活动过程：
一、教师宣读《中小学生守则》教师宣读《小学生守则》
二、联系实际，谈自己的感受
让学生说自己身边不在遵守《守则》的表现
如：有的同学在上课时爱讲话，不尊重教师的劳动。有的同学上学迟到，铃响了也不进教室，课前没做好准备。有的同学不团结同学，经常找别人的事，与同学闹矛盾等等。
三、我们该怎么办？
老师：遇到同学不遵守《中小学生守则》，我们该怎么做呢？
学生活动：参与讨论，踊跃发言。
见到老师问好，上课认真听讲，尊重老师的劳动。
不小心影响了别人要主动道歉，会做自我批评。
遵守学校纪律，不迟到，不早到。家长接送不过线。
四、班主任寄语：
同学们，大家都列举了一些日常生活中的不文明事例和文 明事例，也讲了一些值得我们学习的好人好事。要做一个合格的小学生，就必须遵守学校的纪律和规范，必须从身边小事做起。
养成良好的行为习惯，让我们成为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境的好学生，让我们的社会更加和谐、更加美丽。相信我们今天的班会，会给我们每个人留下深刻的印象！我们一起承诺：做一个有理想、有道德的人。
1、称呼老师职位或尊姓。
2、按时或稍提前到课堂。
3、提问时举手。
4、可以在你的座位上与老师讲话。
5、缺席时必须补上所缺的课业，向老师或同学请教。
6、如果因紧急事情离开学校，事先告诉你的老师并索取耽误功课的相关资料。
7、所有作业必须是你自己完成的。
8、考试不许作弊。
9、如果你听课有困难，可以约见老师寻求帮助，老师会高兴地帮你。
10、任何缺勤或迟到，需出示家长请假条。
11、唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日，其他原因呆在家里不上课都是违规。
12、当老师提问且没有指定某一学生回答时，知道答案的都应该举手回答。
1、维护国家荣誉，维护共产党，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方。不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体。不随地吐痰，不乱扔废弃物
4、举止文明，不打架，不骂人，不说脏话。不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康。不看宣扬色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，不做有损人格的。事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
8、平等待人，与人为善。尊重他人的人格宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教师，见面行礼或主动问候，回答师长问话要起立，接送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重，团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、日常交往中礼貌待人，讲话注意场合和分寸。待客热情，起立迎送。
12、未经允许不擅自进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、不影响邻里正常生活，邻里有困难主动关心，积极参加社区公益活动。
16、按时到校，不早退，不旷课，不逃课。上课前准备好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬，下课时请教师先行。
17、上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问和参加课堂讨论。
18、认真预习、复习，按时完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活，每天坚持阅读、收听、收看新闻。
19、积极参加学校、团队和班级组织的文体、科技和社会实践活动。参加各种集会准时到达，遵守集会纪律。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室和教室的安静，不在教室、楼道、校园内追逐打闹，大声喧哗。
21、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹刻画。借用公物要按时归还。
22、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23、生活俭朴，不攀比，不乱花钱，不向家长提出不合理的生活要求。
24、学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己的事自己做。
25、生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
26、尊重、倾听父母意见和教导，体贴关心父母。主动把生活、学习、思想等情况与父母交流，礼貌回答父母的问话。
27、外出和到家时，向父母打招呼。课余时间外出要向家长说明去向，未经家长允许不在外留宿。
28、体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动。
29、对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。
30、遵守国家法律、法规，在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
31、遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
32、遵守乘车秩序，上车自觉排队，乘车时主动购票，不喧哗，不拥挤，主动给老、幼、病、残、孕让座，不争抢座位。
33、购票购物要按顺序，对营业人员有礼貌。捡拾物品主动归还失主和交公。
34、爱护公用设施，爱护文物古迹，保护生态环境，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物。
35、尊重外地人，外国人，遇有问路，认真指引。
36、遵守网络道德和安全规定，利用现代化信息传播手段获取有益的信息，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37、珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织和非法活动。
38、参观游览遵守秩序，不在公共场所大声喧哗，瞻仰烈士陵园保持肃穆。
39、观看演出和比赛时做文明观众，不起哄，不无故提前退场。
40、弘扬正气，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救。
1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离危害。
9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
活动目的：
1、学习《中小学生守则10条》和修改后的《小学生日常行为规范20条》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们身心健康发展。
2、提高学生道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性，培养学生从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明，守规范的好学生。
活动准备：布置排练有关规范方面的节目。
活动形式：主题队会。
活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等。
活动过程：
甲：全体立正，出旗、奏乐、敬礼。
乙：唱队歌。
合：老师们，同学们，大家好！“规范在我心中”主题队会现在开始。
甲：同学们，当今社会是一个文明的社会，要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。
乙：党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》，把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。
甲：教育部将原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》，对《小学生日常行为规范》的内容进行了必要的调整和补充，对小学生的思想品德和日常行为提出了基本要求。
乙：新的规范增加了符合时代特征的七个方面的内容，如诚实守信，加强实践合作意识，创新意识，网络文明，安全自护，远离等。
甲：我们作为新时代的小学生，更应该时时处处体现良好的道德风貌，做倡导新型社会公德的生力军。你了解修订后的规范吗？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。
乙：请各小队代表上台抽取必答题编号。
甲：我们的'队员真厉害，对规范的内容了如指掌。
乙：让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。
甲：然而，规范说起来容易，做起来难，你们看，那些小朋友在做什么？他们做得好吗？
（小品《今天我生日》）
乙：刚才，我们看了同学表演的小品《今天我生日》以后，肯定有不少感触吧！
甲：下面请同学们说一说这个小品中哪些说法是对的？哪些做法是错误的？应该怎样纠正？
（学生交流）
乙：过生日也好，串门也好，我们同学之间的交往很多，那我们应该怎样交往呢？
甲：请听励家琪、李俊的快板。
（快板）
乙：要做规范学生，少先队员可要时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起那才行啊！
甲：如果有了错误不改正，身上会长出鸭毛呢。请听故事《神奇的鸭毛》。
（故事《神奇的鸭毛》）
乙：从《神奇的鸭毛》这个故事中，我们懂得了不要随便拿别人的东西，有了缺点或错误，要立即改正。
甲：对呀，千万不能不拘小节，我行我素。诚实守信，知错就改，这才是好学生，请欣赏歌舞表演《好孩子要诚实》。
（歌舞《好孩子要诚实》）
乙：我们有同学把想说的话编成了儿歌《小小学生》，让我们一起来听听吧！
（儿歌《小小学生》）
甲：我们已经是五年级的小学生了，说大不大，说小也不小了。
乙：我们多么希望自己的集体是一个先进的集体，是一个让大家都喜欢的大家庭啊！
甲：先进的集体一定是和睦的集体，先进的集体一定是温馨的集体。
乙：先进的集体一定是团结的集体，先进的集体充满了谦让！
合：请听听我们的《谦让歌》。
（集体诗朗诵《谦让歌》）
甲：退一步海阔天空，让一让，我们的生活充满光明，充满温馨。请欣赏器乐联奏《光明行》等。
（器乐联奏《光明行》等）
乙：规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边的事做起，从举手投足的细微之处做起。
甲：只有这样，我们的天才会更蓝，水才会更清，世界才会更美好！请欣赏舞蹈《门前有条小溪流》
（舞蹈《门前有条小溪流》）
乙：在校园里，我们是遵守规范的学生；
甲：在家庭中，我们是遵守规范的孩子。
合：在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者。就让我们高唱《歌声与微笑》来结束今天的班会吧！
（齐唱《歌声与微笑》）
乙：请辅导员李老师讲话。
辅导员寄语：首先祝贺你们的队会取得圆满成功。老师相信在今后的生活中、学习中也能看见你们用实际行动更好地实现自己的诺言，有信心吗？
全体起立呼号：（辅导员右手握拳：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体同学：“时刻准备着！”）
甲：退旗。（奏乐、敬礼）
1、不迟到；进校后不随便外出。
2、听到集合信号时，迅速在指定场所列队；进教室开门窗要轻；在走廊和楼梯上保持安静，靠右行。
3、上课铃一响即坐好，静等老师来；听课时姿势端正，不讲闲话，勤奋学习。
4、遇迟到、早退、因故未到等情况，必须向老师申明理由，有事先请假。
5、严格遵守规定的放学时间，延长留校时间要经老师许可。
6、上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食。
7、遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
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