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心灵之花作文精品多篇

栏目: 学生作文 / 发布于: / 人气:2.69W

心灵之花作文精品多篇

心灵之花作文 篇一

窗台上的那盆向日葵,是不久前我在街边的花摊上买的。没有特殊的赠送者,也没有昂贵的价钱。可在今天的我看来,这盆小小的花,却是那么的耀眼,突然间懂了很多。

就像小小的我一样,再大大里散发着只属于自己的耀眼光芒。“天生我材必有用”没有人是一无是处的,只因我们不愿肯定自己,鼓励自己。有些人只从相貌上来评价自己,却不明白自己内心的可贵之处??善良、坚持、努力难道还不够吗?向日葵每天向着太阳微笑,接受阳光的洗礼,只因为它有乐观的心态来面对生活迎接挑战。有些人因为自己的不足灰心丧气,闷闷不乐,却没有想到过改变;而有一种人懂得什么叫“取长补短”完善自我。这就是成功和失败的区别。我们在误解、浮躁、坎坷面前显得微不足道,却不知道只要有勇气往前冲,所有问题都会迎刃而解。

“假如生活欺骗了你,不要心急,不要悲伤。相信吧,快乐的日子将会来临”是啊,活在世上,要的就是一种心灵的态度,不要欺骗自己贬低自己,也不要因为缺乏自信而做“缩头乌龟”美好的日子将会继续,心灵之花将永远会在你的生活中绚烂绽放!

心灵之花作文 篇二

在老师的推荐下,我读了《绿山墙的安妮》。安妮是一个活泼、可爱、善良的小女孩,我非常喜欢她。她热爱生活,关心身边的每一个人;她喜欢想象,总是把每个事物想得很美好;她很善良,赢得了身边所有人的喜爱。

安妮从小就失去了父母,被孤儿院收养。接着,她又被马修和玛瑞拉这对兄妹俩收养。这对兄妹非常喜欢安妮,对安妮照顾得无微不至,安妮的到来给他们的生活带来了许多快乐。安妮喜欢生活在自己想象中的世界,她喜欢把大自然的一花一草,一山一水都当成自己的朋友和亲人,和他们一起聊天。

后来,她经过自己的努力,考上了教师的职位,她本可以去一所好学校当教师,却选择了一所离家有点近的一所学校,是为了照顾生病的玛瑞拉,她的这份善良深深地感动了我。安妮长得虽然不漂亮,一头红头发,满脸都是雀斑,但是他拥有一颗善良、纯真的心,对生活充满了好奇。面对困难,安妮从不退缩,勇敢面对,克服困难。她没有烦恼,每天都过得非常快乐自在。

安妮内心的善良和乐于助人,贫穷的兄妹俩宁可自己吃苦,也要帮助别人的那种美德,值得我们去学习,去发扬。每个人都有一颗善良的心,有些人被金钱困住了手脚,变得冷血无情,而另一些人为了帮助别人,自己吃了不少苦,但是,他们的心很美,这正是我们所缺少的。

让心灵之花遍地开,让我们的世界更美好!

心灵之花作文 篇三

过了立春就算是春天了吧?回想起从事网上写文已三月有余了,无论好与坏,总觉得文学如初春的阳光,斜倚在窗前的素笺,一个简单的词汇,一句温馨的言语,一行行醉人心扉的华美诗篇,轻轻柔柔,丝丝缕缕。

对于文字的喜爱不最从现在,是上初中的时候,班主任让我们每天记一篇日记或者找一段优美的句子,每天到讲台去背诵,当时我性格内向,老师叫起我,我都极不情愿,后来逐渐养成一种习惯,用日记来记录生活的点滴,情感的依托。现在读来以前的文字,心,波平如镜,但也会醉,如果说笔墨纸砚是那一棵开花的树上旁逸斜出的枝桠,能栖息一个人的愁云,怀抱一个人的温柔,而文字,也许就是枝头飘飘洒洒,纷纷扬扬的小花。

当我满腹心事,无处倾诉,执笔零落在笺上的清清浅浅的文字,它总是温柔地溢满我的灵魂,细腻我的情感,抚平我涩苦的眉宇间的伤悲,融化心灵的冰霜雨雪。心,会因为有了花香而轻舞飞扬;心,会因为有了文字而萦绕刻骨。

我不知道,文字于我来说算不算有缘,只记得上中专的时候,语文老师当时留有一篇作文,文章结尾的一句话必须是“望着他远去的背影,我的眼泪终于夺眶而出……”,只因写了一篇非常普通简单的文字,记录的是我和一个当兵笔友的情谊,他要退伍,就以此为题材,顺手写了一篇,未想到老师会把它当作范文,在班上朗读起来,自此之后,才彻底喜爱上文字,才觉得它犹如微微轻风掠过尘埃中的一朵不起眼的小花,那藏在风中的花语,躲在雨中的呢喃,埋在春天的花香,隐在炎夏的思念,伏在深秋的情怀,卧在寒冬的暖阳,无论它存在哪里,都透着一股沁香扑鼻,墨晕四溢。

文字到底是百花中的哪一朵?是崔护笔下“去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”的桃花;是王安石墨上的“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来”的雪中寒梅;或许是周敦颐心中“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的清莲;亦或是刘属锡欣赏的“唯有牡丹真国色,药开时节动京城”雍容华贵的牡丹。百花丛中,没找到适合它的修辞,也许它就是人们常说的低到尘埃里一朵无名的小花吧!

文字,不但能记载人的真,善,美,使懦弱的心灵变得坚强,让卑微的人渐显高贵,人们通过文字,读懂一个人的内心,因为文学,加深心与心的交流,唤醒一个人的灵魂,阡陌红尘中,总有些文字,会深深触动我们的心弦,温暖我们的身心,贯穿我们的血液,温润我们的柔情。

文字,是一个人内心情感的流露,是人生历练的守望,当,作者倾注了饱满的热情,柔柔的心,一篇文章便因此拥有了摄人心魂的魅力,使文章有血有肉。文中,有人的喜乐悲欢,有人的娇柔妩媚,有人的徘徊不定,也会有人的温润幸福。

读一个人的文字,就如同读懂一个人的心,笔端流出的人,不为名利,不为赞誉。说它高贵也好,朴实也罢,文章的好坏拙劣,写作技巧,都透露着作者的写作能力,文字于我而言,只是喜欢,我的能力实在有限,也因以前真正读的书寥寥无几,对生活的感悟又很少,所以写出的文字不象那些文人特有灵气。文字的美,象一件华丽霓裳,不用太过浮华,只要真挚,朴实,无华,写出对生活的感动,思想的天生丽质便可。

文字是一个人的文学素养,情趣的认同,心灵的默契,精神的寄托,一颗美丽的心,可以唤醒沉睡的灵魂,浇灌枯萎的花园,熏染花香的芳菲。一篇好的文字,就好似一杯温热的香茗,用心品尝,淡淡的茶香就会弥漫整个身心,齿颊留香,文字的韵味,也如同淡淡的流水一样,让人心生涟漪,步步生花!

心灵之花作文 篇四

一朵盛放的栀子,浸染了清香也洗涤了嗅者的心灵,一杯温润的淡茶,满含了儒雅也激荡了饮者的胸怀。

杨绛言:“我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容。”一盏宁静的心灯,于是便照亮了一角纯净的世界。

仕途坎坷让苏子漂泊于江湖,当一苇轻舟载满一篷月光,当一段长江拥满一怀笛声,“耳得之而为声,目遇之而成色”的感慨随之荡漾,放下心头的愁绪,揽一丝宁静,于是随到之处,处处风景无限。不知越了多少年,苏子对上前世陶渊明的篱菊,惊鸿一瞥,顿觉内心澄明,远山飞鸟徘徊,真意便凝在了心间,宁静便自此生根发芽。于是一抹笑颜,便跃上了苏子与客的眉宇之间,随风徜徉。

让心灵回归宁静,不是刻意避开车马喧嚣,而是在心中修篱种菊,江上声声感慨,不是厌世欺世,而是由于参透了人生。

曾几何时,海子站在浪前,叹一句“面朝大海,春暖花开”,三毛站在黄沙前,坚韧地走出一条生命的绝唱,他们曾有过宁静的触觉,却未让心灵在宁静中找到回家的方向。于是他们奔赴了死亡,留下一世惋伤。席慕蓉在《独自》中说道“在一回首间,才忽然发现,为了博得他人的称许与微笑,我战战兢兢地见自己套入所有的模式,所有的桎梏,走到途中才忽然发现,我只剩一副模糊的面具,和一条不能回头的路。”于是,在喧嚣里追逐时,万万要给心灵留一落宁静的归宿。

当牢狱里透来光亮,当曼德拉向狱卒深深地鞠躬,相信曼德拉的心中已无仇恨,反而多的是宁静与从容。当科技产品营销全球,当乔布斯将所有成功纳入怀中,他的卧室却仅有一张床与一盏台灯。宁静致远的教条便在此刻生花,当一切痛苦与喜悦落幕,背后往往是一颗充溢着宁静的心脏在振动,当他们站在人生的顶峰时,闪亮的永远是那宁静的情怀。

时光将贝壳里的石子磨得光润,让盘杂的古藤变得磅礴,更让宁静驻进了我们的心房,让我们的心灵,随之飘香。

心灵之花作文 篇五

有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话、一个眼神,可能会创造一个奇迹也可能会扼杀一个人才。”虽然不知道这句话出自谁口,但这句话对我意义颇深。

这学期我带四年级语文兼班主任,班级管理工作对于一个年轻教师来说,任务非常艰巨。我每天最头疼的事情就是不断有学生向我打小报告,老师谁谁怎么了,老师谁谁又怎么了。一次班会课上,我刚走进教室,准备开始上课,这时就有同学站起来跟我打小报告:“老师,我们班鲍思泽哭了”“张老师,杨波把嚼过的口香糖放在了鲍思泽的头发上,拿不下来了”。“什么?”嗡”的一声,我的头猛得涨起来。我知道,最棘手、最头疼的事又一次出现了,这已经是杨波本周第三次出现调皮捣蛋的事情了。

我一边先让学生安静下来一边便在心里暗暗盘算怎么给这个小家伙一个教训,让他长长记性。我环顾四周只见班里的那个女生依旧趴在课桌上小声地哭泣。而罪魁祸首却还一副不以为然的样子,看到这一幕,我心中的无名怒火立刻燃烧起来,“杨波,站到讲台上!”我大声地喊道。杨波站到讲台上,头低低地垂下,我对班里的同学说道:“今天杨波用口香糖捉弄其他同学,正好我这里也有一盒口香糖,就让我们班里的同学都把嚼过的口香糖也放在他的头上,让他也感受一下。”我的话音刚落,班里的同学都哈哈大笑起来,只见杨波的头低的更低了,脸更红了。突然我心里一颤:难道我真的要这样做吗?也许他只是想搞个恶作剧,开个玩笑;也许这个孩子的品质并不是我想的那么坏;如果我真的这样做了,他那小小的尊心会不会因此而受到伤害?无数个疑问在我脑海里飞速地闪现。突然我想起韩校长曾经讲过的一句话:“教师要学会容忍原谅学生范错,因为我们都是在不断犯错误中吸取教训并成长的。”经过反复考虑,我意识到:不!我不能这么做!

我决定用我的爱和宽容去唤醒他内心深处的心灵之花。许久,我开口说道:“同学们,杨波同学今天虽然捉弄了其他同学,可是我却选择给杨波一次改过的机会,因为我相信他内心是善良的。你们愿意给他一次改错的机会吗?”“愿意!”同学们大声地喊道。我转头望向杨波,只见他用惊讶的眼神望着我,眼里噙满了泪水。“老师,我错了,我以后再也不捉弄同学了,谢谢您给我一次机会!”只见他又走到那位女同学的面前,向她诚恳地道了歉。看到他认错的态度,我如释重负的松了口气,我庆幸我没有坚持自己原先的做法,因为如果那样做了的话,不仅没有唤醒他内心深处的那朵心灵之花,而且那朵花也将永远不会开放!

老师们,当我们在面对充满好奇和天真的孩子们时,我们要珍惜,更要努力让每一个孩子的心中充满阳光,让每一个孩子内心深处的心灵之花在阳光下尽情地绽放!

心灵之花作文 篇六

“生命在世,谁没有离开谁?”

这是一个多么令人难堪的字眼,每天,当一个个鲜红的字眼,一个个刺伤了我的心灵,我的心灵,便会绽放出绚烂的光芒,绽放出绚烂的光芒。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,这是我的朋友们,是一位多么让我难以忘怀的知心朋友,她有着一个完美的个性,而我,她的性格,她的特点,让我感到温暖与喜爱。

那是一个星期一,那天下午放学后,我和朋友去公园玩,在路上我们聊天,突然,天空中飘起了一阵阵雨滴,我们没有伞,我便急着回家,走着走着,一道闪电划过我们的视线,接着,雷声轰隆隆,一下子就倾盆而起,天空中的乌云像一只凶恶的恶狼向我们扑来,我们被吓得不敢出门,这时,天空中下起了大雨,雨越来越大,我和朋友们都被淋成落汤鸡,我们一边哭喊着,一边跑回家。

回到了家中,雨还在下着,而我的身上,却没被淋成落汤鸡,我想:我们真的要被淋成落汤鸡了吗?

一个人的一生,有多少的坎坷,可他却在我们的生活中绽放了光彩,是一位位为别人着想的人,他们不断的鼓励自己:“不要怕,只要你能走出这道坎,就算遇到再大的困难,也不要轻言放弃。”

我的朋友就是一个典型的例子。

那天,我去了学校,在路上,看见了一位老人带着几个孩子。我心中一动,便对老人说:“爷爷,您先走吧!”老人微笑着回答:“好孩子,爷爷这么大年纪了,还没有这么大的孩子?”“嗯,爷爷,您先吃点儿吧!”老人笑了,笑得那么和蔼、亲切。我的心里涌出一种说不出的滋味。

我的朋友就是一名普普通通的学生,她的家是一个很普通的农村妇女,她的家庭并不富裕,所以她的家庭就是一个普普通通的农村妇女。

在我的眼里,每一次的成功,都是一份喜悦。

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像个宝”,每个人的人生就是一朵花,一段段的经历,就是人生的一个缩影,在这花开的季节,她一定会绽放出灿烂的笑容。

心灵之花作文 篇七

“眼睛是心灵的窗口”生命可以消失而且必定消失,而永生的是人们那颗无私奉献的心。

我有一个盲人邻居,他虽然在一次意外的农药中毒时失去了双眼,但他却有一颗比有眼睛的人更美好的心灵。他经常带着墨镜拄着拐杖很早就出去到我们附近的公园里散步。

一次周末的早晨,我闲的没事,也跑到附近的公园去溜达。外边的世界正精彩啊,我哼着“走在乡间的小路上……”蹦蹦跳跳在公园的小路上,欣赏着两旁的开始抽芽的杨柳,看着草坪上微微展露嫩芽的小花,沐浴在令人陶醉的春风里。忽然眼前动人的一幕把沉浸在美丽春光中的我拉了回来。只见一对穿着时髦的年轻男女随手将喝完的绿茶瓶扔在了走过的路上。坐在不远处休息椅上的的盲人老人循声过来用拐杖慢慢探试着刚才被丢的绿茶瓶。老人慢慢蹲下身,捡起了那个塑料瓶用拐杖艰难的探试着附近的垃圾桶。仔细一瞧,这个老人不是别人正是我的盲人邻居啊!就在老人捡起塑料瓶直到轻轻的放到垃圾桶的过程中,老人身旁经过了好几对打扮一新的青年男女,他们只是避开老人和他的拐杖,却没人帮他。我终于明白我的残疾邻居为什么每天很早来这里散步的原因了。

是啊,这位残疾人残疾的是眼睛而不是心,我们很多人眼睛不是残疾的,而心却早已残疾了。至此以后我更尊敬我的那位盲人邻居了,因为他的心灵之花是我人生前进的灵魂!

心灵之花作文 篇八

有一种花特别美丽,当你赠与他人时,你会心潮起伏,手留余香;有一种花特别神奇,当你赠与他人时,你会面朝大海,春暖花开。这多神奇的花,曾经在公交车上开过。那一天,妈妈过生日,我到花店买了一束粉百合,高兴地乘上公交车回家。花在我的怀里一颤一悠,引来好多人羡慕的眼光。于是大家纷纷猜测这花会送给谁,热的邻座的大姐姐也想抱一抱。我笑了笑,便把花递到她手上。看着她开心的样子,我心里乐开了花。下车时,我从花中抽出一支对她说:“大姐姐,送你一支吧!”刹那间,大姐姐的脸一如那粉百合,好美!

这朵神奇的花,曾经在早餐店里开过。一次,我到早餐店吃饭。当我享受完美味的早点,正准备付钱时,才发现钱包落在家里了。顿时,我记得焦头烂额,手足无措。店主见了我的样子,哈哈一笑,继而把手一挥:“快去上学,明天带来!”那一刻,我发现店主是那样和蔼,那么亲切。尤其是日日见到的笑脸,在那一刻绽放的更加灿烂。这朵神奇的花,曾经在楼梯上开过。上楼时,我正好碰见拎着大包小包的张叔叔。我立刻接过叔叔手中的东西,帮他送回家。叔叔笑着拍着我的肩膀说:“长大了嘛,会助人为乐了!”我听了,高兴地笑了。看来“赠人玫瑰,手留余香”就是这个道理。

其实,每个人心中都有一座美丽的花园。那神奇的'花,也许是一声关心的问候,也许是一个亲切的微笑,也许是一种宽容的理解,也许是一次善意的批评……朋友,采一朵心灵之花送给你身边的朋友或者亲人吧,也许你会收获整个春天!

心灵之花作文 篇九

太阳早已跨出地平线,早晨的天空显得很静谧,湛蓝的苍穹愈发的高远辽阔。天那边被晨曦染得彤红,云也普通成彩色,天这边依然一片蓝,一丝丝云织成一片片潇洒飘逸的。鸟儿醒得早,用它悦耳动听的歌声唤醒了沉睡的同学。在清鲜的晨风中,校园里又恢复了生机。

我的心很静,很静,朗朗读书声时时灌耳,可我不当它是烦人的杂音,而是难得的美妙和神奇,与清早大自然的音籁和谐一致,达成一种充满惬意的默契。讲台上,有一小簇静静插在水中的粉色野花。透明的杯子里装着透明的水,透明的水中插着清秀的花。那花搭配得很好,一半已开得很旺,一半含苞欲放。那花朵被几片清郁的叶了簇拥着,点缀着,显得很妩媚,很娇艳。风从窗外轻盈的拂进来,让我不知不觉地也嗅到它的馨香。“老师一定会喜欢的!”我心想。

学生有一颗细腻而可爱的心,老师有一颗伟大而宽容的心。学生用花朵衬托学生的无邪和纯洁,老师用深情寄托学生的成功与希望。如果开放的花朵是长大懂事的学生,那么,含苞欲放的花是年幼童稚的学生。如果长大的学生需要老师指引道路,那么年幼的学生则需要老师的精心呵护。

人世间,有太多迷迷茫茫的事、物,唯有老师的心是始终清晰而深遂的。学生能读懂老师的心,老师能感受到学生的心,这心心相通,共同编织一份希望,共同追寻一个梦想,共同聚唱一个青春,共同搏击一片天地。

老师的收获是学生的成功。学生的成功来自老师的付出,老师的付出为天下更多人寄予希望的学生,学生的希望为祖国更多需要奋身开拓的事业。

太阳的光有些绚丽夺目了,透明杯子里的水也折射出彩虹的容颜,插着的花显得更加清新鲜逸,一切的一切因为讲台上的那簇花而更素雅幽静。听,白鸽在校园上空长哨;听,鲜花在开放;听,多动人的朗朗的读书声。

晨,将结束,而讲台上的那簇花却更娇艳,更清新自然。

心灵之花作文 篇十

诚信,是一朵灿烂的心灵之花,也是一朵容易凋谢的花,它盛开在我们心中,需要我们用心血去浇灌它,用心去呵护它。

诚信,诚信,光诚实就够了吗?不,守信也是十分重要的,诚实与守信在一起才造就了诚信。想必大家都听说过这样一个故事吧。“秦末有个叫季布的人,他一向说话算数,信誉很高。许多人都与他建立起了深厚的友谊,民间甚至流传着这样的谚语:‘得黄金百斤,不如得季布一诺。’(这也是成语‘一诺千金’的由来)后来季布得罪了汉高祖刘邦,被悬金捉拿。结果他的朋友不仅不被金钱所迷惑,反而冒着诛灭九族的危险来保护他,才能使季布幸免于难。”可见,诚信的力量有多大!一个人如果拥有诚信,才能获得大家的尊重与爱戴;反之,一个人如果为了贪图一时的小便宜而丢失了诚信,这就无异于丢了西瓜拣芝麻——得不偿失。所以,我们“与朋友交”时要“言而有信”。

相比之下,《伊索寓言》中的《狼来了》里的小孩对诚信却毫不在乎。如果不是他为了一时的玩乐,三番五次的欺骗大家,失去了大家对他的信任,难怪最后会沦落到那样的下场。在五千年的中国历史中,这样的诚信事例不胜枚数:从《乐羊子妻》到《曾子杀猪》,从《程门立雪》到《移木建信》……都无不体现出诚信——这朵心灵之花的美好与重要性!

海涅曾经说过这么一句话:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。”孟子教育我们:“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”

大仲马说:“诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳的倾向一端。诚信是一轮朗耀的明月,唯有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟生命的妙谛。当信用消失的时候,肉体就没有了生命。”……这些名人的心间都盛开着一朵无比灿烂的心灵之花,他们都在告诉我们:诚信对于人来说是多么的重要!

诚信,是一朵灿烂又容易凋谢的花,需要我们小心翼翼地去呵护它。它盛开在我们的心间,它可以使我们芳香扑鼻,它可以让我们的心灵得到净化。因此,从现在起,从身边的点点滴滴做起,让诚信之花永远盛开在我们的心间,让诚信之花永远灿烂在我们心头!