妈妈是个数学老师，她最喜欢说的一句话就是“生活里处处有数学”。我才不信呢？骗谁呢？“戴鋆（yún）妍！”妈妈又在叫我了。“哎！”我答应着。没错，戴鋆妍就是我，这就是我的名字。
一提起名字我就怪爸爸，取个名字还这么复杂。平时测试的时候，别的同学都快完成第一题了，可我还在努力写自己的名字。这是有多难写啊！可爸爸说，这名字可是他想了三天三夜，翻遍了古诗词才想出来的。说是妍字取自“弄蝶和轻妍，风光怯（qiè）腰身”，鋆，金子。意思是要我做一个拥有金子般美丽心灵的人，这名字可是寄托了爸爸对我的希望啊！“来了来了！”我答应着妈妈，“妈妈你骗人！我的名字里没有数学！”
妈妈笑了：“傻孩子！你的名字共有几画呀？”
几画？我边想边用手比划着，告诉妈妈：“戴字17画，鋆字15画，妍字7画，17+15+7=39，我的名字共有39画。”
妈妈轻轻地在我的鼻子上刮了一下：“你用什么方法知道是39画的？”
呀！我后知后觉，对着妈妈吐吐舌头：“原来生活中真的处处有数学呀！”
1，第一个普通的自然数，象征着开始、承载着链接、孕育着希望。人的一生，无论是学习还是工作，都要经历许多的“1”。生活中的“1”无处不在，第一次独自回家、第一次滑冰、第一次买早餐、数学考了全班第一……今天我要说的，是我第一次参加大型的、国家级的舞蹈比赛。
说起这次舞蹈比赛，就要从今年七月的暑假北京舞蹈比赛说起今年暑假，红领巾艺术团经过层层筛选，我有幸被选中了参加由中国舞蹈协会主办的一个比赛，尽管比赛不是最终目的，但我们还是奔着这次的第一名而去的，在动车上我就是这样想的。到北京后的第三天，因为要去北京展览馆彩排，我们早早的起了床，到了展览馆的候场室，看见了许多外省一些艺术团的小演员们，有北京少年宫的、有海军海娃艺术团的、有总政小红星艺术团的、有上海小荧星艺术团的，第一次看见有这么多全国知名的艺术团和我们一起角逐此次比赛，我们所有的队员第一次感觉压力巨大。可能受心理作用的影响，在彩排的时候，我们五虾闹鲇也没有舞起来，滚灯也跳不出那种喜庆的感觉。因彩排场地和时间有限，我们只跳了一遍就下场了。
彩排完毕后，我们在展览馆附近吃了午饭，然后开始化妆，在这之后，我们就一直候场室等侯，在等候区，我们所有队员第一次没有了往日的“吵闹”，忽然之间，我发觉我们都是在集中注意力，分解着即将到来的比赛压力。随着主持人报幕说：“第九个节目，《拜年拜年》，湖北省荆州市红领巾艺术团。”音乐开始了，我屏住呼吸，全神贯注[注: 贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。]的融入到了舞蹈之中。我把“虾子”舞的十分漂亮，每一次都有一个弧线。其他同学们也跳得十分有感觉……
这就是我的第一次国家级舞蹈比赛的经历。正因为这次经历，我第一次从心底感觉我被这个开舞蹈的团体的力量“征服”，所有队员都战胜了自我，并获得了第一名。
在生活中，数字无处不在，因为它给我们带来了很多的方便和用途。
比如说，邮政编码是由6位阿拉伯数字组成的，它的前两位数字表示省或自治区，第三位数字表示邮区代号，第四位数字表示县（市）的`编号，最后两位数字表示邮件投递局。还有我们无时无刻都用到的钱，这也是用数字组成的。还有在登记成绩时的优秀率，及格率，那也有数字。还有在数数时“一、二、三、四、五……”这也是数字，在了宾馆每个房间上都有编号，那也是数字。在我们买东西时每个物品的后面都有编码，那也是由数字组成的。还有QQ号也是用一串数字组成的。有的是九位数，有的是十位数……
还有我们每一个人的身份证号，也是由数字组成的。但在这一大串数字背后还隐藏着一层深刻的含义。
身份证号码一般由18位数字组成，前六位数字为地址码，第七至十四位为出生日期，第十五位至第十七位为顺序码。（第十七位同时表示性别，偶数代表女性，奇数则是男性）第十八位为效验码。
生活中的数字无处不在，只要我们留心观察，相信你一定会发现的更多，收获的更多！
今天，爸爸开车带着我们去万达广场。我指着里程表问:“妈妈，里程表上面20、40、60、80、100、120、140、160、180、200这些数字表示什意思？”“我不知道，你知道吗?＂我得意地说：“这些数字显示的是汽车每小时行驶的速度。”
万达到了，爸爸停好车，我们下了车。我抬头一看，我们的车停在2号区。我们上了电梯，来到3楼，走进饭店吃饭。我们一共点了8道菜，一共花了312元，个个吃饱喝足。
接着我们来到2楼商店逛了两个多小时。我们手上各自提着一些东西。姐姐买了3套衣服，一共花了635元；弟弟买了2个玩具，一共花了64元；我买两袋卡片，一共花了100元；妈妈买了1条裤子花了245元；爸爸买一双鞋花了540元。大家都各自买到了自己想要的东西。
该启程回家了。我们坐电梯，回到了-1楼。姐姐发现原本停在电梯出口的车子不见了，苦着脸说:“我们的车子不见了！”。我笑着对她说:“姐，我们的车是停在2号区，这里是4号区。”
生活中处处都能见到数字，它们是我们的好朋友。
也许大家认为一个小小的数字，非常枯燥，你错了！小数字里充满大神奇，今天就从这些小数字让我看到了生活中的自己。
今天，老师在黑板上写出了几个最简单不过的数字，125678910，还让我们从数字中想出一个最恰当的成语。我一下来觉得自己对数学还是比较好的，可是这一次却怎么也想不出来，只听见后面有位同学说“丢三落四”！听到这个成语，就想起了前几天发生在我身上的一件事，真的很后悔。
记得前几天，起床晚了，只好急匆匆地咬了块面包上学了，可是一打开书包，呀！昨天晚上怎么将语文书丢在家里，现在都是总复习了。正是火烧眉毛，急得像热窝上的蚂蚁团团转。妈妈又不在家，离我是那么的远，怎么办？怎么办？只好跟老师实说了。老师也没批评我，看了我一眼，但是她还是很不高兴，只说了一句：“丢三落四的习惯要改掉。”
当时全班同学的眼光都看着我，他们好像在指责我，也像是在嘲笑我，我的心跳加快了，脸也刷刷地红起来了，我的心在流泪，我觉得真没用，连自己的语文书都丢在家里，我真的后悔莫及呀！
也许几个小数字很不起眼，但是里面引出的成语就像生活中的一面镜子，它能照射出你的行为。像“七零八落”、“七上八下”等等这些从小数字中引出来的成语，又好玩又很有意义，它们里面都有一个个精彩动人的故事，只要我们记住它，也就能看到生活中的自己。
周末，阳光明媚。一向很忙的爸爸终于闲下来了，准备带我们一起去钓鱼，爸爸提着渔具，我带了一些零食，兴奋地上车了，以八十千米每小时的速度朝目的地的方向行驶，我望着窗外的美景，出了神。这时，爸爸问:“宝贝，现在几点啦？距离目的地大约有160千米，看看什么时候才能到？”我看了看手表，刚7:40，照这个速度计算，160÷80=2(小时)。到达目的地，需要二小时，7时40分十2时=9:40时。我轻声告诉爸爸:“要9:40才能到。”
一路上跟妈妈聊着天，不知不觉就到了目的地。我们下车来到鱼塘边，一眼就看到了醒目的告示牌:“平均水深1.3米，禁止到鱼塘玩耍。"爸爸找了一个安静的地方开始钓鱼。我看见不远处几个男孩正准备下到鱼河里去捉鱼，我连忙喊到:“不能下去，这里不是有告示牌吗？"有个男孩不屑地说:“不就是1.3米吗？我都一米五了，怕啥？"我继续说道:“平均水深1.5米，只是平均数，都表示每个水域都有1.3米深，有的地方可能会更深，下去会有危险的。”听我这么一说，他们才收住了脚步。在一旁的妈妈笑着说:“生活中处处有数学！”
我和妈妈躺在附近的草地上，仰望着蔚蓝的天空，闻着芬芳的清香。过了一阵子，我们轻手轻脚地来到爸爸身边，生怕惊动鱼儿，这时，爸爸也准备收工了。爸爸旁边的一位老爷爷站起身笑呵呵地问道:“我钓了十条鱼，如果送给你爸爸两条，我们钓就一样多。猜猜看，你爸爸钓了多少条？“这还不简单？，十减二等于八条。”我得意的回答道，“哈哈……”老爷爷大笑起来，我挠了挠后脑勺，细想一下，终于恍然大悟。原来老爷爷送走两条鱼后，还剩下八条，而爸爸加上送来的两条才与老爷爷在八条鱼数量相等，实际上相差了四条，爸爸只钓了六条鱼。
他们见我马上纠正了答案，开心的笑了。老爷爷竖起了大拇指说到:“孩子，数学学的真棒！"我听着，心里甭提有多高兴。爸爸看看手表，时间已经不早了，我们一家开着车愉快的踏上了回家的路……
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