我们班有特点的同学有很多，有“聪明小子”吕思聪，有“小淘气”吴宇，有“滑稽大王”胡超越……今天我先来介绍一下“文静小女生”刘迎晓吧！
刘迎晓个子中等，圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，经常梳着一头马尾辫。她上课认真听讲，学习成绩优异，但不太爱发言，但只要一发言就语出惊人，深得老师喜欢，老师总是表扬她，但她总是略带害羞的笑容。因为她学习好，所以我们经常问她问题，每次她都会轻声轻语地给我们讲解。我从来没听到他大声讲过话。
记得有一次，因为体育老师有事，所以我们班班主任就来给我们上课。听老师讲着这乏味的课文，再想着不能在操场上尽情地玩耍着，唉，心里真不是滋味，哪还有心思听老师讲课。这时，老师点我回答问题，我哪晓得老师刚才讲什么啊？站在那半天说不上话来，老师有些生气，刚要发火，这时，前桌的刘迎晓慢慢地举起手，轻声轻语地回答老师的问题，老师这才露出满意的笑容，我才逃过一劫。下课了，我去感谢她，只见同学们都出教室玩去了，她却一人坐在座位上津津有味地看书。我走到她座位旁问她：“我不喜欢闹，我比较喜欢一个人静静地看书。”
还有一次，我正和同学们玩耍时不小心撞到了她，我心想：大祸临头了！她肯定会像其他女同学一样狠狠地掐我一下。想到这儿，我连连地向她道歉：“刘迎晓，真是对不起，我玩耍的时候不小心撞到你了。”“没关系，下次玩耍时别这样乱跑就行了。”她温柔地说道。听到这柔柔的声音，我心里暗想：以后我一定不乱跑了！
我们班的刘迎晓怎么不是名副其实的“文静小女生”呢？
我们班有形形色色的人，严厉的老师、聪明的班长……但是有这么一个人，让我印象深刻。
她总是文静地坐在位子上。我第一次看到她：到肩的短发，被一根绿色的棉绳束着，大大的眼睛，粗粗的眉毛，颜色却淡淡的，嘴唇微微翘起，上面衬着扁扁的鼻子……就这样构成了一张文静的脸。
她的笑容是文静的。微笑时，厚厚的嘴唇向上翘，眼睛眯成一条缝，嘴巴微张；大笑时，腰弯弯的，用手捂着嘴，闭着眼，然后长出一口气，又恢复了平时平静的面容。
她的动作姿态也是文静的。下楼时，手扶着栏杆，一步一步地走下台阶，使人想到公主的样子；上黑板写字时，从容不迫地拿起粉笔，头微微抬起，就像优雅的白鹅。她写字时，身体微微向前倾，长长的睫毛垂下来，真文静呀！
她的字也是文静的。一个字一个字地排列，像纪律严明的士兵，像美丽的音符，像美丽的姑娘一样文静，简直就是一幅美丽的图案！怪不得老师天天夸她：“你们要是写得像她那样就行了！”
她文静地吃饭，一小筷子一小筷子捞着，嘴微微抿起来，嘴巴微微动着，筷子在碗里慢慢地捞，嘴巴慢慢地嚼，使人不禁想起——毫不着急的骆驼。
她做什么事都是文静的。她总是文静地写、文静地做、文静地笑，没错，她就是——文静的宋宇峥！
我的同学刘晴，她不高不矮，是个中等个子。她的头发乌黑发亮，眉毛弯弯的，好像挂在天上的两个月牙。两个小小的眼睛，好像两个黑宝石。她的手有一点粗，皮肤不黑不白，偏黄色，她是我们班最文静的同学。
一天下课了，同学们像一只小鸟一样飞快地跑出了教室，而刘晴却在自己的座位上，安静的坐着。刘晴看着同学们玩的那么高兴，她也跟着笑着。突然两个同学闹着玩，不小心撞到了刘晴的桌子，书掉了一地。刘晴把自己的’桌子摆好，又把书捡起来放到自己的桌子上，然后安静的在座位上等着上课，就像什么都没发生似的。
上课了，同学们都坐到自己的位子上，刘晴也把坐姿摆端正。老师开始提问问题了，刘晴就红着脸低下头，每次老师打她回答问题时，她总是小声的说出她解答的方法。刘晴因解答问题声音太小，经常罚站，可她也不反抗，总是静静的站在那儿。
你说刘晴是不是个文静的小女孩呢？
她，有一束乌黑的长头发，一对月牙儿似的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。一个漂亮的鼻子，一张能说会道的嘴巴，她名字叫郑雨桐，她学习成绩非常好，又是个文静的女孩。
她的作文写得非常好，经常发表读给我们听。一次，当我看到她写的《狂犬闹人心》这篇文章时，仿佛身临其境，也被她带入在其中。刚开始是那宁静朴素的小院，有清新的空气，优美的风景，再加上那悠然自得生长的植物，那真是一幅美丽的画卷啊！可到后来，那一声声犬吠慢慢接近时，让读者也提高了警惕，变了紧张。并且她心理描写写得相当好，前面那幽静的小院，一下子变得吵吵闹闹，衬托出当时环境的紧张，自身的害怕，做鲜明的对比。幸好，到后来她和表弟跑得快，不然就要被狗咬伤了，这是为她捏了一把汗。
她之所以作文写得那么好，是因为她也酷爱阅读呢！
每当下课铃声一响起，冷冷清清的教室转眼间变得像菜市场一样热闹。下课了，大家的心好似一只毛毛虫变得蝴蝶，飞向那蔚蓝的天空那样，根本就停不下来。可她就是与众不同，安安静静地捧起一本书，津津有味地看起来，好像遨游于知识的海洋，外界的事物根本打扰不到她。上课了，她又是那么恋恋不舍地把书放回抽屉里。
郑雨桐的学习很好，四门主课样样难不倒她。特别是英语，总会考出令人意想不到的好成绩。每当我不会的题目去问她时，她总是那么有耐心，认真的把题目讲解给我听。
郑雨桐就是这样一个女孩，她学习好，脾气温和文静，有责任心……我很庆幸能认识这样一位同学，她是我们学习的榜样，希望我们的友谊能天长地久。
我长着一张瓜子脸，一双乌黑亮丽的小眼睛。高高的鼻梁，樱桃小嘴。身体苗条，扎着一个马尾辫。性格内向，文雅大方，不善言谈，是一个乖巧懂事的小女孩。
我的爱好是放飞筝，弹电子琴，爱看课外书，画画。我刚刚开始放风筝时，总是放不起来，但在爸爸的指导下，我终于把风筝放的越来越高。我更喜欢看课外书，有时候把精彩的故事讲给同学们听，同学们听得津津有味。我还喜欢听音乐，在音乐中寻找乐趣。
我的优点是热爱帮助同学，处处替别人着想，上课专心听讲，认真完成老师布置的作业，团结同学，尊敬师长。在家里，帮爸爸妈妈做力所能及的家务活，常常受到老师同学们的夸奖。
我的缺点是上课不积极发言，胆小怕事，组织能力差。在家有时也会淘气，发起小姐脾气来，惹得大人哭笑不得。上体育课时，不积极锻炼，跑步非常慢。偶尔受到体育老师的批评。
虽然我长得不很漂亮，但我有一颗善良的心。帮助别人，快乐自己。在今后的学习生活中，我要改正缺点，取长补短，争做一个德智体美劳全面发展的好少年。
有一天老师上课，我前面的同学和我同桌一直在说话，我说：“安静点，老师可能会让你回答问题。”但他们没有听，而是说：“你想和我们一起玩吗？”我没理他们，认真听老师讲课。过了一会儿，老师真的让他们回答问题了。他们吓了一跳，站起来低头，一句话也说不出来。老师生气了，说：“下课后来我办公室站一站。”两个人都轻声说：“可惜老师发现了，但是老师看我们的时候，都坐好了！”我说：“只要你上课认真，就不会答不出问题。”他们知道自己的错误，说：“我们再也不会在课堂上粗心大意了。以后我们会听你的建议。”我笑着说：“安静就是安静。
上课的时候，真的希望看到你和我一样安静。”
我是一个文静的小女孩，在家里，我很懂事，在学校，我是一个好孩子。所以大家都喜欢我。
我长着一双大大的眼睛，一个高高的，棱棱的鼻子，一个软软的耳朵和一张小小的嘴。眼睛大，因为我漂亮，鼻子高而棱，，因为我长的象爸爸，耳朵软，因为妈妈说我听话，嘴巴小，因为我的五官都很小。
我的优点很多，比如：字写的漂亮，老师经常拿我的作业本去展览。优点还有就是聪明，乐于助人，文静是我最喜欢的一个优点。优点嘛！就这些。当然还有缺点，马虎，做事不认真，不踏实，这也是妈妈经常叫我改掉的毛病，可我总是达不到妈妈的要求，因为这个，我没少挨批评，因此，为这我也很郁闷！剩下的缺点，我也就不知道。嘻嘻！
要说文静，那也是有原因的！
有一次，我在入迷的看《格林童话》。这时，我闻见了一股香喷喷的肉菜味，我愣是定住神，专心致致的看着书。心里也在想：不要用饭菜来引诱我，我可不稀罕，等我看完书再说。刚想到这，妈妈快步走到了我眼前，说；“小书迷，吃饭了”。我一看妈妈都叫我了，我该动身了，于是，我三下五除二的吃完了饭！
现在想起这件事情，我都不知道这算不算文静，可在我的心里，我感觉这就是文静吧！你们看了我的作文，给我评一评，我是不是一个文静的小女孩！
我，是一个非常文静的小女孩。
我，有着一双黑宝石似的眼睛，小小而高高的小鼻子，红红的小樱桃嘴，再加上一脸雪白的皮肤，就成了一张可爱的小脸蛋。
在学校的时候我是非常文静的，是最能表现我特别的地方，在我家里，当然也不例外。
家里，有一架钢琴，一有空，我就……
听，在那家里弹出那么动听的琴声是谁，那心灵手巧而优雅得手，这些一弹，就弹的多么动听，你猜，那是谁，没错，那就是我了，音乐在耳边一阵阵吹过，别提有多么动听了。
我一看到乐器，我心就会迫不及待地动起来，或者玩一下。
我家里有一个mp5，作业写完了，我就带起来，在房间里听一下音乐，放松一下。那时候，我心里想：我就像太阳姐姐一样，文文静静的玩。
那就是我，文静的我，怎样，文静吧！
我的成绩在班里偏中等，我像一个“透明人”一样的存在。在学校里我不怎么说话，更不善于举手发言，大型活动里也看不到我的身影。
有一次，放学老师留了我、赵紫钦和朱学骏一起打扫卫生，我是负责倒垃圾的，赵紫钦是负责扫地的，朱学骏是劳动委，最后负责检查卫生，因为赵紫钦扫地太慢了，我就催了她几句，朱学骏就对我说：“这可能是今天在学校里，你唯一说的话了吧！我们四人小组平时听不到你发言，都以为你‘消失’了呢！”我当时听到这句话的时候都震惊了！难道在同学们的眼中我就是这样默默无闻的。
我一回到家就把这件事告诉了妈妈，她一听就笑了，说：“这怎么可能，他肯定是没有看到你和小伙伴们玩耍时的样子。”
在我的朋友圈里因为我的年龄略大一点，所以我总是像一个孩子王一样，带领着他们尽情玩耍，他们总是亲热地唤我叫“喻越姐姐。”
我的爱好之一就是跳街舞，每次上课我的情绪充满热情，每一个律动我都做得到位，每次我都认真地跟着老师做好每一个动作，每次下课，我的衣服都是湿的，老师见了，总会说：“你看上去文文静静的，其实你的爆发力还挺大的，你跳起舞来非常认真，充满活力，和你的外表反差很大。”在街舞老师的眼中我是一个充满热情，活泼的女孩。
我其实一直都是一个藏在文静外表下的女生，我跳舞时也可以那么热情；和小伙伴见面时，也可以成为那样的一个孩子王。在我文静的外表下有一颗火热的心。
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