风儿带走夜的鼾声，
校园从甜梦中醒来了，
晨风给她揉着眼睛，
宁静的校园顿时变得热闹起来。
大姐姐走进校园里来了，
背着书包，
和同学们有说有笑。
大哥哥跑进校园里来了，
拿着零食，
津津有味的吃着。
小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，
背着五颜六色的书包，
和同学们玩着游戏。
动听的上课音乐响起来了，
就像黄莺在唱歌，
同学们有序得走进教室，
校园里回荡着朗朗的读书声。
老师急匆匆地走进教室里，
手上抱着厚厚的讲义，
为同学们送来丰富的知识，
新的一天开始了……
《风》
风最讨厌了，
每次都偷偷的掀起我的裙子。
然后在旁边大叫，
羞！羞！羞！
真是气死我了。
假设法
写出美丽的希望和想象，
使用“假如”、“果”假设语句抒发自己的希望和想象。
例如：
如果我变成风，
如果我变成风。
就到妈妈工作的地方。
替妈妈，
把脸上的汗珠，
一颗一颗吹干。
伟大的母校，
您是春天的太阳，慢慢升起，
让我们有了温暖，
我们被您感动，我们因您而骄傲。
您是翅膀，
带我们在知识的太空翱翔；
您是水，
悄悄地流进我们的身体里。
您是风，
把我们吹走，
让我们
拥有美好的明天。
您无私的奉献，
让我们成为世界上最炫丽的花朵。
我渺小的心灵，
为您绽放。
六一快乐
我们是祖国含苞的小花，
明天将姹紫嫣红，分外妖娆。 我们是中华优秀的儿女！
我们要用无穷的智慧和勤劳的双手： 举起山，挑起河，
捧起现代化的祖国，
飞向金色的目标……
中国所有的小朋友要团结、奋进、加油！ 灿烂的明天是属于我们的！
祝福所有的小朋友六一快乐！
我走过我的冬天
那是我独一无二的冬天
我不把它说出来
是我不期望春天
象一个沧桑的老人
对着一棵树发呆
树上的枝条
越来越少
地上的柴垛
越垒越高
高过了老人的额头
冬天的阳光照射着他
冬天的脚步加速
我经历过的冬天
就是这样一个冬天
我不把它说出来
事实就是这样
谁也改变不了
谁也隐瞒不了
象一只没名字的鸟
风干的骨架
挂在树干和桠之间
嘲笑你的眼睛
你才能察觉
呼啸而过的速度
把一个身躯砸的粉碎
秋天的果园
樊发稼
果园里，
是不是
天天在过节？
你看，
柿子树上，
挂满一盏盏
红红的灯笼……
好孩子的笑容
好孩子的脸上，
挂着花朵般的微笑，
一颗亮亮的爱心，
透明得谁都可以看到。
为了助人为乐，
多少次放弃节假日游玩，
用真诚和热情，
搭起心心相通的彩桥。
好孩子最最诚实，
从不当面一套背后一套，
怎么想就怎么说，
更不会到什么山就唱什么调。
好孩子最最谦虚，
像山中的小湖从不炫耀碧波，
即使做出多么了不起的大事，
也总说：“这是大家的功劳！”
影子
林焕彰
影子在左，
影子在右，
影子是一个好朋友，
常常陪着我。
影子在前，
影子在后，
影子是一只小黑狗，
常常跟着我。
《我爱我的祖国》
作者：田地
我爱我的祖国。
我的祖国，是我生下来睡的摇篮；
……是我第一天上学去走过的石子路；
是我在少年宫乘过的旋转上升的火箭；
是营火晚会熊熊燃烧的篝火……
我爱我的祖国。
我的祖国，是吐鲁番的葡萄，哈密的瓜；
是海南岛的菠萝，天津的鸭梨；
是关中平川雪白雪白的棉花；
是长江两岸金黄金黄的稻谷；
是青藏高原胖墩墩的牦牛和绵羊；
是大兴安岭、小兴安岭笔直笔直的云杉和红松；
是集市上一堆一堆的竹笋一篮一篮的鸡蛋；
是百货公司里一个个大眼睛的布娃娃，一件件花蝴蝶般的连衣裙……
我爱我的祖国。
我的祖国，是东海渔船的点点白帆；
是西山晚霞中的片片红叶；
是龙井兰花般浓郁香味的绿茶；
是景德镇蛋壳般透明的瓷器；
是黄河的浪涛汹涌，长城的巨龙奔腾；
是云冈石窟的庄严，敦煌壁画的绚丽……
我爱我的祖国。
我的祖国，是屈原的诗歌，鲁迅的文章；
是张衡的候风地动仪，陈景润的数学皇冠的明珠；
是女排姑娘赢得世界冠军的金牌，
登山队员插上珠穆朗玛峰的五星红旗……
我爱我的祖国。
我的祖国，是边防哨所战士枪口的准星；
是港口领航员帽檐上的国徽；
是国徽上天安门晴湛湛的蓝天，蓝天下的鸽哨，鸽子回翔的华表
和堆满鲜花的人民英雄纪念碑……
我爱我的祖国。
我的祖国，是描绘现代化蓝图的纸；
是指引前进方向的罗盘，是传播文明的活字印刷；
是庆祝节日用火药制成的僻僻啪啪的鞭炮，
和向夜空喷洒的五彩缤纷的礼花……
我爱我的祖国。
我的祖国，是我爷爷播种庄稼。栽培果树的九百六十万平方公里的大地；
是我爸爸装卸集装箱。吊放水泥预制板的一百多米高的起重机；
是邻家叔叔、婶婶修建一幢一幢单元住房天天升高的脚手架……
我爱我的祖国。
我的祖国，是用儿歌催我熟睡的奶奶；
是用乳汁喂我长大的妈妈；
是教我认读拼音字母、学会十-×÷的老师；
是让我戴上红领巾听我回答“时刻准备着”的辅导员……
我的祖国就是这……一切。
我爱我的祖国。
我爱我又古老又年轻的……祖国。
我的祖国正在走向振兴，走向富庶。
为了祖国的强盛，人民的安康；
为了祖国的繁荣，人民的幸福，
为了祖国的社会主义现代化，人民的明天、后天和未来……
祖国啊祖国，
请告诉我，吩咐我，命令我——
一个少先队员我应该做些什么，
来光大我的祖国？
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