×××同志，男，汉，X年X月X日出生，原籍XX省XX市，家庭出身，本人成份学生，高中毕业，X年X月考入石家庄铁道学院，编入分院(系)专业X班学习至今。X年X月X日在XX省XX市X中学由、介绍加入中国共产主义青年团。
1、本人简历：……(从小学写起)
2、关于政审情况
根据组织审查和本人介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。
父亲：，中共党员，XX省XX市X公司销售部主任，无历史问题。
母亲：，群众，XX省XX市XX县XX村务农，无历史问题。
姐姐：……
……
3、本人政治历史情况
该同志无政治历史问题。的活动。积极向党组织汇报思想，能和党中央在政治上保持一致。
4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况
该同志X年X月X日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。X年X月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员，党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。组织上给其交任务、压担子，在实际学习工作中锻炼和考验他，并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。
5、本人现实表现情况
努力学习各门文化课，成绩在班中均名列前茅。担任班长工作，工作中踏实肯干，任劳任怨，带领同学共同为建设良好学风班风而努力，在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。
该同志主要不足之处是：理论学习有些死板，不能灵活运用；工作中有些情绪化，容易冲动。
根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。
X党支部支部书记：(盖章)
X年X月X日
，男，汉族，河南省洛阳市新安县人。1987年生于河南省新安县；农村家庭出身，文化程度大学本科；1999年9月加入中国共产主义青年团；现在就职于郑州市郑东新区康平小学。
一、本人简历
1993年9月至1999年6月，在东岭小学就读
1999年9月至20xx年6月，在仓头乡中就读；
20xx年9月至20xx年6月，新安县第三高级中学就读
20xx年9月至20xx年6月，在洛阳师范学院就读
20xx年8月至今，在郑州市郑东新区康平小学工作
二、直系亲属及联系密切的主要社会关系
通过党组织同本人谈话，查阅有关档案材料，找有关单位和人员了解，其直系亲属及联系密切的主要社会关系是清楚的。
王玉胜：汉族，在洛阳市务农，
付素子：汉族，在洛阳市务农，
王艳艳：汉族，在洛阳市务农，
王小艳：汉族，在郑州市工作
该同志出生于农村家庭，初中时加入中国共青团，高中在新安县第三高级中学就读，在20xx年考入洛阳师范学院，20xx年毕业后在郑州市郑东新区康平小学工作，工作中表现突出，没有参加任何反动组织。其家庭主要成员和主要社会关系清楚。
二、组织培养、考察情况。
该同志于20xx年10月向郑州市郑东新区康平小学党支部递交了入党申请书后，工作积极主动，学习认真勤奋，能积极向党组织靠拢，思想进步很快。20xx年3月被确定为入党积极分子，为了促使其早日成为一名合格的共产党员，郑东新区党委曾于20xx年5月让他参加郑东新区管委会举办的入党积极分子培训班，通过学习专门培训，该同志对党认识有了逐渐的加深。在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责培养教育和考察。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
三、现实表现
该同志自工作以来，能坚持以“三个代表”重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名教师，平时能主动
加强自身学习，积极参加党组织组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成上级领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论接收为预备党员。
郑州市郑东新区康平小学党支部(盖章)
同志于xx年9月—xx年7月在实验小学上学；1994年9月—1997年7月在一中读书；1997年9月—7月在县高中读书；9月—7月在平顶山读电大；9月—5月在家待分配；至今在工作。
二、同志家庭成员及主要社会关系概况
同志出生于一个农民家庭，属独生子女，未婚。其父亲，现年52岁，公司下岗职工，政治历史清白。母亲，一名普普通通的厂下岗工人，现在家住闲，在本人居住地均反映较好，无不良政治历史问题。
经调查，同志的家庭成员历史清白，主要社会关系清楚。在“**”中旗帜鲜明，立场坚定，没有做出危害国家，危害人民的事情来，也没有参加“功”等类似非法活动，没有任何政治历史问题。同志的父亲和母亲都在家本本份份。同志本人 在校的成绩也很优异，其家庭成员都坚决拥护党的路线，方针，政策，热爱党，热爱社会主义。
三、同志的现实表现
同志自7月向党组织递交入党申请书以来，能以党员标准严格要求自己，对党有正确认识，入党动机端正，有为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。平时认真学习党的基本理论知识，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，拥护党的路线、方针、政策，在政治思想上自觉和党中央保持一致。工作积极主动，能认真完成交给的任务。在学校里该同志学习勤奋努力，有较强的求知欲和进取心，学习成绩优异。为人正直，在班级体中有较高的威信，团队精神较好。
四、调查意见
通过对同志的基本情况，现实表现，家庭成员及主要社会关系等各方面的考察，认为同志入党态度诚恳，入党动机明确，热爱党，热爱社会主义，具备了成为中国共产党党员的条件，建议发展其成为中共预备党员，并提交支部大会讨论。
某某同学在德智体美方面得到了全面发展。学习上刻苦努力，勤奋自律，图书馆总能看见她的身影，她一直把重心放在学习上，为坚持已久的考研目标而努力，成绩排名一直为年级前十，并荣获校二等综合奖学金。工作上，担任班级学习委员和院学生会宣传部干事，工作勤恳负责，为提高班内同学成绩作出了很大的贡献，广获老师和学生的好评，获得校优秀学生干部荣誉。同时她还积极参加各种活动，如新生特长大赛、名人模仿秀、机舱模拟、诗歌朗诵大赛、青志志愿者活动、1911越野跑等，并且在党建知识竞赛中代表班级参赛获得第一名，同时她积极参加暑期社会实践，正在申请优秀论文和先进个人。
她的创新项目也被批为院级项目。生活上她节俭朴素，性格开朗风趣，待人诚恳，与同学相处融洽，有很好的人际关系。特长为画画、唱歌和二胡。坚持不懈，很有毅力是她最大的优点，但有时候还是有些急躁，正在努力改正。由于受外公的影响，以及自身对国事的关心和对党的崇敬，她自小立下成为党员的志向，积极向党组织靠拢。
敬爱的党组织：
您好！
今年XX月份我公司组织了一场别开生面的解放思想大讨论活动，下面我就解放思想这一话题浅谈一下自己的想法。
思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文字、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。要解放思想，首先就要有思想。
只有通过不断学习，才能形成自己的思想，不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质；更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。
作为一名年轻的员工，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放思想、清醒头脑，使我们的思想永具革命性！要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。
一是害怕解放
主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。
二是拒绝解放
主要是有与己无关的思想，认为解放思想是领导层的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。
三是乱解放
就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。
解放思想需要落实到自己的具体行动上来，联系目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：
一要勤于学习
第一要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误。
第二要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用。
第三要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入学习党的重要思想及路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理等社会各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。
第四在学习中不仅要向领导学习，还要虚心向身边的同事、工人学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新观念，掌握技巧，从而创新思路，以更好地满足企业发展需求，适应工作的需要。
二要善于思考
一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，根据掌握资料，运用所学知识，按照正确方法进行加工，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。
在工作中面对难题时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，要充分运用所学的知识和工作经验，根据岗位工作职责，积极思考如何打开工作局面。
三要勇于实践
就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。如今国家各项政策也在不断变化，工人的需求也呈现多样化。
作为基层工作的技术员，在工作中要努力做到以下几个方面：
一是在工作中做好“诚信”服务，尽心负责地做好深化设计图，做到详细明了，绝不主观臆断，从而让车间对图纸有信赖感。
二是积极主动为车间员工排忧解难，想工人所想，急工人所急，在工人遇到各方面的困难时，积极为其提供帮助，努力减少工人识图的负担。
三要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的问题，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。
同时，在工作中要能够正确的认识自己，破除旧观念，经常深入到工人中去，与工人拉近距离，热情周到地为他们服务。
脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好工作！
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