每个人都有自己的兴趣，有的人喜欢在篮球场上跑步；有些人喜欢在优雅的书里流畅地阅读；有些人喜欢被钢琴声陶醉；我的爱好是带着五颜六色的画笔畅游画坛。
我从小就没学过画画。平时喜欢在画纸上涂鸦，喜欢用颜料带出自己喜欢的薰衣草。我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人难忘；优秀的画让人觉得累。“是的，艺术具有神奇的魅力。它吸引了所有对它感兴趣的人。我还记得有一次，学校安排了一份手写的报纸，我自然为自己喜欢画画而欣喜。我很快完成了作业，拿出我的4张画纸、画笔、颜料和尺子，准备好了所有的设备。我习惯先敲顶格，再找适合主题的风格，每一寸都要求不断提高。我先在网上搜索资料，然后整理资料，开始排版。我选的板型是我最好的书架花卉版。我开始画盘子的第一张图，是一个书架和一盆绿色的植物。我先画了轮廓，很难掌握书架下的绿植与书架的比例。画了一个大概的图之后，在工笔画开始的时候，书架是很好画的，线条多是直线，比较好写。书架完成后，我们开始画绿色植物。这种绿色植物有一点荷花的味道，但不完全是荷花。我开始用花盆画画。书里的花盆有立体感，但我不能一直画那种立体。我一寸一寸改，最后觉得有点像葫芦画瓢。花瓣像荷花花瓣，不太好画。我还是先大致打一下，然后一点一点画，因为我平时喜欢随意画一些花草，所以还是比较有把握的。叶子也和荷叶差不多。荷叶还是简单的，几笔就成型了。现在开始写了。现在打开刚查过的资料，发现有点问题。有些材料不适合今天的主题。我的粗心浪费了很长时间。我真的应该改改我的错。用铅笔写一遍，然后用钢笔再写一遍，擦掉铅笔痕迹。美好的内容就完成了。下面是一个例子。我选了向日葵和树叶，既象征生命力，又呼应头尾。我开始给页眉上色，书架和绿植都完成了，但是我有点搞不清楚书架上的书应该涂什么颜色。去咨询家里的“两位专家”。其中一个是手拿的奖，另一个是五六年的黑板报，但是对于我的作品都是自力更生的。现在是最后一步了，蕾丝。我选择了自己擅长的藤蔓。那就把我的名字写漂亮点。哈哈，你完了！抬头看了看床边的闹钟，已经骄傲到9点了，什么？现在是九点钟吗？我真的没感觉到，这可能就是兴趣的魅力吧！
我喜欢画画，把它应用到一切，热爱生活，热爱生活的一切乐趣。绘画已经成为我生活中不可或缺的一部分。因为它，我的生活变得更好，更快乐，更丰富多彩。
我的课余生活丰富多采。我喜欢下棋，因为它可以使我的思维能力得到提高；我喜欢阅读一些课外书籍，因为它可以使我获得许多知识，开阔视野；我还喜欢画画，因为祖国的大好河山无限美好，通过画画，使我更加热爱自己的祖国。我喜欢打羽毛球、游泳、跳绳、滑旱冰等等，因为它可以使我的身体更加健康强壮；在这多种多样的课余生活中，使我最感兴趣、最喜欢的还是打羽毛球。
小时候，我就经常跟姥爷、姥姥去看羽毛球比赛，我姥姥和姥爷也经常参加羽毛球比赛，还得过很多奖呢，我非常羡慕。就经常把他们的奖牌挂在胸前向小朋友显摆，那个自豪劲就别提了。渐渐地，使我对羽毛球产生了由衷的热爱。自己也特别爱打羽毛球了，刚上一年级的时候我就要求姥爷给我报羽毛球班，我终于有机会学习打打球了。
练习羽毛球的基本功是很枯燥的事，但是教练要求很严格，每一个动作都要练几百次，甚至上千次。我也有烦的时候，不爱练基本功总想打球，每到这时姥爷就和我打比赛，结果我一分都得不到，连姥姥也赢不了，于是就乖乖的去练基本功了。我给自己订了目标：3年级要赢姥姥，6年级要赢老爷，任务多么艰巨。我已经完成了第一个目标，但要是想赢姥爷可不是一件容易的事，他是全国业余老年冠军呢。加油吧！
经过了一年的训练，二年级的时候，我参加市里的中小学生羽毛球比赛，（小学1-6年级是一个组，我是参赛年龄最小的运动员）那是我第一次参加比赛，在小组赛中我的对手是一个大哥哥，比我高出一大截，我很紧张，可是一交手，他除了力量比我大外并无别的优势，我鼓足了劲，和他拼。我用教练教我的吊球、打斜线等技术动作，很是奏效，最后竟然以21：15取得了胜利！这是第一次赢球。
三年级的时候，我参加了市里的中小学生羽毛球比赛，这次就不太紧张了，完成了赢2场球的目标，在团体比赛中我赢了关键的一场球，使我们获得了团体第五名，得到大会的表彰。今年8月我做为石家庄二队的队员，参加《河北省青少年羽毛球冠军赛》，获得了男子丙组团体第五名，我的对手都比我年龄大，个子高。我现在就是要参与竞赛，锻炼自己，增长经验，我的目标是：4年级打小组第一，争取前16名，5年级打进前8名，6年级打进前3名。我要为完成目标更加刻苦的练习基本功，多向高手学习，向林丹学习，将来为国争光！
为我加油吧！
每个人都有自己的兴趣爱好，我也不例外，如：画画、看书、唱歌等等，但我最喜爱的还是弹古筝。
古筝陪伴了我整整四个年头了！从一年级到现在都是我形影不离的好伙伴，有了它，我还多了一个小小音乐家的称号呢！
古筝背谱子是十分苦恼的，但是背出来了就十分地高兴，那悠扬的音乐从我指间划过，发出“叮叮咚咚”流水的声音，令人心旷神怡。有一次，我在房里正享受着我的劳动成果，而且已经完全陶醉在我弹出的音乐海洋世界中，只听见客厅里有人喊我：“玮玮，吃饭啦！”沉浸在音乐中的我继续弹着我的宝贝儿---古筝。就这样，十问不答，妈妈忍受不住了，冲进我的房间叫道：“你耳朵有没有，叫你去吃饭。”我这才恍然大悟，离开了古筝。
古筝也令我高兴，因为它，我才能得到市与全国古筝大赛大奖。得奖的我，别提有多高兴了！
啊！古筝，你既给了我烦恼，也给了我快乐，我爱你！
我的爱好，有许多许多：比如，在家我会看书，上网；在外可以骑车，打羽毛球。但是我还有一个十分特殊的爱好，那就是看昆虫。
而在我观察昆虫的历史当中，我记忆最鲜明的是那一天。有一次，我无意中发现了一个蚂蚁窝，窝旁边有很多的小精灵在忙碌着。它们时常相互的碰一碰触觉，似乎在进行无声的交谈。看它们声势浩大的工程，我的头脑不觉闪现出一个想法。我找来一只小甲虫，我下了很大的决心，先把小甲虫的一只脚弄断了，以阻止甲虫的爬行。然后把小甲虫放在蚂蚁堆旁边。刚放下去的时候，蚂蚁们一下子惊慌起来，就好像一个人中了百万大奖最开始的神情一样的惊慌失措。慢慢的，蚂蚁们似乎从惊慌变成了狂喜，他们飞快地相互碰着触角，似乎在兴奋的交谈着。我在想，如果它们有发声器的话，那这里一定是一个热闹的集市。蚂蚁们逐渐的形成了一种功势，一大群的蚂蚁扑向了甲虫。其实，我一开始就不应该扯掉甲虫的一只脚，因为就算它四肢健全，也无法在蚂蚁们强大的功势下脱身。现在有一部分蚂蚁控制住了甲虫的“逃亡”，又有一部分蚂蚁开始咬它的腹部了。甲虫开始了挣扎，痛楚使它变得疯狂，但这个举动却招来了更多蚂蚁的围功。
甲虫的身上似乎铺上了一层“黑铠甲”，但这副黑铠甲不是保护甲虫，却像死神一样在索取甲虫的生命。甲虫开始滚动了，在外面看来，它就像一个黑球，越多的蚂蚁来了，球的形状更加明显了。黑球滚的幅度很大，有不少蚂蚁被滚落下来了。慢慢的，球停了下来，突然，“黑铠甲”分解了，甲虫彻底“牺牲”了。蚂蚁们像凯旋归来的战士一样，抬着战利品入洞了。
我的爱好，仔细回想起来，还真多。可是我的觉得我最喜欢的就是观察昆虫。我觉得昆虫世界是多么的迷人呀！
兴趣建立在成功的基础上，爱因斯坦说过这样一句话：“兴趣是最好的老师”这句话的却没错（我的兴趣很广泛，但我只能说我一个字“懒”）。
直到老师家访的那一天，老师问我：“你这个暑假有没有做过一些有意思的事或者说你有什么兴趣？”（大概是这样的）我脑袋顿时懵了！啥事都没做的我不知所措，也只能尴尬的跟老师笑笑……
等老师走了，爸爸打开了电脑下载了一个叫stratch的软件，我十分好奇的走过来，打开一看十分壮观，一个白白的画面，十组编辑程序：事件、动作、外观、声音等等（这里不一一解释了！）
我看着爸爸一步一步的编程，发现这只是编游戏而已，相信同学们（大部分）和我都会想：编游戏又不是玩游戏，费脑又费时，才不干呢！自己就去房间看书了，一会儿爸爸叫我出来“玩电脑”我一听以为太阳从西边出来了，但事实却只是叫我玩玩他编的小游戏并看看制作过程，但玩起来还真不赖，大鱼吃小鱼这种“小鸡中的战斗机”都有。
渐渐的我也开始对这款程序熟练起来了！比如：如何让角色360度任意走动，如何在规定时间把角色1换成角色2等等。也开始对它有了兴趣，每天玩游戏前都会编一些小游戏。玩网页游戏虽然有趣，但是至少比自己亲手做的差远了。将来我可能会成为一名游戏设计师哦！（没开玩笑！）这又是一次新的经历！
象棋，大家都应该耳熟能详的吧！古时它叫做象戏，大概来源于战国时期，在我很小的时候，爸爸和爷爷天天都会下象棋，我也在旁边观看，当时只是出于好奇心，后来也会帮他们摆起，知道每个棋的走法了。我对象棋的兴趣越来越高，一直保留到了现在。通俗的来讲就是：“人‘老’，‘心’不老”（懂就可以了）
在这个暑假，爷爷没来上海，也没人陪我下棋了，但我在手机上发现了“天天象棋”这款游戏，里面的翻棋、揭棋纯属开心，偶尔也会玩玩，但最多的还是玩正式的下棋，只要我和爸爸都有空我们两也会经常玩（谁输就不重要了）象棋在这个暑假也有所进步了！
相信我们班许多同学没触碰过stratch软件，许多同学不会下象棋吧！那就找我这个大神，我来帮你。
兴趣陪你成长，为你打开金色的大门，世界是七彩的，无处没有你的兴趣，让我们激发兴趣追求成功！
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