1、运用里比喻的修辞手法，把孩子比作花，生动形象的写出了孩子的可爱。衬托了孩子的纯洁。
2、表现了白鸽以及动物们对祖国的热爱。
3、祖国是开着花的希望，祖国是唱着歌的黎明。
4、(略)
祖国是什么？
有一天，孩子仰起花一般好看的脸，问白鸽。
白鸽从天边飞回，从四面八方衔来了答案。
太阳回答：是迎风招展的五星红旗！
松涛回答：是飞越群山的巍峨的长城！
稻穗回答：是等待开镰的金色丰收。
晓风回答：是边防战士挺拔的身影。
浪花回答：是乘风破浪竞渡的龙舟。
星星回答：是中秋佳节团圆的月饼！
青松回答：是精神抖擞开屏的孔雀
碧海回答：是吹拂大地温暖的春风！
孩子笑了，他抚摸着白鸽，用他的心说了一句：
“祖国是开着花的希望！祖国是唱着歌的黎明！
白鸽扑棱扑棱翅膀，衔着孩子的心愿飞走了。
显然，它将把一个最美的答案写上蓝天。
（1）孩子仰起花一般好看的脸，花一般起了什么作用？
（2）从四面八方衔来了答案，四面八方起了什么作用？
（3）白鸽要写上蓝天“最美的答案”是什么？
（4）请再写出一两句诗来赞美祖国
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