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班队活动设计方案精品多篇

栏目: 活动方案 / 发布于: / 人气:1.66W

班队活动设计方案精品多篇

最新的班队活动设计方案 篇一

活动目的:

1、通过活动让队员明白诚信的重要性,培养队员正确的道德观念。

2、通过活动让队员知道在现实生活中如何做到诚实守信,培养队员良好的行为习惯。

活动过程:

一、整队

二、出旗、敬礼

三、唱队歌

四、中队长讲话

队员们,我们是二十一世纪的新少年,担负着建设祖国的重任,是祖国未来的希望。我们从小就要学会做人。今天,我们要在这里举行《诚信,教我做人》为主题的中队活动,就是要大家把自己的素质、才艺、技能展现出来。,让我们在家做好孩子、在校做好学生、在社会做好少年,让我们的风采依旧、不断进步、真正做个合格的接班人。我的话讲完了,谢谢大家!

五、活动开始

1、男:我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文化的古国。

女:中华民族是一个勤劳勇敢、智慧开放的民族。

男:诚实守信是我们中华民族的传统美德。

女:记得小时候,爸爸、妈妈经常用这样一个故事来教育我们。

(队员表演童话剧《狼来了》)

2、女:面对牧羊童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。

男:著名教育家陶行知说过:“人的最大美德莫过于诚实。”

女:列宁小时候摔碎花瓶÷勇敢承认的故事,我们至今还记得。

男:我们做人要诚实,请听歌曲《好孩子要诚实》。

队员表演小合唱《好孩子要诚实》

3、男:在历史长河中,中华文化哺育着中华儿女。

女:传统的信用文化像一颗璀璨的明珠光照人间。

男:诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德。

女:诚信是中华民族宝贵的精神财富。

男:让我们来了解一下什么是诚信,下面是财富小考场时间。考场规则:凡答对一题奖书签一张,回答精彩的奖书签两张。

(1)诚信中的“诚”字的含义是什么?请作答。

(2)诚信中的“信”字的含义是什么?请作答。

(3)有同学过生日,请吃肯德鸡,可你没钱买礼物,你该怎么办?

(4)一次考试考砸了,分数很低,回到家,在生重病的母亲问你分数时,你会怎么回答?

(5)诚信在小学生的行为规范中表现在哪里?

女:财富小考场时间到此结束。

男:通过这次考试,同学们都明白了什么是诚信。

4、女:诚实守信是人之根,业之本。

男:社会是大家的,诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧,那边过来了一位卖苹果的。

(队员表演小品《卖苹果》)

女:不光社会上有这样不讲诚信的人,在学校里也有这样的人,瞧,他们来了。

(队员表演)

女:当然这只是少数现象,希望队员们不要向他们学习,要做一个有诚信的人。

5、男:诚信像什么?

女:诚信像土,像水,像根。

男:请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

(队员表演朗诵《感悟诚信》)

6、女:无数的期待与梦想要靠努力去实现,今天的立志与誓言,将激励我们勇往直前。

男:是的,中国已加入WTO,迎来了参与全球竞争的第二个春天。

女:只有上上下下靠着诚实守信来赢得国际关爱。

男:我们少年儿童应当从小事做起。

女:自觉维护信用的尊严。

合:牢记:一个有信誉的人,面容上有自尊,目光里有自信,行动中有把握,生活中有朋友,让我们一起期待明天会更好。

(合唱《明天会更好》)

六、辅导员老师讲话

队员们,今天我们在这里成功地举行了《诚信,教我做人》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参加。希望通过本次活动,队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人。我们要像雨后的春笋茁壮成长、要像芝麻开花般节节高。在这里,祝愿大家好好学习、天天向上、学习进步、学业有成!谢谢大家!

七、呼号、退旗。

八、活动结束。

最新的班队活动设计方案 篇二

主题活动背景

“五一”劳动节是教育幼儿热爱劳动的最好时机,为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动,激发幼儿的劳动激情,培养幼儿的劳动意识和劳动能力。让幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

主题活动一:劳动真快乐

主题活动目标

1、教幼儿知道国际劳动节是几月几日。

2、懂得劳动最光荣的道理,在劳动中体会快乐。

3、让幼儿通过各种主题活动,培养幼儿的劳动意识和劳动能力,学做自己力所能及的事。

主题活动过程

一、通过谈话让幼儿知道劳动节的日期。

二、讲解“五·一”节的来历及意义,告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

来历:1886年5月1日,美国芝加哥20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得胜利。为纪念这次伟大的`工人运动,第二国际宣布将每年的5月1日定为国际劳动节。

意义:工人斗争取得可喜成果,工人的工作时间普遍缩短。在工人的压力下,一些国家的政府颁布了有利于工人利益的法律,增强了工人阶级的斗争信心,也为国际工人运动积累了富贵经验。

三、认识谁是劳动的人,他们都做哪些工作

(1)观看录像片断,边看边穿插提问和引导,启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

(2)谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系,引导幼儿尊重他们。

主题活动二:学唱儿歌《劳动最光荣》

主题活动目标

1、欣赏并学唱歌曲《劳动最光荣》。

2、了解歌词含义,能有感情的唱儿歌。

3、感受歌曲中劳动最快乐,劳动创造最光荣。

主题活动准备:歌曲《劳动最光荣》视频及音乐。

主题活动过程:

导入

教师和幼儿进行讨论,引出儿歌。

提问:

1、你们知道5月1号是什么几日么?

2、你们觉得劳动为什么是光荣的?

3、关于劳动有什么好听的儿歌呢?

教师总结:五月一日是国际劳动节,一个人在劳动或者学习中充分体会到成长的喜悦、收获的快乐,当他这些积极的情绪和体验积淀下来,最终形成的是自尊、自豪、自信——“光荣”由此而萌发。老师这呢,有一首关于劳动的儿歌,让我们一起来听一听吧。

一、学唱儿歌。

1、欣赏儿歌《劳动最光荣》。

提问:这首儿歌好不好听?你听到了什么?

2、欣赏音乐视频。

提问:这首儿歌叫什么名字?你们想不想学唱这首儿歌呢?

3、学唱儿歌。

教师范唱;

幼儿听着琴声有感情的唱;

提问:你们觉得这首儿歌怎样唱?用什么方式去唱?

4、分组演唱。

男孩女孩比比赛,看谁唱的最好听。

5、进行创编动作。

讨论:老师觉得小朋友们唱的真好听!我们来一起想一想,为这首儿歌加上一些动作吧。

二、儿歌表演。

总结幼儿自创动作,与幼儿一起边唱边跳。感受劳动带给人们的快乐,激发幼儿的劳动激情。

班队活动设计方案 篇三

活动目的:

为了使全班同学进一步了解、理解新的《小学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

活动准备:《小学日常行为规范》、小品

活动时间:1课时

活动过程:

一、谈话导入:

1、同学们,现在你进入到一年级学习已经接近一年了,你最大的收获是什么呢?

学生交流

2、那你觉得这些成绩的取得是怎么来的呢?

对,正是因为你们有这样良好的习惯所以才会取得好的成绩。

3、我们这些良好习惯的`培养离不开《小学日常行为规范》的帮助,很多同学能按照日常行为规范去做,但有的同学还是有些地方做的不够好,这节课我们就对照《小学日常行为规范》规范自己的行为,看看哪里做的不够好,今后好好改正好吗?

二、学习《小学日常行为规范》

1、读一读,说一说。

出示《小学日常行为规范》

(1)自由朗读,找出自己印象最深刻的地方。

(2)小组内交流一下你印象深刻的部分,说一下你的理解。谈一谈哪个地方哪个方面你做的不够好。

2、议一议,评一评。请同学们找一找我们班级中谁在平时做的最好,表现的怎么样。

(1)组内说,交流。

(2)请小组代表到前面交流。

(3)你从表现优秀的同学身上看到了什么?

3、结合同学们的交流,表扬优秀的同学。

(1)对常规优秀的同学进行表扬。

(2)请优秀代表交流自己平时是如何要求自己,如何去做的?

(3)你打算在日后怎么做?同桌交流。

4、小结

刚才同学们说的都非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言先举手;专心听讲不做小动作。希望同学们能对照《小学日常行为规范》,规范自己的行为,养成良好的习惯,以便取得优秀的学习成绩。同时,课间活动我们也要遵守秩序,注意安全,这样大家才能玩得开心。

三、活动小结:

通过这次班队活动,老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生,前一段时间里,做的不好的地方改正过来,成为一名合格的学生。

最新的班队活动设计方案 篇四

一、活动目的我们不在乎吃什么,不在乎玩什么,也不在乎在那里度过,只在乎身边是不是有三班的每一个人,只在乎能不能让忙碌的心灵能回到集体里感受温暖,今年的圣诞节让我们一起来放松平时忙碌生活带来的压力,感受我们三班的归属感。

二、活动时间12月24号中午1点至晚上8点

三、活动负责人娱乐八卦:张浩

四、活动参与集体033073班全体成员

五、活动内容

1、沿路班级取景拍照,为以后“班级文化活动建设”准备素材。

2、到目的地后,到超市购买所需物品。

3、快乐之家班级狂欢——ktv、台球、乒乓球、ps游戏、棋 牌游戏、自助厨房。

a,一部分秀厨艺展示自己才华,为大家准备丰盛的团圆饭。

b,另一部分各自寻找娱乐场所,放松自嗨。

4、八点结束后,有事情的各自安排离开,没有事情的大家可以一起去逛逛街,购购物,一起回校。

六、活动经费融资:小文:300元

真一:300元

炎华:300元

除他们三人,班级成员每人上交十元班费,一并划入此次活动经费。

总资金:900+260=1160元

资金大致规划:70元 班级班旗制作

350元 场地费+设施

100-150元 娱乐道具

500-600元 自助餐材料费

七、活动注意事项

1. 本次活动的意义特殊,时间安排合理,特班委要求班级成员无特别重要事情请准时参加。

2. 活动过程中请大家注意安全,来回路上请不要追逐打闹,预计24日(周四)为阴有小雨,请大家多穿点衣服,备好雨桑

3. 请大家放开身段,敞开肚皮。

4. 呵呵,请同志们不要铺张浪费。

八、备注

1、特别鸣谢:小文、真一、炎华的大力支持,和班级成员的积极参与,祝大家身体健康,天天开心,学习进步。

2、剩余经费归入班费。

3、最后祝大家圣诞节快乐,考试考一个成绩。

4、整个活动解释权归属033073班班委。

班队活动设计方案 篇五

一、活动时间:

班队活动课,二六班教室。

二、活动对象:

全体同学

三、活动准备:

(1)黑板上写好主题:爱我校园,环保

(2)同学们亲手绘制“节能、环保,爱我校园”主题海报,一块画了一幅刊头画,写着本次主题班会的口号,留作倡议签名之用。

四、活动过程:

1、开场:唱班歌。

2、朗诵《给未来一片绿色》

听了这么多的介绍,同学们一定有了很多收获。

3、爱校园从爱班集体做起。请学生说怎样爱班集体。

4、环保大家谈;分小组讨论。

5、刘颖萱讲述自己主动为校园拾垃圾的故事。

6、大合唱《明天会更好》

7、结束

8、中队辅导员活动总结:通过这次班会课,相信同学们都有了自己独特的体会,对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起,献出自己的一份力量,为我们的校园,为我们的家园,重建一片绿色的天地。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导,谢谢!