网站首页 个人文档 个人总结 工作总结 述职报告 心得体会 演讲稿 讲话致辞 实用文 教学资源 企业文化 公文写作范文 小论文

高一暑假作业语文答案【通用多篇】

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:1.4W

高一暑假作业语文答案【通用多篇】

高一年级语文暑假作业答案 篇一

一、1、qin,qiǎng,m,y,k,jun,xū,ju,

dng,shu,qiǎo,ho,pǐ,qing,ju

2、休戚与共,沧海一粟,腻烦,赎罪,心不在焉,摇曳不定,轮廓,羞涩,恳求,兜圈,禁锢,恳求,教诲/会,瞥见,丰饶

3、B4、B5、D

7、通感、拟人

8、思路上照应下文“这样想了好几年”;说明对生与死的选择虽然是一个长期困挠“我”的问题,对这个问题有一个正确的认识,“我”经过了艰难的思考和抉择。

9、因为“我”对“死”有了一个乐观而坦然地态度。

三、10、它可能是一条江,让你体会澎湃;它可能是一卷线装书,让你品味深沉。(此题看似简单,实则暗藏机关,其隐性要求是非常多的。首先,从整段话的大语境看,所描写的对象应是能够表现“崇高”的特点的,同时,选准对象后,描写内容也要从“崇高”的角度来写,如果写成“它可能是一条小溪,让你感受清凉”或“它可能是一朵白云,让你感受轻柔”等,都是不合语境的。其次,从例句看:巍峨是山的特点,激越是交响乐的特点,那意味着我们仿写的句子中的宾语也应是描写对象所具有的特点,而且应该是形容词。再有,从语段的层次看,前一空应填自然物,后一空应填人文景观。)

11、现代人因生存空间的狭窄,心灵的空间日见拥挤;胸中的浪漫诗神被商业性流行文化的气浪卷走,心不复空灵。

12、第①句,去掉“人际”。

第②句,“感情的好坏”改为“感情融洽的程度”。

第③句,“建立”改为“加强”。

第⑤句,去掉“学生”。(其他改法只要对即给分)

13、①李某由于一年来工作成绩突出而被准予晋升一级工资。

②后来他被诬告违反有关财经制度而被取消了这一奖励。

③部门经理请示免除对他的处罚。

④总公司批准了部门经理的请示。

高一暑假作业答案 篇二

1.答案:

D(A攒cuán动/积攒zǎn绾wǎn着/惋wǎn惜杜撰zhuàn/编纂zuǎn呜咽yè/哽咽yè;B间jiàn或/离间jiàn旋xuán涡/旋xuán转形骸hái/惊骇hài榫sǔn头/鹰隼sǔn;C磅páng礴/滂pāng沱娱yú乐/寓yù言马嵬wéi/内帏wéi畏葸xǐ/新禧xǐ;D拽着zhuài/摇曳yè汲jí取/吸xī取嚼jiáo烂/咀嚼jué荒谬miù/绸缪móu)

2.B嬉笑编辑振聋发聩

3.A规则:在形状、结构或分布上合乎一定的方式;规律:事物之间不断重复出现的内在本质联系。如果:是纯粹的假设;固然:有让步转折意味,潜台词是人类不是起着核心作用,显得绝对化了;且一般不和“……的话”联用。联结:重在结合;联接:只是衔接。无足轻重:不重要;举足轻重:很重要;联系上文的句间关系应该是前者。(材料参考课本P67面课后知识短文,有删改)

4.C(A表意不清:“胜负”就不再与否了,改成“胜利与否”;B无主:去掉“在这些可能带有……”前的“在”字;D语序不当,应为“古代埃及法老的神秘的诅咒”。)

5.B司马光应是王安石

6.B(A并非最长,只是本试验为期10天;C这只不过是科学家的“猜测”,不一定是科学事实。D是与其能脱水有重要关系。)

7.C项(原文是说“紫外线含有能够对活组织造成重大损伤的高能光粒子”,而不是说紫外线就是一种高能光粒子。)

8.C(只是可能告别因辐射www本站uawen.本站cn造成的不孕症)

9.蛰伏(休眠或自行脱水)、辐射修复功能、直接抵御辐射的能力(每点一分)

参考译文:

在圣明的君王统治下,百姓不挨饿受冻,这并非是因为君王能亲自种粮食给他们吃,织布匹给他们穿,而是由于他能给人民开辟财源。所以尽管唐尧、夏禹之时有过九年的水灾,商汤之时有过七年的旱灾,但那时没有因饿死而被抛弃和饿瘦的人,这是因为贮藏积蓄的东西多,事先早已作好了准备。现在全国统一,土地之大,人口之多,不亚于汤、禹之时,又没有连年的水旱灾害,但积蓄却不如汤、禹之时,这是什么道理呢?原因在于土地还有潜力,百姓还有余力,能长谷物的土地还没全部开垦,山林湖沼的资源尚未完全开发,游手好闲之徒还没全都回乡务农。

百姓生活贫困了,就会去做的事。贫困是由于不富足,不富足是由于不务农,不从事农业就不能在一个地方定居下来,不能定居就会离开乡土,轻视家园,象鸟兽一样四处奔散。这样的话,国家即使有高大的城墙,深险的护城河,严厉的法令,残酷的刑罚,还是不能禁止他们。人在寒冷的时候,不会等有了轻暖的皮衣才穿;饥饿的时候,也不会等有了美味才吃;饥寒交迫,就顾不上廉耻了。人之常情是:一天不吃两顿饭就要挨饿,整年不做衣服穿就会受冻。那么,肚子饿了没饭吃,身上冷了无衣穿,即使是慈母也不能留住她的儿子,国君又怎能保有他的百姓呢?贤明的君主懂得这个道理,所以让人民从事农业生产,减轻他们的赋税,大量贮备粮食,以便充实仓库,防备水旱灾荒,因此也就能够拥有人民。

百姓呢,在于君主用什么办法来管理他们,他们追逐利益就象水往低处流一样,不管东南西北。珠玉金银这些东西,饿了不能当饭吃,冷了不能当衣穿;然而人们还是看重它,这是因为君主需要它的缘故。珠玉金银这些物品,轻便小巧,容易收藏,拿在手里,可以周游全国而无饥寒的威胁。这就会使臣子轻易地背弃他的君主,而百姓也随便地离开家乡,盗贼受到了鼓励,犯法逃亡的人有了便于携带的财物。粟米和布帛的原料生在地里,在一定的季节里成长,收获也需要人力,并非短时间内可以成事。几石重的粮食,一般人拿不动它,也不为***邪的人所贪图;可是这些东西一天得不到就要挨饿受冻。因此,贤明的君主重视五谷而轻视金玉。

当今的迫切任务,没有比使人民务农更为重要的了。而要想使百姓从事农业,关键在于抬高粮价;抬高粮价的`办法,在于让百姓拿粮食来求赏或免罚。现在应该号召天下百姓交粮给政府,纳粮的可以封爵,或赎罪;这样,富人就可以得到爵位,农民就可以得到钱财,粮食就不会囤积而得到流通。那些能交纳粮食得到爵位的,都是富有产业的人。从富有的人那里得到货物来供政府用,那么贫苦百姓所担负的赋税就可以减轻,这就叫做减少富有的,补充不足的,法令一颁布百姓就能够得益。依顺百姓心愿,有三个好处:一是君主需要的东西充足,二是百姓的赋税减少,三是鼓励从事农业生产。神农氏曾教导说:“有七八丈高的石砌城墙,有百步之宽贮满沸水的护城河,上百万全副武装的兵士,然而没有粮食,那是守不住的。”这样看来,粮食是君王最需要的资财,是国家最根本的政务。赐封爵位,是皇上专有的权力,只要一开口,就可以无穷无尽地封给别人;粮食,是百姓种出来的,生长在土地中而不会缺乏。能够封爵与赎罪,是人们十分向往的。假如叫天下百姓都献纳粮食,用于边塞,以此换取爵位或赎罪,那么不用三年,边地粮食必定会多起来。

10.C(劝:鼓励,联系“劝学”的劝字;胜可比较“沛公不胜杯杓”“鱼鳖不可胜食”等)

11.D(①是现今国家的有利条件②是具体的不从致力于农业的表现⑥是农产品的好处)

12.A(当时民不聊生属无中生有。)

13.。.。.。.

新高一暑假作业答案语文 篇三

1、C2、B3、A4、B二、5、D6、B7、D三、8、C9、C

10、(1)答案一:“薄薄轻轻”和“重重叠叠”这两个叠词用得妙。“薄薄轻轻”写出了雾的虚无缥缈,“重重叠叠”写出了山的连绵不断,这两个叠词写出了山间清秋黎明特有的朦胧美。(答出两个叠词给2分,分析恰当给2分,意思对即可)

答案二:“冲”和“放”用得妙。诗人跨马在轻雾中穿行,恍若冲开轻纱似的帏幔,连绵不断的青山从轻雾中一座接一座地闪出,写出了诗人坐在马背上看山中雾、雾中山的独有情趣。(答出两个动词给2分,分析恰当给2分,意思对即可)

答案三:“冲”和“放”用得妙。“冲”,使流动的雾化动态为静态;“放”,使静止的山化静态为动态。两者相生相映,构成一幅扑朔迷离、奇趣横生的画面。

(答出两个动词给2分,分析恰当给2分,意思对即可)

(2)碧穗般的炊烟从树顶垂直升起,绿绸般的溪水从小桥下弯弯流过,林间的百鸟迎着诗人欢呼歌唱,诗人描绘了一幅秀美的山村画面,表达了诗人(在繁忙的公务之余到郊野散步时)轻松愉快的心情。

(答出具体的画面给2分,答出“轻松愉快”给2分,意思对即可)

11、(1)孙犁荷花淀

(2)灭六国者六国也族秦者秦也

(3)陶渊明云无心以出岫