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初中生作文评语【精彩多篇】

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:2.37W

初中生作文评语【精彩多篇】

作文评语大全 篇一

1、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

3、你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

5、作者“形散神聚”地驾驭能力很强,整篇文章一气呵成,行文如流水一般,给人明快舒畅的感觉!

6、关于生命脆弱的话题,我们在平时似乎已听了许多,它能在一刹那消失。如果你在田野,漫步于森林,脚踏落叶,仰望蓝天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美丽,生命需要互相关爱,这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

7、运用对比手法,深化了主题;情节也颇具匠心,整个故事既出人意料之外,又在情理之中。语言朴实无华,采用白描手法,作者的爱憎包含在叙述之中,能让读者去体会,去深思。

8、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

9、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

10、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

11、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

12、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

13、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

14、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

15、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

16、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

17、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

18、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

19、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

20、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

21、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

22、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

23、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

24、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

25、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

26、全文几句俗语的引用恰到好处,以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

27、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

28、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

29、内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

30、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

31、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

32、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

33、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

34、你能够由雪联想到人生追求,从生活细节出发,创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风,谁说“白开水”不是最佳的饮料?

35、全文通俗易懂,趣味性强。

36、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

37、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

38、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

39、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

40、文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

42、通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

43、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

44、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

45、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

46、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

47、全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人。开头出手不凡

48、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

49、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

50、对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

作文评语 篇二

1、能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

2、选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

3、虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

4、事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

5、从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

6、语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

7、感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

8、情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

9、心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的`观点,说理充分透彻,立意鲜明。

10、引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

11、论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

12、例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

13、感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

14、感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

15、情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

16、心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

17、感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

18、从自我反思中寻求人生得失,在悔悟中流露真情,字句铿锵有力,震撼人心。

19、语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象生动鲜明,语言表达能力较强。

20、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。

小学生作文评语 篇三

1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!

观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙描写灵活,笔调轻松主旨正确,表现详明故事新颖,文字明洁

吐词雅洁,文字生动叙事畅达,抒情真摰叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生清新流畅,自然有致

文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

取材新颖,文笔老练结构谨严,叙事详尽内容充实,文字流利行文洒脱,趣味隽永布局新颖,用词简洁

层次井然,结构严密 记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕 语重心长,句句感人 真情流露,感人殊深