一、看拼音，写词语。（8分）
pénɡ pài
pái tà
ɡē da
qiè yì
xuán wō
qī cǎn
cì wei
qīn pèi
二、下列各组词语中加点字的注音完全正确的一组是（ )。(3分）
A.薄弱（bò） 气魄（pò） 祭祀（shì） 赴会（pù）
B.擂台（nèi) 鼓励(nì） 债券(juàn) 河畔(bàn)
C.摇曳（yè） 渗透（shèn) 倾泻(xiè） 噙泪(qín)
D.服帖（tiě） 伫立（chù） 蝈蝈（ɡuō） 盗贼(zhéi)
三、在括号里填上合适的词语。（4分）
（ )的泉水 （ ）的歌声 （ ）的翅膀 ( ）的声音
四、填关联词。（6分）
1、漓江的风光（ )水美，( ）山也美。
2、（ )闰土五行缺土，( ）他的父亲叫他闰土。
3、（ )在恶劣的环境中，狼( ）能依靠狼群集体的力量顽强地生存下去。
五、按要求完成句子练习（12分）
1、这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。（改为反问句）
_____________________________________
2、高斯解决了难题。 高斯通过观察思考想到了办法。（把两句话合并成一句话）
_____________________________________
3、阳朔是个闻名遐迩的、著名的旅游胜地。 （修改病句）
_____________________________________
4、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂。（缩句）
_____________________________________
六、根据课文内容和自己的理解填空。（13分）
1、《藏羚羊的故事》一文中，描写科考队员救助小羚羊用了“拿、找、碾、敷、裹”这些动词，从这些动词中你感受到了什么？（6分）
_____________________________________
2、《江畔独步寻花》中的“________________，________________?”把杜甫对美丽春景的喜爱之情表现得淋漓尽致。（4分）
3、读《一只贝》，我们懂得了贝的可敬在于用血肉磨制成了________________。（3分）
七、阅读百花园。（24分）
（一)藏羚羊的故事(节选）
忽然，一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下，一直奔到狭窄的路中央，“扑通”一声跪了下来。司机紧急刹车，才避免了一场悲剧的发生。司机和一位科考队员走下车来，准备将它赶走。
令人奇怪的是，任凭他俩怎么吆喝，那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前，并用一种乞求的眼神盯着他俩。车内其他人也都感到好奇，纷纷走下车来。
这时，有两行浊泪从老羚羊的眼眶里涌了出来，然后，它缓缓站起身来，一步一回头地往草坡上走。
“这只老羚羊，一定有求于我们。”年长的科考队长对大家说。
1、选段主要写_________________。（2分）
2、作者细致描写了老羚羊的动作、神态，其中最让人感动的词语有_______________等。从这些词语中，可以体会到________________。（6分）
3、从科考队长的话可以看出科考队长是一个________________的人。（2分）
（二）童年的馒头
如今的幸福时光使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村庄上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，背着那个比她还高半截的竹篓打猪草，娘起早摸黑挣（zhēnɡ zhènɡ）工分，生活清贫得像一串串干枯的空笼花。
有一年“六一”儿童节，学校说要给每个学生发三个馒头。我兴冲冲（chònɡ chōnɡ）地对娘和妹妹说：“明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。”妹妹笑了，娘也笑了。
那天开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的大馒头。
回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那个。嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那个也吃了，给妹妹留一个就是。娘平时不是把馒头让给我和妹妹，她只喝羹汤吗？娘说过，她不喜欢馒头哇……
等我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里头连馒头屑也没一点了。我不知道自己怎样进了门，怎样躲开妹妹的目光。娘笑笑，没吭声。
同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘！你家平娃带馒头回来了吗？你看我家女儿啊，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回家来了！”娘从灶间抬起头，“可不，我家平娃也把馒头全带回来了！你看嘛——”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”
二丫娘看看我，我慌乱地点点头……
那天晌午，娘把馒头夹给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头吗？”妹妹大口大口咬着馒头，我却“哇”地一声哭了。
就在那一天，我的童年结束了。
1、用“________”画出括号里正确的读音。（2分）
2、从文中第1自然段找出下列词的近义词。（2分）
贫困——________ 披星戴月——________
3、第4自然段“故伎重演”具体是指（ )。 (3分）
A.看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚皮也发出咕咕的叫声。
B.看着手中的馒头，没有了口水，肚皮不再发出咕咕的叫声。
4、用“ ”画出第4自然段中的两处心理活动描写。（3分）
5、娘似乎预料到“我”会把馒头吃掉，所以蒸了五个馒头，并且还对二丫娘说了谎，她为什么这样做、这样说？（4分）
_____________________________________
八、习作（30分）
无论是学习中，还是生活中，总有许多人让我们难以忘怀。有的是你最熟悉的，有的是偶然相遇的，有的是你最尊敬的，有的是你最感激的……请以“我_________的人”为题写一篇描写人的习作，表达你对这个人最真挚的感情，不少于500字。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
一、填空。（每小题1分）
1、五年级数学下册期中测试题：把7米长的绳子平均分成6份，每份长是（ )米，每份占全长的（ ）( ） 。
2、176 的分数单位是（ )，再加上( ）个这样的分数单位是最小的合数。
3、3（ ） =（ ）16 =9（ ） =12÷（ ）
4、在分数AB 中，当（ ）时，分数值是2;当（ ）时，它是一个假分数；当（ ）时，它是一个真分数。
5、一个正方体的所有棱长之和是48厘米，则它的表面积是（ ），体积是（ ）。
6、若分数45 的分母加上20，要使分数的大小不变，分子应（ ）。
7、如果A=3×4×5，B=2×3×4，()那么这两个数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
8、一个长方体的长是4厘米，宽是5厘米，高是2厘米，棱长总和是（ ）厘米，它的体积是（ ）立方厘米，表面积是（ ）平方厘米。
9、32mL=（ )L 12cm=（ ）m 8.9m3=（ ）dm3 6.9L=（ ）mL=( ）cm3
10、一个长方体的体积是80 dm3 长是4cm，宽是5cm，高是（ ）cm，它的表面积是（ ）。
11、把一个长120厘米，宽是60厘米，高是40厘米的长方体锯成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米。
12、在括号里填上合适的分数。
0（ ) （ ） 1（ ） 2（ ） ( ） 3
二、小小裁判员（每题1分，共10分）
1、任何一个非0自然数的因数至少有两个。 ( )
2、因为33，36，39，63，66，69，93，156这些数都能被3整除，所以个位上是3，6，9的数一定能被3整除。 ( )
3、分数的分母越大，它的分数单位就越大。 ( )
4、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。 ( )
5、两个不为0的自然数相除，商是5，那么其中一个数就是另一个数的倍数。 ( )
6、两个不同的质数一定是互质数。 ( )
7、一个正方体的棱长扩大为原来的4倍，它的体积就扩大为原来的64倍。 ( )
8、把棱长是1米的正方体放在地上，这个正方体的占地面积是1立方米。 ( )
9、把两个相同的正方体拼成一个长方体，它的表面积和体积都没有变。 ( )
10、7/10的分子乘2，分母加上10后，分数值不变。 ( )
三、精挑细选（每题1分，共6分）
1、当a等于( )时，17a的积是质数。
A 1 B 17 C 不一定
2、一个两位数个位数字既是偶数又是质数，十位数字既不是质数又不是合数，则这个两位数是( )
A 32 B 16 C 12
3、一个合数的因数有( )
A 无数个 B 2个 C 三个或三个以上
4、下面各数中，既是奇数又是合数的是( )
A 13 B 36 C 15
5、在分数5/12，8/15，7/25，7/35中，能化成有限小数的有( )个
A 1 B 2 C 3
四、解决问题
1、某工程队第一天完成全工程的2/5，第二天比第一天少完成全工程的1/20，剩下的工程在第三天完成，第三天完成全工程的几分之几？
2、一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？
3、将四个大小相同的正方体粘成一个长方体（排成一排）后，表面积减少54平方厘米，求长方体的表面积和体积。
4、一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个？
5、一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的。水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少？
一、语言积累与运用。（29分）
（一)看拼音，写词语。(4分）
áo yóu pēn yǒnɡ shuāi jiāo biàn zi
（ ） （ ） （ ） （ ）
shēn yuān nónɡ yù àn dàn yú lè
（ ） （ ） （ ） （ ）
（二)比一比，再组词。(4分）
冀（ ) 履（ ） 矿（ ） 胁( ）
翼（ ) 覆（ ） 旷（ ） 肋( ）
（三)把下列词语补充完整。(3分）
（ )涎欲滴 喜出（ ）外 沁人心( ）
（ )江倒海 变（ ）莫测 无地自( ）
（四)按要求写句子。(5分）
1、你对我有救命之恩，我怎会忍心使你遭受杀身之祸呢？（改为陈述句）
2、解放军战士跳入水中。解放军战士救出被困的群众。（把两句话合并成一句话）
3、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。（仿写句子，注意加点的词语）
4、虽然果园里的果子任人采摘，但是钱箱无人照看。（修改病句）
5、孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上。（缩句）
（五)根据课文内容填空或作答。(9分）
1、“是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。”这句话出自寓言《 》，这句话的意思是： 。
2、“余尝谓，读书有三到，谓 到、到、到。”这句话是 说的。
从这句话中，我学会了 。
3、对“在人生的旅途上，最好的身份证就是微笑”这句话我是这样理解的：
。
4、“我非常高兴你们信守诺言。”姑娘说，“我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在 。”
5、我们炎黄子孙，是龙的传人，请写出两个带“龙”字的四字词语： 、
。
6、都说眼睛是心灵的窗子，我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似 ，目光传送的是 。
7、《劳动的开端》一文中说“原来桌子被人抽掉”，这里的“抽掉”使我感受到了：
。
8、默写《秋浦歌》。 。
9、没有一艘非凡的战舰能像一册书籍 ；也没有一匹神奇的坐骑能像一页诗扉 。
（六)课外阅读积累。(4分）
1、寻常一样窗前月， 。 杜耒《寒夜》
2、，树头花落未成荫。 杨万里《宿新市徐公店》
3、青山遮不住， 。 辛弃疾《菩萨蛮书江西造口壁》
4、桃之夭夭， 。 《诗经》
二、阅读理解与感悟。（23分）
（一)阅读课内语段《修鞋姑娘》，完成练习(12分）
凛冽的寒风把繁华的大街吹得冷冷清清，而我却骑着自行车，到处寻觅那个来自异乡的修鞋姑娘。
就在昨天，当我脱下左脚上那只后跟开绽了的皮鞋，要求她绱绱的时候，我还有点怀疑她能否用锥子扎透我这牛皮鞋底。而她却坦然地接过去，自信地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”
我不放心地提醒她要修结实点，花钱多点不在乎。她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”
我正要掏兜付钱，她一边摆手说不忙，一边指着鞋面，操着浓重的外地口音说：“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”说着，刺啦刺啦地绱起来。
借着她干活的机会，我看了看这个不起眼的姑娘。她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。我决计不管她要多少钱，决不还价。
姑娘把鞋绱好递给我，叫我脱下另一只。我抬起脚，叫她看那只鞋坏没坏。她说：“你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”说着，就把我的鞋脱下去绱起来。
忽然间，我心里蒙上了一片阴影——我连价钱都没问，她要多向我要钱可怎么办？
鞋绱好了，我断定她会漫天要价的，谁知她只要六角钱。看来，她不是我想象中的那种人。
我掏钱给她，可万万没想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，心里更是紧张。我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向姑娘讲明情况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：“你不怕我跑了吗？”
“不，我相信你。”此时，我只想尽快摆脱窘境，别的什么也不想了，我期待着她答应我。她却笑了笑说：“我也相信你，这钱足够了。”
“不，这只有三角钱啊！”我告诉她。
“是的，不过你还给了我别的。”她歪着头，友好而又顽皮地看着我。“别的？我给了你什么？”我纳闷地问。
“诚实、信任哪！”她坦然地回答。
我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？
我向她保证，第二天一定给她送钱来。她说：“这我相信，不过为三角钱值得吗？再说，我明天说不定到什么地方，你到哪儿找啊！”
是的，这样大的县城，到哪儿去找啊！然而，我还在找，走遍长街，望穿深巷。
修鞋姑娘，你在哪儿？
1、根据意思从文中找出相应的词语。（2分）
（1)形容女子甜美的笑容。 ( ）
（2)神色、态度不自然。 ( ）
（3)因为自己有缺点、做错了事未能尽到责任而感到不安。 ( ）
（4)没有地方可以让自己藏起来，形容十分羞惭。 ( ）
2、找出短文中表示“我”对修鞋姑娘态度变化的词语。（2分）
3、根据短文内容填空。（5分）
（1）我想象中的修鞋姑娘是 的人。
（2）当“我”怀疑她的修鞋技术的时候，她非常 、，用娴熟的技术证明给我看；当“我”对她产生同情，但又担心漫天要价时，她却只收 ；当“我”掏不出六角钱，担心她给我难堪，并摘下手表做抵押时，她却 。“我”一直怀疑她，不信任她，她却说“我”给了她“ 、”。
作者这样写是为了： 。
（3）这篇短文用了 的手法，先写 ，再写主要事件。
4、我为什么要寻找修鞋姑娘？（2分）
5、你是如何理解课文最后一句话的？（1分）
（二)阅读课外语段，完成练习(11分）
那还是孩提时代的事。
（1)上小学四年级的时候，我们的班主任姓胡，是个相貌平平的老头，小小的眼睛总是含着笑意，宽宽的额头上爬满了皱纹。（ ）他脾气怪怪的，( ）心肠极好，教书也很有一套。
那几天，我们的课文中第一次出现了“诚实”这个词。他便不厌其烦的旁征博引，反反复复地向我们这些刚刚十岁出头的孩子阐释它的含义，大讲特讲它对人生的至关重要，完全不在乎我们是否听了进去，是否心领神会了。
这天上午有一节语文课。
上课铃响了之后，胡老师夹着讲义走上讲台，脸色严峻地说：“就在刚才课间十分钟，我们中有一个人从校门外的那株石榴树上摘去了一个大石榴，是谁摘的，有胆量承认吗？”
全班同学面面相觑，都没有吱声。“那好，我再问问同学们，谁有过那个石榴好吃、想摘下一个尝尝的念头？”胡老师要求有这种念头的同学举起手来。
（2)我那时虽不是特别懂事，可心里也打起了小鼓，如果我站起来承认自己动过摘的念头，那么大家就会认为石榴是我摘的。（ ）整个班里的同学都意识到了举起手来的后果，( ）老师等了又等，还是没有一只手举起来。
（3）“真的连想都没有想过？”他又追问了一句。
这时，有个个子很小的女同学怯生生地站了起来，她红着脸小声地说，她想过，可是她的确没有摘……
我们都屏住呼吸，和那个女生一起等待着老师的“发落”。
出人意料的是，（4)胡老师（ ）没批评她，( ）走下讲台，走到她面前伸出手无限慈爱地摸了摸她的发辫。并且变戏法似地从衣兜里掏出个红石榴，放在她的课桌上。
“石榴是老师摘的。我之所以这样对待大家，是想让大家理解‘诚实’到底是什么东西。”老师又望着我们，叹了口气……
直到今天，我还无法忘记那个诚实的红石榴。
1、选择合适的关联词语填写在文中括号里。（3分）
因为……所以…… 不是……就是…… 虽然……但是……
即使……也…… 有时……有时…… 不但……而且……
2、文中画“ ”的句子分别运用了什么描写方法，把正确答案的序号填在横线上。（2分）
A、语言描写 B、心理描写 C、动作描写 D、外貌描写
（1） (2) (3) (4)
3、给短文加个恰当的题目。（1分）
4、写出短文的主要内容。（2分）
5、“老师又望着我们，叹了口气……”你知道老师为什么叹气吗？（1分）
6、认真读短文最后一自然段，联系上下文，想一想“诚实”到底是什么？读了这篇文章后，你是如何理解“诚实”的？（2分）
三、语言表达。（28分）
（一)口语交际。(3分）
为了创建文明城市，如果你家所居住的小区或村子计划开展“讲文明、树新风”的活动，你作为一名少先队员要积极参加此项活动。①请你根据此项活动的主题，设计一条宣传标语： 。②宣传栏倒了，恰巧你和同学小强经过，你怎样说服小强跟你一起把它扶起来？ 。
（二)作文。(25分）
过母亲节时，同学们都为妈妈准备了精美的小礼物，小明也想送妈妈一枝康乃馨，但他摸着空空的口袋，犹豫地徘徊在花店门口……后来发生了什么故事呢？请发挥你的想象力，把它续写下来。题目自拟，400字左右。
一、基础部分：（40分）
（一） 看拼音写词语。（10分）
línglì fēnfù qīliáng jídù xìnì
qiáocuì nǜdài lúndūn áizhèng hóngyáng
（二） 组词。（4分）
碗 燥 框 瞩
婉 躁 眶 嘱
（三） 选词填空。（4分）
居然 果然 显然 突然
这一天，风平浪静，人们都站在甲板上。有一只猴子从人群里钻出来，做出可笑的鬼脸。它知道大家拿它取乐，就放肆起来，那了船长儿子的帽子。那孩子气急了，跑去追它。
（四） 划出下列搭配不当的词，并改正。（6分）
意志顽固 参观演出 待人勤恳
宽敞的马路 寒冷的气候 繁荣的街道
（五） 按要求改写下列句子。（5分）
1、五彩缤纷的焰火在天空中构成一幅美妙的图画。（缩句）
2、我们不能随意破坏学校里的花草树木。（改成反问句）
3、雨点落下来。（扩句，至少两处）
4、同学们迎着早晨的朝阳认真地做操。（修改病句）
5、阿尔拜说：“原来我接的上毒蛇的口水，上乌鸦救了我的命。”（改为转述句。）
（六）、补充下列句子。（5分）
（1）、水草肥美的地方鸟儿多，
（2）、好汉的宝贝上志气。
（3）、骏马面前没有跳不过的壕沟，
（4）、不惜千斤买宝刀， 。一腔热血勤珍重， 。
（七）、按课文内容填空。（8分）
1、在第三单元中，我们认识了的黄道婆，的南丁格尔，的常香玉，的居里夫人，的花木兰。
2、《海豚救人》一课，通过列举、、三件事向我们介绍了海豚能救人于危难之际。
dào qiè chēng yù líng hún
（ ） 支（ ） 犹（ ） 欺（ ） 灵（ ）
pàn xián jiǎo jiè fēn fù
（ ）断 （ ）疑 （ ） 洁 告（ ） （ ）
尽(jǐn jìn)管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢 慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转(zhuàn zhuǎn)眼便消失在湖水中了。
转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那 条鲈鱼相似（sì shì）当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是人们从小受到像把 钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。
1、请用“ ”选出片断中带点字的正确读音。（2分）
2、与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是
能举个例子吗？如：
3、从父亲那不容争辩的声音中，我们可以知道当时小作者的心情是（ )；而当他把鲈鱼放回湖中时，心情又是（ ）；三十四年后，他则怀着一颗（ ）的心。(3分）
4、请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。（2分）
提问：
回答：
5、对“三十四年前那个月光如水的夜晚，给你留下了永久的回忆和终生的启示”这个句子，你是怎样理解的？谈谈你的看法。（2分）
一、填空题
1、一个小数由2个十，5个十分之一，9个百分之一组成，这个小数是( )。
2、5.46是由（ )个1、（ ）个0.1、和( ）0.01组成。
3、用字母表示长方形的面积公式S=( )
4、一本书a元，买40本这样的书需要( )元。
5、一个工厂原有煤x吨，烧了t天，每天烧a吨，还剩( )吨。
6、三个连续自然数的平均数是n,另外两个数分别是（ )和( ）。
7、一个直角三角形中的一个锐角是40度，另一个锐角是( )度。
8、最小的三位数与最大的两位数的乘积( )。
9、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（ )度。从1点到2点，分针旋转的角度是( ）度。
10、甲数是乙数的7倍，甲数比乙数多360，乙数是( )。
11、用字母表示乘法分配律是( )。
12、一周角=（ )直角 =( ）平角
13、25×49×4=（25×4)×49这一运算过程运用了( ）律。
14、用3根小棒来拼三角形，已知两根小棒的长度分别为10厘米和5厘米，那么第三根小棒的长度最短是( )厘米。
15、不用计算，在○填上<、>或=
(40+4)×25○11×(4×25) 200-198○200-200+2
16、小红用一根17厘米长的铁丝围成了一个三角形，它的边长可能是（ )、（ ）、( ）。
二、直接写出得数。
380+320= y+y= 56×78×0= 25×14-25×10= 120÷5÷4=
1000÷125= 90×70= n×n= 37十68×0= 132-65-35=
5ab= 98+17= 103×40= 7b十5b= 157+102=
三、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）
1、a的平方一定大于2a ( )
2、一个三角形至少有两个角是锐角。 ( )
3、大的三角形比小的三角形内角和度数大。 ( )
4、小数点的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。 ( )
5、m×m可以写成2 m 。 ( )
6、小于90度的角一定是锐角。 ( )
7、钝角三角形和直角三角形也有三条高。 ( )
8、在一道算式中添减括号，可以改变这道题的运算顺序。 ( )
9、两个数的积一定比它们的和大。 ( )
10、468×99+468=468×（99+1) ( ）
11、等腰三角形一定是锐角三角形。 ( )
12、所有的等边三角形都是等腰三角形。 ( )
四、选择（将正确答案的序号填在括号里）
1、一个三角形的两条边长分别是3分米、4分米，第三条边一定比( )分米短。
A. 3 B. 4 C. 7
2、28+72÷4的结果是( ) A.25 B.46 C.79
3、0.7里面有( )0.0001. A. 70 B.700 C.7000
4、一个三角形中，有一个角是65°，另外的两个角可能是( )
A. 95°，20° B. 45°，80° C.55° 70°
5、一个等腰三角形，顶角是100°，一个底角是( )
A. 100° B. 40° C. 50°
6、将一根20厘米的细铁丝，剪成3段，拼成一个三角形，以下哪些剪法是可以的。( )
A.8厘米、7厘米、6厘米； B.13厘米、6厘米、1厘米；
C.4厘米、9厘米、7厘米； D.10厘米、3厘米、7厘米。
7、一个三角形最多有（ )个钝角或（ ）个直角，至少有（ ）个锐角，应选( ）。
A.1，1，3 B.1，1，2 C.2，2，2
8、小军在计算60÷（4+2)时，把算式抄成60÷4+2，这样两题的计算结果相差( ）。
A.5 B.7 C.8
9、用简便方法计算76×99是根据( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律
10、一个三角形中有两个锐角，那么第三个角( )
A.也是锐角 B.一定是直角 C.一定是钝角 D.无法确定
11、a×75=b×108（甲乙都不等于0），那么( )
A. a >b B. a < b C. a = b D.不能确定
12、一个三角形中最小的一个内角是46°，那么这个三角形一定是( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等边三角形
五、用你喜欢的方法计算。
8×(29×l25) 156×l0l-156 404×25
85×199+85 420÷(5×7) 100×27-27
168-52-48 125×88 1300÷25÷4
37+125+63+175 75×56—56×28 688—534+112
六、画一画。
1、分别画一个锐角、钝角、直角和周角，并标出度数。
2、分别画出三角形底边上的高。
3、
A——————————————B
请你先以A为顶点画一个70°的角，以B为顶点画一个20°的角，组成一个三角形。量出这个三角形的第三个角的度数。再以AB为底，画出三角形底边上的高。
七、解决问题。
1、小军在去游乐宫的路上，上坡用了5分钟，平均每分钟走a米；下坡用了4分钟，平均每分钟走b米。
（1）用含有字母的式子表示小军一共走了多少米？
（2）当a=30米，b=40米时，小军一共走了多少米？
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