很多大学生毕业后都会选择留在城市工作，认为回到农村没有施展才华的舞台，而毕业于沈阳大学计算机专业的马兴喜却毅然选择回到家乡――昌图县泉头镇马家村，通过发展榛子产业成就了自己的创业梦想。他20亩榛子第一年就收获了4600斤，比村里其他榛子亩产高出近一倍。
8月19日，记者见到马兴喜时，他正在忙着给榛子林除草，看着个大、籽粒饱满的大榛子，马兴喜满脸笑容。马兴喜平时不善言谈，但一提起榛子，他便滔滔不绝，从判断榛子的成熟度到如何增加产量，讲的是头头是道，俨然是一位“职业农民”。
谈起为何回家乡创业，马兴喜告诉记者，近年来，国家高度重视特色农业发展，家乡泉头镇更是将发展林果经济作为主导产业来抓，发展榛子前景十分可观。而选择留在城市里找工作却面临着一职难求的就业局势，这就坚定了他信念――回家乡创业！
带着创业的想法，2011年，马兴喜回到家乡承包了20亩榛子林，开始了他的创业历程。“做农民也要做有文化、懂技术的现代农民”，马兴喜善于学习，乐于接受新鲜事物，他查阅了大量的信息，拜访了很多行家里手，逐渐掌握了榛子种植的先进技术，加之他辛勤的管护，20亩榛子林在第一年就收获了4600斤，比村里其他榛农的亩产高出近一倍。但马兴喜并没有就此满足，因为他知道，产量高不能代表效益好，只有了解了市场趋势和政策信息，才能获得更高的经济效益。于是，他将自家的绿色榛子注册了商标，并打开了市场销路，20亩榛子林去年给他带来了近10万元的纯收入。
现在，马兴喜最大的想法就是扩大榛子种植面积，带动身边的种植户们一起发展无公害榛子生产，让小榛子在成就自己的创业梦想同时成为村民们的致富法宝。马兴喜说，大学毕业之后在城里就业压力大，只要有文化、有知识，懂科学、勤学习，大学生在农村也同样能有所作为。
1994年9月1日，和小伙伴一样，我高高兴兴地背上书包，迈进学校的大门。
学校的一切对我来说是很新鲜的，新的环境，新的伙伴。说到学习，一年级和二年级的时候，我还可以，每次考试最起码是个中上等，得过一次三好学生。小学的主要学科是语文和数学，我数学比语文学得好一点。数学好的人脑子聪明，我想，我的台球之所以打得好，也有这方面的原因吧。台球需要计算，包含了数学领域里面的三角、几何等。
到了三年级以后，有个东西在我心目中超过了上学，这就是台球。当时，在有些人眼里，我简直是个坏典型，整天打台球，不好好上课，还经常旷课。这种话我听得多了，也就不在乎了。这真的不能怪他们，很多家长也是这样看我的。
大多数家长还怕打球影响学习。这是肯定的。人的精力是有限的，球打得多了，学习的精力必然会分散；总是想着考试成绩，球也肯定不能打好。对我来讲，比起学校来，我更喜欢球台。
一天，爸爸问我：“小晖，你喜欢打台球吗？”
“喜欢啊。”
爸爸简直是明知故问，可看他一本正经的样子，我又觉得他不是在开玩笑。
“如果让你一直打球，你能打好吗？”
“能。”
那时的我，并不知道爸爸正在为我的将来做规划。那时的我，也不懂什么“将来”、“职业”这些词的重要性，只是凭着第一反应回答他的问题。这是我的真心话。也就是这些话，决定了我以后的命运。
“那好，爸爸就让你打球。”爸爸说。
从那天开始，打球对我的意义就不同了。以前，我也几乎天天打球，但现在，打球多出了一份责任。
我每天上午去学校，下午去练球。学校的课程一般上午是语文和数学这样的主课，下午则是一些辅助课。别人上什么课，我也上什么课，不局限在语文和数学。不过，考试时，我只参加这两门考试。
学校对我们的做法当然有意见，老师不止一次地来家访。每次，爸爸都重复着他的立场。老师也有自己的立场，爸爸说服不了老师，老师也不可能改变我们父子的决定。这没什么错，老师一定要学生专心学习，因为那是他的工作。爸爸却要考虑一条最适合孩子的道路。
我天生就是个做台球选手的料儿，爸爸是这样认为的。老师却觉得，好好上学，将来一样有前途。他们谁也说服不了谁，而我半天打球半天上学的情况一直延续着，直到我离开宜兴，去了东莞。
告诉大家一个小秘密。我的作业本上，学号一栏总是填着147。大部分老师不知道这是什么意思，还以为我记错了学号，或者干脆就是成心捣乱。我真正的学号是多少，我从来就没记住过。
147，这三个普通的阿拉伯数字，对我来说，有着非凡的意义。那是台球比赛中单杆能打出的最好成绩，也是我一直努力的目标。自从我和爸爸之间有了那次郑重而严肃的对话，这三个数字在我心里的分量比其他任何东西都重得多。
15年前，他与朋友在学校餐厅的一张餐巾纸上写写画画，这便是“新浪网”的雏形。13年后，这位“新浪网”三号人物急流勇退，专心拍摄纪录片。他认为，“投资纪录片是精神扶贫，是社会善举”。他的目标是10年拍摄100部纪录片，“为下一代人留下这个时代的真实记忆”——
蒋显斌很早就对纪录片发生了浓厚的兴趣。有一年，蒋显斌在电视上看到了一部名为《寻找台湾生命力》的纪录片，它聚焦于社会变革中的台湾民众，也让蒋显斌“有了一种新的角度去思考脚下的土地”。
一开始，他考虑着只拍一部纪录片，“交个差，圆个梦”。但很快，这个生命中的小插曲却让他整个人都深深沉迷其中。
蒋显斌还记得，他所拍摄的一个拼命借钱供儿子读大学的父亲。片中的父亲希望儿子大学毕业后出人头地，但因为扩招，儿子毕业后很难找到工作，甚至还没自己挣的钱多。面对镜头，这位父亲却并没有想象中的失望：“年轻的时候我以为人生很长，现在我知道，其实人生很短。”
蒋显斌被打动了。他希望“用纪录片这个媒介来捕捉华人的面貌”。
为此，他注册了CNEX基金会，每年选出10部华语纪录片提案，给予8万~10万元的资助。在拍摄过程中，CNEX担任制片方，并邀请国内外知名导演与学者担任影片顾问与监制。拍摄完成后，CNEX负责影片的国际影展的参赛与市场发行。
这位“有眼光的商人”开始动用自己能够想到的所有资源。他的朋友，麦肯锡高级合伙人陈玲珍、电视编导张钊维，成了CNEX的另外两位合伙人，他们又分头行动，说服自己所认识的企业家为这个基金会作些投资。
基金会成立第一年，CNEX拉来了40万美元的赞助，其中有10万美元是蒋显斌自己的投资。
很多人都认为这并不是一个能够赚钱的行业。蒋显斌却对纪录片的前景相当乐观。除了每年维持基金会的运转，他还希望能够找到一个模式，使纪录片能够真正持之以恒地运转下去。现在，他觉得自己似乎已经找到了一个方向。
从2009年6月起，CNEX资助张经纬导演拍摄的纪录片《音乐人生》在香港百老汇院线播放，引起了热烈反响，直到现在都没有下线。
现在，这部小成本的纪录片已经有超过100万港元的盈利。“这在纪录片领域简直是个奇迹！”蒋显斌说。
“我不会觉得失落，我们刚做网络的时候，营业额也没有那么高。”蒋显斌说，“现在我相信，纪录片就像一个巨大的冰山，在水下还有我们所不知道的巨大宝藏。”
两个月前，这位曾经的“IT精英”站上了金马奖的舞台。在2009年度的评选中，作为华人地区最著名的电影奖项之一，金马奖把最佳纪录片的奖项颁发给了蒋显斌所监制的纪录片《音乐人生》。
“得奖、上院线，这样一步一步是没错的。”蒋显斌说，“我希望纪录片能够有一个很繁荣的景象，当然，现在的情况距离繁荣还有一段距离。”
平日里，蒋显斌的多数时间在CNEX的办公室里度过。整个办公室，他最喜欢二层自己搭建的阳台。站在那里，“偶尔会冒出站立在梦想之上的感觉”。
一个梦想是当一名作家的小男孩儿，十分喜欢写作，可是语文课成绩却很糟糕，因为他觉得语法又复杂又枯燥，所以他讨厌冗长的、豪无生趣的写作训练。因此，语文老师并不看他的想象作文。
不过小男孩儿从未改变过自己的梦想，他对语文课的态度也没有变，直到有一位叫弗里格的先生担任他的语文老师。一天，弗里格先生给学生们一张家庭作业表，上面列满了想象作文。
小男孩儿发现这个老师好像很不一样，于是他开始选择题目，他看了几行想象作文的标题，都觉得没意思，一点写作的欲望也没有。忽然，他的目标停留在了‘’吃意大利通心粉的艺术‘’这个题目上，生动的记忆便从他脑海中倾泻出来：那是一个非常温馨的夜晚，窗外圆月高挂，皎洁的月光洒满了庭院，全家人围坐在餐桌旁，静静地等着姑姑端来意大利通心粉；最然这是姑姑第一次做通心粉，味道怪怪的，可是全家人吃得很认真，还不停地赞美和鼓励姑姑，其乐融融，乐在其中，整个屋子里充满银铃般的笑声。
男孩立刻把它写下来，当然仍以他自己喜欢的方式在写，而将学校里学的那些想象作文技巧和语法规则统统抛在了脑后。几乎是一比呵成，男孩儿觉得诨身舒畅，那是从来没有的写作经历，他也几乎忘了自己是在完成老师布置的作业。
想象作文交上去之后，男孩儿并不报期望会受到表扬，因为这种事从来都不会发生到自己身上。可是出乎男孩的意料，他的文章竟被老师当范文在全班同学面前朗读，而同学们也都在认真地听着他的文章，教室只有老师浑厚好听的声音在回荡。老师读完后，同学们不约而同地发出了赞叹的掌声。
后来，男孩长大了，在一家地方报当上了记者，由于写作和选材敏感超人，被主编派驻白宫，后又受聘于《纽约时报》，成为著名的专栏作家。
他就是罗素贝克，两次普利策新闻奖的得主，后来又担任了普利策新闻奖的评委，他的理想真的实现了。
5年前，我到南方乡村搞福利工作。我要做的就是让每个人相信自己有自给自足的能力，并激励他们去实现自己的想法。
当我来到一个叫密阿多的小镇后，当地政府帮我召集了25个靠政府福利来生活的穷人。我和他们一一握手后，问他们的第一个问题是：“你们有什么梦想？”每个人都用怪异的眼神看着我，好像我是外星人。
“梦？我们从来不做梦。做梦又不能让我们发财。”其中一个红鼻子寡妇回答我。
我耐心地解释道：“有梦想不是做梦。你们肯定希望得到些什么，希望什么事情能突然实现，这就是梦想。”
红鼻子寡妇说：“我不知道你说的梦想是什么东西。我现在最想赶走野兽，因为它们总是想闯进我家咬我的孩子。”大家都笑了起来。
我说：“哦！你想过什么办法没有？”她说：“我想装一扇牢固的、可以防御野兽的新门，这样我就可以出去安心干活了。”我问：“有谁会做防兽门吗？”人群中一个有些秃顶的瘸腿男人说：“很多年以前我自己做过门，现在恐怕都不会了。不过我可以试试。”接着我问大家还有什么梦想。一位单亲妈妈说：“我想去大学里学文秘，可是没有人照顾我的6个孩子。”我问：“有谁能照顾6个孩子。”
一位孤寡老太太说：“我以前帮助别人带过不少孩子，我想自己能带好那些可爱的小家伙。”我给那个秃顶男人一些钱去买材料和工具，然后让这些人解散了。
一星期后，我重新召集那些穷人。我问那个红鼻子寡妇：“你家的防兽门装好了吗？”
红鼻子寡妇高兴地说：“我再也不用在家守护我的孩子了，我有时间去实现我的梦想了。”
我接着问秃顶男人感想如何。他对我说：“很多年前我给自家做过防兽门，当时做得也不好，后来我就再也没有做过。这次我想一定要做好，结果真的做好了。许多人说我很了不起，能做那么结实漂亮的门。”
我对需要帮助的穷人们说：“这位先生的经历是个很好的例子。它说明梦想真的是可以实现的。好多时候不是我们自己没有本事，而是我们固步自封，不愿意去尝试，或者不愿意去努力。”
5年后，当我来密阿多回访时，当年那25个穷人中，只有6个智力低下的残疾人继续靠政府福利生活，其余19人都过上了自给自足的幸福生活：红鼻子寡妇种的咖啡收成很好，秃顶男人成了当地有名的木匠，孤寡的老太太开了个托儿所。那个上完大学的单亲妈妈最优秀，她开了一家大家具公司，吸收了许多需要帮助的人到她的公司来就业。
一个刚刚退休的英国老师正在整理阁楼上的旧物，忽然她发现了一叠练习册，她吹了吹上面的尘土，这叠练习册已经有25年的历史了，它是皮特金中学B（2）班三十多位孩子的考试作文，题目叫《未来我是——》。
闲来无事，老师翻开读了起来，她很快被孩子们千奇百怪的愿望给迷住了。比如，有个叫彼得的学生想当一名海军大臣，因为有一次他在海中游泳，喝了三升海水，都还健康地活着；另一个小朋友想当法国的总统，因为他能背出二十五个法国城市的名字，而同班的其他同学最多的只能背出七个；最让人不可相信的是，一个叫戴维的盲学生，将来想成为英国的一个内阁大臣，因为在英国还没有一个盲人进入过内阁。三十多个孩子都在作文中描绘了自己的未来，五花八门，千奇百怪。老师笑着把它们读完后，突然有一种冲动：为什么不把这些本子重新发到同学们手中，让他们看看现在的自己是否实现了二十五年前的梦想。
老师在当地一家报纸上发了一则启事，想要知道自己小时候梦想的同学可以给她写信。紧接着，二十多封书信蜂拥而来。这些当年的孩子们有商人、学者及政府官员，更多的是普通人。他们都表示，很想知道儿时的梦想，并且很想得到那本作文簿，而老师也按地址一一给他们寄去了。
一年后，老师忽然收到了来自内阁教育大臣布伦克特的一封信。他在信中说：“那个叫戴维的就是我，感谢您还为我们保存着儿时的梦想，不过我已经不需要那个本子了，因为从那时起，我的梦想就一直在我的脑子里，我没有一天放弃过。二十五年过去了，我已经实现了那个梦想。
今天，我还想通过这封信告诉我其他的三十位同学，只要不让年轻时的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。”
这位叫戴维的盲人的确当上了内阁大臣，他用自己的行动证明了一个真理：假如谁能把十五岁时想当总统的愿望保持二十五年，那么可能他现在已经是总统了。
有一个小男孩儿，家里十分贫穷。可是小男孩儿从小就有一个愿望，那就是做一个音乐家。事实上，音乐是富贵而高雅家庭的孩子才能爱好得起的才艺，学习音乐所需要的大笔经费，这是他们这种贫困家庭所承受不起的，仅仅是那一架昂贵的钢琴，都会让他的爱好和梦想望而止步了。
然而男孩儿并没有退缩，仍然执着地沉迷于音乐。他先是自己动手，用纸板制作了一个模拟的黑白色的钢琴键盘，然后在那个纸板做的黑白键盘上，练习贝多芬的《命运交响曲》。纸键盘当然弹不出任何声音，男孩儿也自然听不到钢琴发出的美妙声音，但他仍然用心地弹着，仿佛那音乐震耳欲聋。
更让人不可思议的是，男孩儿在这样纸做的键盘上勤奋练习到十指都磨破后，居然开始自己作曲来。而渐渐地，有人开始喜欢起他的曲子来，并愿意出钱买。
一天，男孩儿用自己卖曲子挣来的钱真的买回了一架钢琴，那是一架二手钢琴，破旧不堪，时常发不出声响，或者跑调，但男孩儿却如获至宝。他学着自己修整、调音，沉醉在自己的音乐世界里。男孩儿在作曲时常常走火入魔，即使在梦中醒来他突然来了灵感，就是打着手电筒他也要把曲子记录下来，父母看在眼里很是不理解。
那一年，男孩儿还不到二十岁，然而他已经开始在德国和世界的乐坛上腾飞了，并最终成为了好莱坞著名的电影音乐的创作人员，在67届奥斯卡颁奖大会上，以闻名于世的动画片《狮子王》主题曲荣获了最佳音乐奖。他就是汉斯﹒齐默尔，一位自学成才的音乐大师，曾经依靠自己在纸板做的钢琴上练习音乐，终于练出了一项属于自己的桂冠。
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