰。”等，都是语言文化，都是好好学语文的好处。
语文就只是语言文化吗？不，还有标点符号！如果一句话没停顿好的话，那可是会落下很大的笑柄的！唐朝时，有一个书生到一位好友家做客。谁知，下午就下起了倾盆大雨。这雨看起来要下上好一阵子。书生家离着儿远，又没有伞。看着时间一分一秒地流逝，眨眼太阳就要*本站 *下山了。
好友又刚走开，他羞于直接开口让好友留他住下，便写了一张写有“下雨天留客天留我不留”纸条，让下人交给好友。当下人回来时，只交给了他一把雨伞和刚才那张纸条。但上面多了两个标点，变成了“下雨天留客，天留我不留。”书生为了面子没能说什么，只好拿着伞再雨中“漫步”，结果就因淋了雨染了风寒，死了。其实，当时他想说的是“下雨天，留客天，留我不留？”就是小小的几个标点，用与不用，用在那里，都要很讲究。
语文是人们沟通的桥梁，而语言的基准，就是语文，没有语文哪儿来的语言呀！你说是不？谈话时，你想没想过语文在帮你表达你的意思；当你写日记或作文时，你想没想过语文在帮你传递你的感情？
你说，还有什么地方没有语文？生活处处有语文！
“生活处处有语文”，这是真的。不信，你瞧——在大街上，各色各样的广告语也都充分运用了语文知识。“如果你的汽车会跳伞的话，请照直开，不必刹车”，这则公益广告让人忍不住发笑，它话中有话，意在言外，用诙谐幽默的语言，给人带来了审美的愉悦，又给人启迪：不做不该做的事，对一切不应该做的是，一定要做到“必刹车”；“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”，它借用了诗人杜牧笔下的《清明》，写出了“杏花村”牌酒的质量好、销路广。
试想一下，如果没有很深厚的语文基础，怎能写出这么好的语言来。从这些广告语中，我看到了语文。
春节期间，走进居民小区，在看看家家户户门前贴着的各种对联。“福如东海长流水，寿比南山不老松”，这对联对仗工整，表达了对老人的真挚祝福；“一帆风顺好运来，万事如意发大财”，表现了人们对新一年的美好憧憬；“日月潭碧波凝翠台湾骨肉日日思归盼统一，扬子江热浪含情大陆同胞天天翘首望团圆”，则表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识多么丰富，让人从中领悟到了语文的魅力。
再看看影视听听广播这些媒体的语言更让人看到了语文。“世界没有了联想，将会怎样”，它运用了“一语双关”的写作技巧，既点明了人类思维的重要性，又起到了宣传“联想”牌产品的目的，而且语言琅琅上口、十分好记；“禁止抽烟，连皇冠牌也不例外”此则媒体广告利用了人们的逆反心理，采用了反效果的手法，语言通俗易懂，既宣传了禁止抽烟这一主题，又达到了推销和赞颂皇冠香烟的效果，给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园，校园那满眼的公益告示语让人受益匪浅，从中学到了课本中学不到的语文知识。“珍爱图书，使书香溢满校园；尊重知识，令智慧滋润心田”“一碗饭，当思之不易；半勺汤，应念劳作艰辛”“珍爱生命，珍惜友情，让校园多一份温情”“池塘我是镜子，照出你的倩影”……这些告示语，让你从中看到了语文的魅力，让你陶醉其中。
“生活处处有语文”，只要你用心去观察、细心去体会，你就会发现。
在生活中，语文无处不在，它丝丝缕缕的渗入你的生活，滋润着我们的日子，也许你不曾发觉。
春天，公园里最先盛开的，零零星星的小花，夏天，池塘边那一朵朵挨挨挤挤的浮萍，秋天，田野里金黄发亮的麦穗，冬天，为万物披上银装的皑皑白雪。这里面，都无不体现这充满生机的大自然的语文。
医生在手术室里救死扶伤，记者奔走各地写下报道，老师不辞劳苦的传授知识，警察在大街小巷里维护治安，消防员在火场里出生入死，农民在土地里辛勤耕耘，工人在工厂里马不停蹄的赶工。这是交织着汗水和付出的语文，是光荣的语文。
爸爸要去外地出差，和有时同朋友喝酒半夜才回来，妈妈今天买了一件新衣服或是煮了几道好菜，爷爷看了一场精彩的足球赛，一天都笑得合不拢嘴，奶奶和邻居打麻将，输了，一天都不说一句话。而我，考砸了，一直在家门口徘徊，不敢回家。这好像一部连续剧，情节虽然并不那么跌宕起伏，精彩刺激，但细细品味，却有一种浓浓的亲情和丝丝的牵挂。这是温馨，温暖的语文，虽然平凡，但却深深的打动人心的语文。
语文可以诗人笔下的美丽篇章，可以是曾经惊天动地的那一页青史，可以是感人肺腑的一个故事，也可以是谁对祖国，世界做出的伟大贡献。但我却钟情于平凡生活中平凡语文，虽然平凡，却是真实社会中大多数人的真实写照，真实语文。
生活因语文而美丽！——题记
情感，可谓七情六欲；美丽，可言国色天香；语言，可是文化魁宝。寥寥几字，足以体现生活处处充满语文的影子。
语文，可真是五花百样。有古老传统的成语、有文采翩翩的文章、有名垂青史的文言文、有流芳百世的古诗等等。而我最喜欢的就是成语了，简洁而令人深思，那是多么的有趣。就如“拾金不昧”一词，这是一个褒义词。通常人们捡到金钱却不占为己有，这就是拾金不昧吧！这种精神是多么令人敬佩呢！用简简单单的四个字就概括出一个人的品质，这就是成语的有趣，也是语文引人入胜的一处呢。
可见遇到刻骨铭心的事拿起笔在纸上浑洒自如，勾勒出一篇优美的文章，语文的汉字可真是令人愉快啊！但是李白一诗“我又乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这又令人陷入徘徊的心情。语文，真是让人的心情宛如齐天大圣的脸啊，可这种智慧是令人欣赏的。三言两语便可折射出人的感情，这不就是语文的伟大吗？
是啊，生活真是处处有语文的影子呢！我还深深记得一次，我们班来了一个重口音的同学。看见他一副初来乍到的样子，便友好的对他一笑。他微微动唇：“同学，很高兴认识你，你真是没理（美丽）啊！”我听了真是目瞪口呆，一团生气的火焰在心底油然而生。“你才没理呢。”我愤怒的说。只见他匆匆追上我说：“同学，你误会了，我是说没理（美丽）！”我真是忍无可忍了：“我到底怎么没理啊？总是说我没理，你这个人还真是奇怪。”我气匆匆的回到自己的座位。
不一会儿，那位同学递给我一张纸条：同学，你误会了，我是说美丽，不是没理！
我看了后，真希望地上有个洞给我钻进去。天啊！语文还真是有趣啊！
但是，因为有了语文，我们得到了快乐；因为有了语文，我们的生活也多姿多彩！
今天的课，我学到了很多东西，比如：名言警句、歇后语、广告语……这些知识都很有趣，关键是它让我明白了“生活处处有语文”。
我觉得最有趣、最生动的是歇后语，像什么“阎王爷的女儿出嫁——只有鬼才要”，在生活上表明了你不想要别人送的东西，但又不好直截了当地拒绝，就可以用歇后语来委婉地拒绝哦。还有什么“大姑娘坐轿子——头一回”、“外甥打灯笼——照旧（舅）”这充分说明了生活中处处有语文。
还有名言警句，也可以用来表达我们内心的意思。最令人记忆深刻的两句话分别是岳飞《满江红》里的“莫等闲，白了少年头，空悲切。”和古代警句“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”这两句话分别告诉我们不要浪费时间和要经历过风雨，才能见到彩虹。
公益广告语也是比较有趣的。这也能委婉地告诉别人去帮助一下需要帮助的人，比如“生命有你而奔流不息”，这是一则献血广告，人们看到它，就知道如果我们献血了，就能把生命延续给别人。还有一则就是“有历史才有现在”，这是为了提倡大家要爱护名胜古迹。如果没有它们，谁也证明不了我们以前的历史啊！看得出，语文还有如此倡导功能啊！
生活处处有语文，只要我们留心观察身边的语文。你就一定会发现，语文其实并不难，反而很好玩。
只要你细心、耐心的观察生活。你会发现，生活处处有语文。
语文是教育。有的人从小处于农村，十二岁就抽烟、喝酒、玩游戏，样样都干过。但自从十四岁上了初二后，听到老师那富含深刻哲理的话，经过反思、反思、再反思，他觉得也不无道理。于是下定决心，除去这些不良行为，经过三个月的努力，他改邪归正，在学习上取得了惊人的优异成绩。
语文是文明。一个原来对人彬彬有礼的男孩，因长久上网吧聊天，学会了不少脏话，而且句句畅通、句句难听、句句易懂，使人厌恶，但最终上网吧的情报被他妈逮住了，恶狠狠地教训了一顿。小孩知道了、认识了自己的错误，从此端正学习，恢复原状。
语文是灵药。语文是一种解除不愉快的灵丹妙药。在孤独时，他成为你的好伙伴，促进相互的友谊，彼此沟通。在遇难时，他是舍己救人，帮你出主意的得意帮手。在哭泣时，它是一块毛巾，把那一颗颗晶莹透亮的泪珠轻轻的擦去。
语文是一股清泉。在人心干涸的时候，它便主动涌上心田，滋润着那幼小的心灵；语文是一面镜子，乐观者从镜子中看到神采飞扬的我，悲观者从镜子中看到呆若木瓜的我。
要想成为生活中的强者，就必须学好语文，因为它是生活中不可缺少的基本条件。更因为它是人与人沟通的桥梁。
语文是一门大课程，包罗万象，无奇不有。语文反映了一种生活状况，而生活处处也有语文。
生活处处有语文，这绝非空穴来风，而是有真凭实据的。
报刊的议论性文字是语文，影视的经典台词是语文，聊天中的侃侃而谈也是语文。语文是一个机灵乖巧的精灵，东奔西跑无处不在。语文是一位丰姿绰约的少女，体态丰满令人顿生爱意。语文是学者眼中的“黄金屋”，它的大门是永远为勤奋好学的人敞开的。
有的人无法区别生活与语文的关系，其实，在某种意义上说，语文就是生活，两者存在着藕断丝连的关系，两者是没有明确界线的。“读万卷书，行万里路”，其实，学习语文就是品味生活，在长途跋涉的过程中丰富自己，增长见识，陶冶情操。
生活中的细小片段就是语文的缩影。左邻右舍的互相帮助，一件令你难忘的小事，发生在你与学友之间的故事等等。你不妨动动笔，将这些小事记录下来，转化成文字，这不就达到“将生活中的点点滴滴转化为语文”之目的了吗？
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