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我的青春故事作文(精品多篇)

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:2.29W

我的青春故事作文(精品多篇)

我的青春故事作文 篇一

青春是什么?是初升的太阳?是雨后彩虹?是……

是的。青春充满朝气;充满温馨与幸福;充满活力与希望!我们常把青春比作太阳,因为它和太阳一样有逆光。

青春是件痛苦的事儿。它不能与异性过度交往;不能与父母产生碰撞;不能与时间产生差异。青春时期,每个人都有那么一些叛逆的故事。

我的青春故事不像伟人一样有那么大的成就,它很平凡、很渺小,可我却那么难忘。

那些年,我有那么一群好姐妹!我们一起嬉笑、一起哭泣、一起承担。。

记得初二那年,同学们开了个送别派对。我站在教室中间,主持着送别派对的节目,同学们脸上洋溢着灿烂的笑容!我们沉浸在派对上快乐,久久不能自拔。

20xx年5月19日,我们吵架了,姐姐妹妹们都嘟囔着小嘴,谁也不搭理谁,就那样我们的青春产生了摩擦,出现了一条小小的裂缝。

20xx年5月20日,我们有撞见了对方,这次没有躲避,没有擦肩而过,而是互相拉着对方的手说了:对不起。我们有成了好姐妹。

20xx年5月21日,我的生日到了,姐妹们给了我一个巨大的惊喜!她们提着蛋糕带着酒来我家给我庆祝生日。我怕好幸福,原来一声姐妹是这么伟大!于是,我们的青春又划上了一条彩虹。

20xx年5月26日,我们就要分别了。

20xx年5月29日,我买了车票却不想告诉她们。

20xx年5月30日,离上车还有几个小时,我放不下我的青春。

回到老家了,重新寻找着我人生的另一种青春和另一个青春故事。

我的青春故事在不断的发展着,无论我多么想留住它,它总是从我的发丝间溜走。我感受得到,它一直在我的身边,我每天洞察着身边的故事,有一天,我的青春故事更加精彩!

我的青春故事作文 篇二

14岁·吐露新芽

早晨我懒洋洋地从床上爬起来,依依不舍地告别了甜甜的美梦,背起鼓鼓的书包出了门,大步流星地在街上走着。这是一个严冬的早晨,天边才刚刚泛白,街上都是和我差不多大的孩子们。寒风凛冽,可看到我们这些学生的背影,是那么坚定,那么朝气蓬勃,这分明是奋斗的身影呀!

望望手表,时间在一分一秒地流逝。于是我加快了脚步,在上课铃声响起之前,准时进了教室。不知是什么总是促使我按时到校并严格完成任务呢?也许是我明白,我已经是初三的学生了,我不再是个孩子了,我的努力,得拼搏啦!

上课时,同学们总是聚精会神地听老师讲解或是忙着做笔记,探究问题。老实说,我们有一点累,有一点疲倦,但我们谁不认真学习呢?老师和父母时时刻刻告诫我们得努力学习,我们总是说唠叨,可是我们谁不听呢?这是因为我们大了,我们长成大孩子啦。

课后,同学们总是会聚在一起,或是讨论疑难的问题,或是谈天论地。记得,我们喜欢谈论的话题是各自的理想。小Q说他的梦想是成为一个和贝克汉姆一样的世界级球星,阿呆则说他的梦想是成为一名和班主任一样的人民教师,小丰更是说他要成为和莎士比亚一样的大文豪。我们心中有各自的梦想,我们心里装满了那些五彩斑斓,绚丽多彩的梦呢!

14岁,在我初三的那年,我恍然有一种想要实现梦想的冲动。也许就在那年,我才悄悄地吐露新芽。我想,我带着希望出发,也必将带着微笑成长

15岁·含苞待放

在经历了中考,经历人生第一个小小磨砺后,我很顺利地完成自己心中小小的梦想--成为一名合格的高中学生。

有人总会问我:“你现在上初几啦?”我总会很骄傲很自豪地说:“我上高一啦!”

高中果然就像学哥学姐们说的那样,学习任务的确很重。有人说:“选择高中就是选择吃苦。”而我却要说:“选择高中就是选择享受青春,享受成长”

在开始迈入高中之前,我又为自己定下了一个目标,在小小的心里又种下了一棵梦想的种子。开始我会犹豫,这棵种子能否长成苍天大树呢?可是现在,我会无比坚定地相信,我相信有一天,我会化茧成蝶,有一天我会站上属于自己的人生巅峰的!

记得昨天和同伴相约一起去书店买书。在买书的时候,一个小女孩拉拉我的衣角,说:“叔叔,你能帮我拿那本书吗?”我愕然。我惊讶地问同伴:“什么时候我变成了叔叔呢?”同伴耸耸肩,笑着说:“你还以为你很小呢!”

一语惊醒梦中人,是呀,我还小吗?不,我不小了!我好像听到心里有这样一种令我心跳加速的声音。是的,我已经不再是那个父母怀抱里的宝贝了,我是一个小大人了。我有自己的喜、怒、哀、乐,我有自己的思想,有自己的个性,更重要的是,我有一个梦!

我会为这个梦努力,会为这个梦拼搏。至少,我明白,,只有奋斗过、经历过、感受过,青春才会无悔!

15岁,我刚上高一;15岁,我成为一个小大人了;15岁,我就像一朵含苞待放的花朵,在青春与奋斗的浇灌下,才能开出绚丽的花儿!

我的青春故事作文1000字 篇三

奋斗是青春的底色,在自己最灿烂最活力的青春时光里,去追寻,去努力,去奋斗。

法国著名科学家比埃尔·居里在16岁时不拘泥于单一的学习计划,进行独立思考。他对刚学会的理论知识极其入迷,一心扎进自由选择的科学领域,通过自己的努力去获取知识。他在19时被聘为巴黎大学理学院的助教,他在物质条件异常艰苦的情况下,进行了自己最初的研究实验,还筹备建造一间设备齐全的实验室。当他疲惫的时候,他就独自一人散步,有利于他思考。通常在这种情况下,他就会忘记了时间,直到走到精疲力竭。他一旦沉浸于对外部事物的观察思考之中,就会忘掉物质上的困难了。这种青春时的奋斗使他取得了最后的成功,获得了诺贝尔物理学奖。

无独有偶。当法国的比埃尔·居里获得1903年诺贝尔物理学奖时,一位叫巴勃罗·卡萨尔斯的音乐少年在一间音乐老店旁边发现了一捆破破烂烂的纸,因为年代太久而褪了色,这就是巴赫为大提琴而作的无伴奏组曲。他好奇地翻阅这六首独奏大提琴组曲,字里行间隐藏着怎样的魔力和秘密啊!他从未听说过这些组曲的存在,没有人哪怕是他的老师也从未向他提起过这作品,他赶紧捧着组曲回家,好像它是皇冠上的宝石,一到房间他就开始全心研读。他读了一遍又一遍,那时他才十三岁,而之后的八年中,他对它的好奇与日俱增,这些组曲开启了一个全新的世界。十二年光阴似箭,直到二十五岁他在公众面前演奏其中的一首组曲,正是巴勃罗·卡萨尔斯青春时的兴趣和坚持,让巴赫著名的六首《无伴奏大提琴组曲》重见天日,它们是巴赫作品的精华!

有人说,青春可以蹉跎,“明日何其多,不妨再拖拖”;有人说,青春是用来享受的,“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”但是我说:青春只有一回,“策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息”。

作为学生,最喜欢的莫过于放假了,但是经常有学生一旦放假,便像出笼的小鸟般,无拘无束地度过一个假期,等到上学时,因为一时无法适应,需要花一段时间才能投入到学习中,而之后还要再用更多的时间去补先前花掉的时间。如此下来,我们不仅要付出更多的努力,更要付出更多的时间。青春就这样一边蹉跎,一边虚度了。那么奋斗的青春到底是什么样呢?“不怕同桌是学霸,就怕同桌过暑假”,有些同学却在暑假里查漏补缺,做好复习和预习。“士别三日,即更刮目相待”,在暑假里奋斗的同学们一开学,成绩突飞猛进。

青春是美好的,寻常的山花凋谢了,还会再开,而我们的青春却一去不复返。青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学习无穷的智慧,去奋斗,这才是青春!