【解释】:揠:拔。把苗拔起,以助其生长。比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
现在中国的教育无疑是揠苗助长,把孩子累死在起跑线上。
对这样的一颗种子,我们根本就不必大费周章,花费心力去做任何揠苗助长的事。
你不顾孩子资质,硬要孩子变成资优生,小心揠苗助长,适得其反。
一个好的园丁不会揠苗助长,而会耐心等待,因此我们必须有耐心。
即便是你亲生的孩子,你也千万别揠苗助长,更别穷瞎操这个心吧!
治理国家的难处,其中除了揠苗助长的错误,最大的盲点就在于管理者的私心。
练习技艺总须循序渐进,贪求速效,往往揠苗助长罢了。
对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。
感觉现在的教育是拔苗助长,作文都是小孩子说大人话。
什么事成熟?是水到渠成而不是拔苗助长。
好高骛远只能眼高手低,拔苗助长终究欲速不达。
有些球员肯定感受到了在伯纳乌踢球的压力。所以我们不能拔苗助长,要悠着点来。
尽管宣称小孩子比以前更聪明,研究人员们则认为高水平的测验体系对小学生们来说已经是拔苗助长,有3分之1的学生被给予了错误的评级。
采取揠苗助长的做法对这件事没多大帮助。
学习文化知识,要循序渐进,切不可急于求成,揠苗助长。
因势利导的方法,将使事情获得成功;揠苗助长的做法,将导致事情的失败。
别相信这些速成班,他们用的都是揠苗助长式的教育方式。
我们不想揠苗助长,当然我没有说我不喜欢他们,也没有说我不信任他们。
1、你一下子给花施这么多肥,小心揠苗助长,适得其反。
2、学习须渐进有功,一味跳级求深,无异于揠苗助长。
3、因势利导的方法,将使事情获得成功;揠苗助长的做法,将导致事情的失败。
4、别相信这些速成班,他们用的都是揠苗助长式的教育方式。
1、学习文化知识,要循序渐进,切不可急于求成,揠苗助长。
2、正常修炼法门不用,居然想着走捷径!真是浪费了你大好的天赋!揠苗助长就是揠苗助长,永远只能是虚有其表!
3、孩子才4岁,你就要她学这、学那,这无疑是揠苗助长,不利于她的健康成长。
4、还是好好打基础最为重要,目光远大是好的,不过目标过大就会有*之过急,揠苗助长的行为。
5、学习要循序渐近,急于求成,只能是揠苗助长,得不偿失。做事如果本末倒置,我们将得不偿失。
6、有的。人往往好高骛远,急于求成,殊不知瓜熟自然蒂落,水到自然渠成,揠苗助长,必然事与愿违。
7、“揠苗助长”这个成语,现在多写成“拔苗助长”,比喻违背事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄遭。
8、其实苏典能够筑基,根本就是*师琉璃光佛陀揠苗助长强行助他冲破玄关的结果,这一点,他苏典确实没有撒谎。
9、可是在一瞬间就要成长起来的不得不收起了那些本属于年少的放纵,就像揠苗助长,只有用一个高冷的外壳来包裹。
10、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。
11、但是六道灵主之所以采用这种速成的办法,并不是揠苗助长,而是因为黑桐异于常人,他的灵识本源是混元先天六欲灵识。
12、禽蛋类问题又来了,h7n9的*影还未完全过去,用工业硫*铜揠苗助长加工而成的皮蛋紧接着让人为之一惊。
13、开展综合治理,根除毒品危害!治理国家的难处,其中除了揠苗助长的错误外,最大的盲点就在于管理者的私心。
1、这件事让我明白了一个道理,就像揠苗助长一样,欲速则不达。
2、一个好的园丁不会揠苗助长,而会耐心等待,因此我们必须有耐心。
3、如果管理严厉或者过于超前,反而会起到揠苗助长的负作用,导致产业发展失去生机。
4、让你的好主意在月萌芽,不要施加压力揠苗助长。
5、治理国家的难处,其中除了揠苗助长的错误外,最大的盲点就在于管理者的私心。
6、力道不要太粗暴,否则是揠苗助长,反而容易得到反效果。
7、做事宜按部就班,循序渐进,揠苗助长,反而容易失败。
8、他才是个小学生,你就教他这么难的知识,这是揠苗助长。
9、我们发现过火的举高本身的身价只会揠苗助长
10、家长让孩子们上太多补习班,这是在揠苗助长,结果就会破坏他们的学习兴趣。
11、揠苗助长不是对员工的爱护,而是对员工的摧残。
12、学习须渐进有功,一味跳级求深,无异于揠苗助长。
13、我们不想揠苗助长,当然我没有说我不喜欢他们,也没有说我不信任他们。
14、如果过分追求成长速度,无异揠苗助长。
15、你不顾孩子资质,硬要孩子变成资优生,小心揠苗助长,适得其反。
16、即便是你亲生的孩子,你也千万别揠苗助长,更别穷瞎操这个心吧!
17、只有当你自作聪明,揠苗助长,画蛇添足时,你与大自然的和谐才会受到伤害。
18、如果对电子商务的管理严厉或者过于超前,反而会起到揠苗助长的作用。
19、父母教育子女难免求好心切,但不可揠苗助长,以免收到反效果。
20、请求员工微笑办事大概揠苗助长,由于美国研究者称强颜欢笑会进一步粉碎员工心情,从而影响事变。
21、不要揠苗助长而伤了你的手指。
22、别相信这些速成班,()他们用的都是揠苗助长式的教育方式。
23、对这样的。一颗种子,我们根本就不必大费周章,花费心力去做任何揠苗助长的事。
24、对学生的教育既不能揠苗助长,也不能放任自流。
25、这当中,有的地区和部门,甚至还出现过揠苗助长的现象。
26、你一下子给花施这么多肥,小心揠苗助长,适得其反。
27、现在许多家长恨铁不成钢,不惜揠苗助长,结果受苦的是孩子。
28、练习技艺总须循序渐进,贪求速效,往往揠苗助长罢了。
29、我们在学习时必须循序渐进,不能急于求成,否则就会犯揠苗助长的错误。
30、尽管这样做难免()有些揠苗助长的负面作用,但毕竟一批新人在激烈的大赛中得到了磨练。
【拼音】yà miáo zhù zhǎng
【解释】揠:拔起。把苗拔起,帮助其生长,比喻不管事物的发展规律,强求速成,反而把事情弄糟。
【出处】语出《孟子·公孙丑上》
【用法】作主语、谓语,也可作定语,含贬义
【近义词】欲速不达
【反义词】顺其自然、循序渐进、放任自流。
揠苗助长 → 长久之计 → 计斗负才 → 才高气清 → 清耳悦心 → 心闲体正 → 正点背画 → 画意诗情 → 情天孽海 → 海岳高深 → 深情厚意 → 意略纵横 → 横见侧出 → 出位僭言 → 言事若神 → 神志不清 → 清汤寡水 → 水宽鱼大 → 大方之家 → 家传之学 → 学行修明 → 明公正道 → 道听涂说 → 说来话长 → 长春不老 → 老熊当道 → 道路指目 → 目交心通 → 通无共有 → 有触即发 → 发喊连天 → 天长地老 → 老成之见 → 见钱眼开 → 开国济民 → 民富国强 → 强聒不舍 → 舍身为国 → 国家大计 → 计日奏功 → 功败垂成 → 成一家言 → 言简意深 → 深中笃行 → 行所无事 → 事败垂成 → 成家立计 → 计出万死 → 死不回头 → 头昏眼花 → 花貎蓬心 → 心亿则乐 → 乐而忘死 → 死生啕气 → 气壮如牛 → 牛衣岁月 → 月下风前 → 前庭悬鱼 → 鱼尾雁行 → 行浊言清 → 清廉正直 → 直捣黄龙 → 龙马精神 → 神怒人弃 → 弃其余鱼 → 鱼贯而行 → 行满功成 → 成一家言 → 言为心声 → 声气相求 → 求死不得 → 得月较先 → 先言往行 → 行不逾方 → 方刚血气 → 气吞湖海 → 海涵地负 → 负才使气 → 气得志满 → 满面含春 → 春光如海 → 海阔天高 → 高躅大年 → 年谊世好 → 好梦难成 → 成人之善 → 善门难开 → 开国济民 → 民胞物与 → 与日俱积 → 积甲如山 → 山阴乘兴 → 兴致勃发 → 发愤忘食 → 食方于前 → 前庭悬鱼 → 鱼贯而进 → 进退裕如 → 如风过耳 → 耳鬓斯磨 → 磨砺自强 → 强兵富国 → 国泰民安 → 安心乐意 → 意在笔前 → 前功皆弃 → 弃逆归顺 → 顺天应人 → 人莫予毒 → 毒手尊前 → 前因后果 → 果于自信 → 信赏必罚 → 罚不当罪 → 罪恶昭彰 → 彰善瘅恶 → 恶贯满盈 → 盈科后进 → 进退两难 → 难分难解 → 解甲归田 → 田月桑时 → 时和年丰 → 丰取刻与 → 与世偃仰 → 仰人鼻息 → 息息相通 → 通权达变 → 变化无穷 → 穷途末路 → 路不拾遗 → 遗臭万年 → 年深日久 → 久悬不决 → 决一死战 → 战天斗地 → 地利人和 → 和而不唱 → 唱筹量沙 → 沙里淘金 → 金屋藏娇 → 娇生惯养 → 养精畜锐 → 锐不可当 → 当头棒喝 → 喝西北风 → 风雨同舟 → 舟中敌国 → 国色天香 → 香火因缘 → 缘木求鱼 → 鱼龙混杂 → 杂七杂八 → 八拜之交 → 交头接耳 → 耳鬓斯磨 → 磨砖成镜 → 镜花水月 → 月旦春秋 → 秋高气爽 → 爽然若失 → 失惊打怪 → 怪诞不经 → 经久不息 → 息事宁人 → 人言啧啧 → 啧有烦言 → 言必有中 → 中庸之道 → 道路以目 → 目瞪口呆 → 呆头呆脑 → 脑满肠肥 → 肥马轻裘 → 裘弊金尽 → 尽力而为 → 为富不仁 → 仁至义尽 → 尽心竭力 → 力透纸背 → 背道而驰 → 驰名中外 → 外合里差
古时候有个人,希望自己田里的禾苗长的快点,天天到田边去看。可是,一天、两天、三天,禾苗好像一点也没有长高。他就在田边焦急的转来转去,自言自语的说:“我得想个办法帮他们长。“一天,他终于想到了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔。从中午一直忙到太阳落山,弄得精疲力尽。当他回到家里时,一边喘气一边对儿子说:“今天可把我累坏了,力气没白费,禾苗都长了一大截。” 他的儿子不明白是怎么回事,跑到田里一看,发现禾苗都枯死了。
1、人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性,才能把事情做好。反之,单凭自己的主观愿望去做,即使有善良的愿望,美好的动机,结果也只能是适得其反。
2、客观事物的发展自有它的规律,纯靠良好的愿望和热情是不够的,很可能效果还会与主观愿望相反。这一寓言还告知一具体道理:“欲速则不达。”