1) 勤奋是世功之母。
2) 古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。
3) 独学而无友，则孤陋而寡闻。
4) 勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。
5) 好奇心是学者的第一美德。
6) 如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
7) 科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。
8) 即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。
9) 谨慎的勤奋带来好运。
10) 少壮不努力，老大徒伤悲。才须学也，非学无以广才，非志无以成学。天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
11) 敏而好学，不耻下问。
12) 勤学的人，总是感到时间过得太快;懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。
13) 我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。
14) 恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。
15) 一个生平不干傻事的人，并不像他自信的那么聪明。
16) 业精于勤，荒于嬉。
17) 一个聪明人发现差不多每样事物都是可笑的，而一个老于世故的人发现几乎没有什么事物是可笑的。
18) 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
19) 吾生也有涯，而知也无涯。
20) 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
1) 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。
2) 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。
3) 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。
4) 勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
5) 不知理义，生于不学。
6) 我在科学方面所作出的任何成绩，都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的。
7) 学习，学习，再学习!学，然后知不足。
8) 年轻时谋求，到老年就充实。
9) 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
10) 科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。
11) 攀登科学高峰，就像登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。
12) 合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。
13) 对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!
14) 良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻拦才能的发挥。因此，科学中难能可贵的创造性才华，由于方法拙劣可能被削弱，甚至被扼杀;而良好的方法则会增长、促进这种才华。
15) 少年好学，将成大器。
16) 三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
17) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
18) 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
19) 看书和学习——是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
20) 天才就是这样，终身劳动，便成天才。
1) 今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
2) 对活者的人来说，是没有明天的;死了的人则没有今天。
3) 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
4) 一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。
5) 得到时间，就是得到一切。
6) 用经济学的眼光来看，时间就是一种财富。、
7) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
8) 自学如果缺乏恒心，专业知识就无法得到巩固;如果没有事业心，遇到困难就会止步不前，甚至半途而废。
9) 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。
10) 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力、判断力所得出的光明更是干净纯粹。
11) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
12) 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。
13) 聪明在于勤奋，天才在于积累。
14) 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
15) 天行健，君子以自强不息。
16) 应当记忆的不是结论，而是方法。方法是有弹性的，它可以在生活的任何场合应用，而结论呢，因为它和某种特定的条件有联系，它是一种凝固的东西。
17) 没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。
18) 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。
19) 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。
20) 在事业的峰峦上，有汗水的溪流飞淌;在智慧的珍珠里，有勤奋的心血闪光。
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