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具有教育意义幼儿小故事【精品多篇】

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具有教育意义幼儿小故事【精品多篇】

有教育意义的励志故事 篇一

《请看我多次跌倒后又站起来》

曼德拉在担任总统期间,曾有人批评他在处理南非艾滋病的问题上,重视不够,既没有提供急需的药物,也没有提供治疗金补助,导致了很多人的无谓死亡。面对民众的批评,他没有遮遮掩掩,而是很坦率地向公众道歉说:“我那时的确只关心国家建设,而没有注意到其他的事情。”

又有一次,曼德拉乘坐一架小型螺旋桨飞机去纳塔耳演讲。当飞机快降落时,有一个发动机坏了。当时,飞机上的很多人都惊恐不安,只有曼德拉在静静地看着报纸,气定神闲,一副若无其事的样子。飞机最终安全着陆后,当曼德拉和同行的《时代》杂志编辑斯坦格尔回到车上时,斯坦格尔问他:“你当时真的不害怕吗?”曼德拉马上坦率地回答说:“天哪,我刚刚害怕极了!但是作为一个领袖,我不能让人们知道这点,为此,我当时不得不装一下门面。”

一直以来,在南非民众的心目中,曼德拉是一个神一般的人物,是一个圣人,是不会犯错误的。面对民众对他的顶礼膜拜,素有自知之明的曼德拉,多次公开坦率地提醒他们说:“我不是一个圣人,我也会犯错误,而且犯过很多错误,但我来到人们当中,又总是不得不装成圣人的样子,这实在是无奈之举。我希望你们在评判我时,不要看我站得有多高,而要看我多少次跌倒了,又重新站起来。”

这就是曼德拉,虽然贵为总统,又是世界级的偶像,但对于自己的失误和缺点,他都能坦率地面对,毫不掩饰。这,正是他的伟大之处。坦率地面对自己的不足,这样,你反而会赢得别人更多的尊重和支持。

作为南非的领袖人物,曼德拉勇敢地面对民众的批评,并真诚地表达自己的歉意,这样的做法不仅没有降低自身形象,反而因为内心坦荡增强了公众对他的信任,这或许就是曼德拉的过人之处吧。

具有教育意义的故事 篇二

人生必须渡过逆流才能走向更高的层次,最重要的是永远看得起自己。

有一天某个农夫的一头驴子,不小心掉进一口枯井里,农夫绞尽脑汁想办法救出驴子,但几个小时过去了,驴子还在井里痛苦地哀嚎着。

最后,这位农夫决定放弃,他想这头驴子年纪大了,不值得大费周章去把它救出来,不过无论如何,这口井还是得填起来。于是农夫便请来左邻右舍帮忙一起将井中的驴子埋了,以免除它的痛苦。

农夫的邻居们人手一把铲子,开始将泥土铲进枯井中。当这头驴子了解到自己的处境时,刚开始哭得很凄惨。但出人意料的是,一会儿之后这头驴子就安静下来了。农夫好奇地探头往井底一看,出现在眼前的景象令他大吃一惊:当铲进井里的泥土落在驴子的背部时,驴子的反应令人称奇──它将泥土抖落在一旁,然后站到铲进的泥土堆上面!就这样,驴子将大家铲倒在它身上的泥土全数抖落在井底,然后再站上去。很快地,这只驴子便得意地上升到井口,然后在众人惊讶的表情中快步地跑开了!

教育意义:就如驴子的情况,在生命的旅程中,有时候我们难免会陷入“枯井”里,会被各式各样的“泥沙”倾倒在我们身上,而想要从这些“枯井”脱困的秘诀就是:将“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

有教育意义的励志故事 篇三

春秋时期,有一位名医,人们都叫他扁鹊。有一天,扁鹊巡诊去见蔡桓公,他站在蔡桓公身旁细心观察他的面容,然后说道:“我发现君王的皮肤有病。您应及时治疗,以防病情加重。”蔡桓公不以为然地说:“我一点病也没有,用不着什么治疗。”十天以后,扁鹊第二次去见蔡桓公。他察看了蔡桓公的脸色之后说:“您的病到肌肉里面去了。如果不治疗,病情还会加重。”蔡桓公根本不理会扁鹊的话。又过了十天,扁鹊第三次去见蔡桓公。他看了看蔡桓公,说道:“您的病已经发展到肠胃里面去了。如果不赶紧医治,病情将会恶化。”蔡桓公仍不相信。又隔了十天,扁鹊第四次去见蔡桓公。两人刚一见面,扁鹊扭头就走。蔡桓公很奇怪,心想:今天扁鹊怎么没有说我哪里有病呢!于是,连忙派人去找扁鹊问原因。扁鹊说:“一开始蔡桓公皮肤患病,用汤药清洗容易治愈;稍后他的病到了肌肉里面,用针刺术可以治好;后来病患至肠胃,服草药汤剂还有疗效。可是目前他的病已入骨髓,人间医术就无能为力了。”五天过后,果然蔡桓公浑身疼痛难忍,连忙派人请扁鹊来治病。可是扁鹊已逃往秦国去了。蔡桓公这时后悔莫及,最后在痛苦中死去。

小朋友,这个故事告诉我们,得了病,要及时治疗,以防止病情严重,小病发展成大病。这个故事同时也说明小错误不及时改正,将来会酿成大错的道理。

有教育意义的励志故事 篇四

无能与无情

在一次夏令营活动中,一个二年级的小女孩眼巴巴地看着一个煮鸡蛋发呆,阿姨问她:“你不爱吃鸡蛋吗?”爱吃。“小女孩说,”那你怎么不吃呢?“这个鸡蛋和我家里的不一样。”女孩面带难色。她说:“我家的鸡蛋是白色的,软软的,好咬,这个鸡蛋太硬,咬不动。”

有人问孩子们:“你们知道鸡蛋是从哪里来的吗?”孩子们异口同声地说:“从冰箱里拿出来的。”

有一位刚入大学的大学生,妈妈在家把他的衣服编上号,哪天穿哪件衣服都写得清清楚楚。一天,天气突变,很冷,可这个学生依然按照妈妈的编号穿衣服,只穿了件很薄的衣服,结果感冒了。

20xx年秋季开学,南京大学出现了一条新闻。某县一位女宣传部长亲自把女儿送到了大学,并带来了两个女青年作女儿的“高级保姆”。妈妈离开学校时给女儿留下了三大件:手提电脑、彩屏手机、随身听。在学校因为她太娇气,与别人又格格不入,在与别人交往时困难重重,因此,她处处感到自卑。

还有一个女孩考上了北京一所大学,到校报到的第一天晚上就给千里以外的妈妈打电话,说这里蚊子多,自己又不会挂蚊帐怎么办?

一位妈妈说,平时我对儿子关心得无微不至,可儿子对我却非常冷淡。我过生日那天,朋友往家里打电话。恰巧我不在家,儿子接的电话,朋友告诉他:“今天是你妈妈的生日。”儿子冷冷地说:“我妈过生日,关我屁事!”听了这话,我的心都伤透了。

一位下岗女工,知道儿子喜欢吃大虾,咬咬牙从市场上买来了大虾,做好端上桌,看着儿子津津有味地吃着,自己舍不得动一筷。眼看儿子吃完了饭,妈妈忍不住想尝一下剩下的虾——“别动!”13岁的孩子说,“那是我的。”这位妈妈在讲述这件事时,眼里含满了泪水。

点评:以上这几个小故事,表现了当前在家庭教育中普遍存在的一个误区,就是对孩子过度保护过度溺爱,其结果使孩子变得无能和无情。这不是孩子的错,而是家长教育的错。

具有教育意义的故事 篇五

那天,操场、菜园和水塘被雪连成了一个整体。

矮了许多的篮球架被雪团打得“啪啪”作响,卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划,厚实的衣服像铁块冰块,脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在教室的。屋檐下,不肯迈向操场半步。欧阳老师没有说什么,面对我们站定,脱下羽绒衣,线衣脱到一半,风雪帮他完成了另一半。“在操场上去,站好!”欧阳老师脸色苍白,一字一顿地对我们说。谁也没有吭声,我们老老实实地到操场排好了三列纵队。瘦削的欧阳老师只穿一件白衬褂,衬褂紧裹着的他更显单薄。后来,我们规规矩矩地在操场站了五分多钟。在教室时,同学们都以为自己敌不过那场风雪,事实上,叫他们站半个小时,他们顶得住,叫他们只穿一件衬衫,他们也顶得住。

教育意义:正如生命中的许多伤痛一样,其实并不如自己想像的那么严重。如果不把它当回事,它是不会很痛的。你觉得痛,那是因为你自以为伤口在痛,害怕伤口的痛。

具有教育意义的故事 篇六

青岩寺想必很多人都熟悉,是观世音菩萨宣讲佛理度化大众的场所。现在的青岩寺绝大多数的寺院是人造的景观,实在造得不错,引来了众多的旅游者,门票、香火、功德钱,还有吃住等等,为地方的经济发展着实带来了可观的效益。

我曾去过青岩寺一次,实在为比肩继踵的游客们的拜佛热诚所感动:那真是见佛像纳头便拜,立即做出功德!看见他们,我在想他们匆匆来到这青岩寺是干什么呢?应该受到佛家的教育才对呀。青岩寺的核心就是老母洞里的“歪脖老母”。老母给人们的开示,大家领悟了多少了呢?我看没有领悟。原因不是别的,大家忙于礼拜佛像,并没有受到教育,没有领会观音老菩萨的良苦用心啊!

据说,观世音在南海被佛家弟子们请到这里的时候,在洞府口发生了问题:府口狭窄,几经选择角度,圣体的头部都无法进洞!于是有人就信口开个玩笑说,观音老母能歪一下脖子就会没问题了。没想到,话音刚落,老母的脖子竟然真的歪向一旁,给大家的请进提供了方便。但遗憾的是,大家高兴之余,忘记了请归正,于是老母的脖子就一直歪了下来,成了永远的“歪脖老母”。

这种说法我认为不对。

佛学是讲究以像表法的,这个故事明显掩盖了塑造这尊观音圣姿的良苦用心。看看寺院里的佛像吧!佛像没有一个不是向人们进行法理演示的。诸如,大肚弥勒佛……这里就不多说。老母是观世音所化,他的法身姿态必然是以身示法。那么他示的是什么法呢?很明了,他要告诉人们:当我们不能改变世界的时候,就改变一下自己!因为无法进洞府,他只是简单地把头歪了一下就进来了!看,这就是佛法。很简单,一个小小的姿势改变,就帮助大家完成了一件大事情!他的教义是办大事,不一定要去千辛万苦地去画蛇添足;有时候小小的点睛之劳,就会成就大事业。这就是佛陀的教育。

可见,改变自己很重要。我们既要改造世界,也要改造自己。有时改造自己,就是改造世界呀!

我奉劝去青岩寺的朋友们,再拜老母的时候,好好体会一下佛学的圆融教育,在现实社会上,及实地调整自己的心态,调整自己的思想以适应社会。

有机会真想再去拜见“歪脖老母”一次,真想问问这位大慈大悲的专家,我的领悟对不对?

有教育意义的励志故事 篇七

1927年,美国阿肯色州的密西西比河大堤被洪水冲垮,一个9岁的黑人小男孩的家被冲毁,在洪水即将吞噬他的一刹那,用力把他拉上了堤坡。

1932年,男孩八年级毕业了,因为阿肯色的中学不招收黑人,他只能到芝加哥读中学,家里没有那么多钱。那时母亲做出一个惊人的决定--让男孩复读一年。她则为整整50名工人洗衣,熨衣和做饭,为孩子攒钱上学。

1933年夏天,家里凑足了那笔血汗钱,母亲带着男孩踏上了火车,奔向陌生的芝加哥,母亲靠当佣人谋生。男孩以优异的成绩中学毕业,后来又顺利的读完了。1942年,他开始创办一份杂志,但最后一道障碍是缺少先队500美元邮费,不能给订户发函。一家信贷公司愿借贷,但有个条件,得有一笔财产做抵押。母亲曾分期付款好长时间买了一批新家具,这是她一生最心爱的东西。但她最后还是同意将家具做了抵押。

1943年,那份杂志获得巨大。男孩终于能做自己多年的事了:将母亲列入他的工资花名册,并告诉她算是退休工人,再不用工作了。那天,母亲哭了,那个男孩也哭了。

后来,在一段反常的日子里,男孩的一切仿佛都坠入谷底,面对巨大的困难和障碍,男孩已无力回天。他心情的告诉母亲:“,看来这次我真要了。“

“儿子,”她说,“你试过了吗?”

“试过。"

“非常努力吗?“

“是的。”

“很好。”母亲果断地结束了谈话,“无论何时,只要你努力尝试,就不会失败。”

果然,男孩渡过了难关,攀上了的巅峰。这个男人就是驰名世界的美国《黑人文摘》杂志创始人,约翰森出版公司总裁、三家无线电台的约翰·H·约翰森。