蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；
梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
传说此联是明代解缙所撰。上联的蒲属草本植物，桃与葡萄属木本植物；下联的梅在冬末春初开花，桂和玫瑰在夏秋时节开花，可谓对得奇巧，又充满美感。
身居宝塔，眼望孔明，怨江围实难旅步；
鸟在笼中，心思槽巢，恨关羽不得张飞。
这是四川内江三元塔的一副谐音联，包含三国六个人名：孔明、姜维（江围）、吕布（旅步）、曹操（槽巢）、关羽、张飞。其字面意思可解为：鸟儿被围在宝塔之内，眼望塔孔中的亮光，只怨江堤围困，难以出去旅行；被囚笼中，心中思念旧巢，只恨双翅被关，不能够展翅飞翔。
风送花香红满地，
雨滋春树碧连天。
此联反过来为：天连碧树春滋雨，地满红香花送风。此联为回文联，用回文形式写成的对联，既可顺读，也可倒读。不仅它的意思不变，而且颇具趣味。
庭前花始放，
阁下李先生。
此对联，上下联可谓风牛马不相及，两边对的内容隔得很远，但细读起来，则又字字相对，十分工整巧妙。品赏此联，最能使人领略汉字的无穷妙趣。“阁下”既指一种尊称，又指楼阁之下；“李”既指姓氏，又指李树；“先生”既指尊称，又指最先长出。
（一）
明代文学家杨慎幼年时才思敏捷，出言不凡。有一年元宵节，杨慎的父亲大宴宾客，当夜恰逢乌云满天，不见星月光辉，有位来客便出一联道：元宵不见月，点几盏灯为山河生色。众人拍掌称妙，可一时间竟无人续出下联。正在为难之际，杨慎想到当天恰好是惊蛰，又听到隔壁传来阵阵鼓声，于是上前对出下联。众人听了，称为佳对。到底杨慎对的下联是怎样的？请你猜一猜。
（答案：惊蛰未闻雷，击数声鼓代天地宣威。）
（二）
明代文学家杨慎，自幼勤奋好学。一次，他遵旨随父进京面见皇上。时值寒冬，火盆中炭火正红，皇上出上联：炭黑火红灰似雪。说完，笑望群臣，等候回答。顿时，殿前一面沉寂。杨慎沉思片刻，想起家中的白米饭，便说：“我来对！”只见他上前施礼，从容对出下联。皇上听了拍手叫好，众臣也齐声夸赞。请你猜一猜，杨慎对的下联是怎样的？
（答案：谷黄米白饭如霜。）
（三）
清代文学家李调查元年轻时即能应声作对，随口吟诗。一年春天，李调元随父亲李化楠出外散步。父亲有意考考儿子，便对儿子说：“我出个上联，你对对看。”随即念道：蜘蛛有网难罗雀。李调元以为父亲问他的抱负，便以蚯蚓为题对出下联。李化楠听了，不禁点头微笑。你猜猜，李调元对的下联是怎样的？
（答案：蚯蚓无鳞欲成龙。）
（四）
申时行是明代江苏长洲人，曾受聘为塾师。主人见他贫寒不想用他，还出句讥讽说：何方野鸟，敢从梅树借栖身。申时行不甘受辱，便以“蛟龙”自比，怒而作答。主人一听，觉得他不仅有才学，而且抱负不凡，于是谢罪请他留下来。请你想一想，申时行的对句是怎样的？
（答案：有志蛟龙，偏向海门来现爪。）
（五）
有一年夏天，祝枝山与友人在林荫道上漫步，但见荷池中绿叶如盖，鱼儿都纷纷游到荷叶下乘凉。祝枝山于是出了上联：池中荷叶鱼儿伞。友人正在思索，这时，恰好有一个老乞丐路过，听见他们正在对对联，便想到自己棉被里的虱子，随即应了一联。祝枝山听了乞丐的下联，十分欣赏，马上解囊相助。你想想，究竟老乞丐是怎样对下联的呢？
（答案：被里棉花虱子巢。）
（六）
郭沫若文思敏捷，善赋对联。一次，郭沫若和夫人于立群等人游普陀山。当一行人来到佛顶山上的慧济寺时，郭老触景生情，说：“我出个上联，看看你们能否对上来。这上联是：佛顶山顶佛。”这是一个回文对，过了好久，也没有人想出该怎么对。当他们下山经过云扶石时，于立群突然高兴地说：“我有下联了……”你知道于立群对的下联是什么吗？
（答案：云扶石扶云。）
（七）
明朝时候，江西吉水出了一个有名的才子叫解缙。一日，住在附近的曹尚书派人去请解缙入府相见，要与他比试比试。曹尚书用手指着摆在桌上的一副象棋，出句曰：天当棋盘星当子，谁人敢下？解缙知道曹尚书有意为难自己，不过，他觉得这个上联不错，想到琴棋书画是文人雅兴，便以“琴”对“棋”，答出下联。曹尚书听了，不禁哑口无言。请你想一想，解缙对的下联是怎样的？
（答案：地作琵琶路作弦，哪个能弹！）
（八）
徐文长是明代著名的才子。一年春节，杭州西湖总宜园举行春灯谜会，吸引了许多游客。这时，徐文长恰好路过园门口，只见一群人拥挤在大门口，正在对一副对联谜。许多人对着那谜语冥思苦想，却猜不到谜底。徐文长拨开众人上前一看，只见上联是：白蛇过江，头顶一轮红日。下面写着一行小字：打一日常用物，并对出下联也成一谜。徐文长微微一笑，已经猜中了谜底，只是一时想不出用一个谜语作下联。他突然看到门房墙上挂着一物，便说：“下联有了！”接着吟道：乌龙上壁，身披万点金星。你知道这幅对联的两个谜底吗？
（答案：上联为“油灯”，下联为“秤杆”）
（九）
宋朝时候，浙东才子赵文华建造了一座花园别墅，当地官绅个个都来祝贺，热闹非凡。有个穷秀才徐文长闻讯，也进园观赏。赵文华见徐文长私自进园，有意为难他，便出了一句上联叫他应对。长联是：竹影扫阶尘不动。徐文长眼见一池碧水，触景生情，立即对出下联。赵文华见徐文长应对自如，轻松洒脱，只好作罢。请你想一想，徐文长对的下联是怎样的？
（答案：池月穿底水无痕。）
（十）
清代才子陈瑶省时聪颖过人。一次，几位客人在陈瑶家中做客、乘凉，其中，有一位客人很想试一试陈瑶的才学，便以手中纨扇为题，出一上联：轻摇纨扇，清风透入人怀。这时，陈瑶的手上正好端着一个瓷盘，见有月光反照其上，遂应声对出下联。客人听了，无不佩服。请你猜一猜，陈瑶的'下联是怎样的？
（答案：高捧玉盘，明月飞来我手。）
（十一）
一年冬天，苏东坡和秦少游各骑一头毛驴去郊外踏雪赏梅。两人冒雪前行，不久便到了梅竹林。只见那茫茫雪海之中，缀映着点点白梅。那片片竹林之上，白雪罩着绿竹。一阵风吹来，雪落竹现，沙沙有声。秦少游来到一棵白梅树前，即景吟出一上联：雪里白梅，雪映白梅梅映雪。东坡一听，随手摇着一竿竹子对出了下联。你知道苏东坡对的下联是怎样的吗？
（答案：风中绿竹，风翻竹竹翻风。）
（十二）
明代翰林学士解缙，小时家境贫寒，但他聪慧好学，是当时有名的“神童”。有个自恃才高的秀才，不相信小小年纪的解缙有真才实学，便找到他要对对子，秀才出的上联是“马过木桥蹄打鼓。解缙想到鸡在铜盆里啄食时发出的响声，立即对出下联。解缙的下联有声有色，形象生动，让秀才惊叹不已，请您猜一猜，解缙的下联是怎样的？
（答案：鸡啄铜盆嘴敲锣。）
（十三）
杨廷和曾任明代户部尚书，幼时勤奋好学，才华出众。某年早春，一个风和日丽的日子，杨廷和跟随父亲到郊外春游。其父看着眼前的景致，出了上个句：菜花间麦，分时一段绿绡金。杨廷和觉得父亲的出句切景传神，便开动脑筋寻找对句。这时，他看见远处有一片杏林和桃林，鲜花怒放，相连成片，甚是壮观，便对出了一句联想丰富的下联。父亲听了，十分高兴。你知道杨廷和对的下联是怎样的吗？
（答案：杏萼联桃，仿佛几端红织锦。）
（十四）
明代文人周甫，自幼聪颖好学，善于吟诗作对。一天，他父亲指着一只正在引颈高歌的公鸡出句道：烟青鸡，铁嘴铁冠铁脚。周甫望着父亲的白色坐骑，不假思索地对出了下联。父亲听了，称赞下联工整奇巧，恰到好处。到底周甫是怎样对的下联，请你猜一猜。
（答案：雪白马，银鬃银尾银蹄。）
（十五）
明朝天启年间，新科状元翁正春请当朝宰相叶向高到老家游玩。两人在村边闲游，宰相见池塘边有七只鸭子在游水，便出了一句数字联请状元即对。联曰：七鸭浮塘，数，数，数，三双一只。
翁正春见塘中鱼游浅水，随口吟出了下联。宰相听了，称赞翁正春思维敏捷。请你想一想，翁正春对的下联是怎样的？
（答案：尺鱼濯水，量，量，量，九寸十分。）
（十六）
北宋末年的抗金名将宗泽，幼年时读书刻苦，才思敏捷。有一次，宗泽从私塾放学回家，嫂嫂对他说：“今天我要考考你。”随即以山上的松树为题，出句让他对。嫂嫂出的上联是这样的：山上青松，探出龙头望月。宗泽听了，沉吟片刻，猛然望见园中的竹林，便说出了下联。嫂嫂听后，竖起大拇指连声称赞。请你想一想，宗泽对的下联是怎样的呢？
（答案：园中紫竹，攒起凤尾朝天。）
（十七）
有一天，苏轼一家人正在用餐，苏小妹拿起切开的咸蛋，见它外形像只船，里面的蛋黄白格外醒目，不禁顺口说了一句上联：咸蛋剖开舟两叶，内载黄金白玉。苏轼望了一眼院外，见树上石榴火红，想到石榴籽似玛瑙珍珠，马上对出了下联。苏小妹听后，拍手叫好。您知道苏轼对的下联是怎样的吗？
（答案：石榴打破坛一下，中藏玛瑙珍珠。）
（十八）
明朝进士顾鼎臣，小时候聪明好学。一日，老师领众学生春游，老师出了一上联考学生：花坞春晴，鸟韵吹成无孔笛。众学生听了，皆不能答。这时已是日暮，树上蝉声不断。顾鼎臣听了，突然灵机一动，喜不自禁。究竟顾鼎臣怎样对的下联，请您猜一猜。
（答案：树庭日暮，蝉声弹出不弦琴。）
在旧时的文具店中，常见一副文辞优雅的楹联，曰：“五色艳称江令梦，一枝春暖管城花。”此联取“梦笔生花”之典，可谓妙趣天成。还有一笔店联云：“一气呵成凭运腕，五更梦处顿生花。”与此联有异曲同工之妙。
“纸上纵毫万水千山，雪中缀景百态多姿。”此联写出了纸的妙用。还有一联如数家珍，罗列了纸的许多名贵品种：“俪翠骈红，巧传十样；更黄匀碧，贵重三都。”上联中“十样”是说的名目，联末的“贵重三都”是巧借“左思《三都赋》出，人皆竞抄，以致洛阳纸贵”之典。全联内蕴丰富，堪称佳句。
有联曰：“笔势染来虹气现，砚痕干处月轮开。”笔有神，砚亦有神，一个带来“虹气”，一个引来“月轮”，说的都是绝妙的笔砚造就出了绝妙文章和书法。我国书法家向来崇尚纯静的修养方法和坚、平的行为规范，有一以砚喻人的格言联曰：“以纯为体，以静为用；如玉之坚，如砥之平。”恰似砚台一样沉稳。
在文房四宝中，墨的诗情画意尤为浓郁，古代文人对墨十分珍爱，称其为“乌玉块”，“金不换”。“墨化飞絮露，笔阵起雄风。”又一墨联曰：“玉霞磨来浓雾起，银笺染处淡云生。”用浓雾淡云作喻，俗中见雅，把名墨的特色和用墨者的乐趣表现得极富情韵
1、天作棋盘星作子，谁人敢下；地当琵琶路当弦，哪个能弹。
2、千年老树为衣架，万里长江作浴盆。
3、院满春光春满院，门盈喜气喜盈门。
4、此木为柴山山出，因火成烟夕夕多。
5、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
6、静泉山上山泉静，清水池里池水清。
7、能文能武能创造，敢想敢为敢攀登。
8、马过木桥蹄打鼓，鸡啄铜盆嘴敲锣。
9、开花芝麻步步高，出土甘蔗节节甜。
10、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
11、松下围棋，松子忽随棋子落；柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬。
12、船载石头，石重船轻轻载重；杖量地面，地长杖短短量长。
13、水近楼台楼近水，山环树木树环山。
14、蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本；梅花桂花玫瑰花，春香秋香。
15、童子打桐子，桐子落，童子乐；丫头啃鸭头，鸭头咸，丫头嫌。
16、花甲重逢，增加三七岁月； 古稀双庆，更多一度春秋。
17、水车车水，水随车，车停水止； 风扇扇风，风出扇，扇动风生。
18、秤直钩弯星朗朗，能知轻知重；磨大眼小条稀稀，可推细推粗。
19、日照窗纱，个个孔明诸葛亮；雪飘梅岭，处处香山白乐天。
20、贵有恒，何必三更起五更睡；最无益，只怕一日曝十日寒
21、将众山移开，东海在前，昆仑在后；让一阁独立，清风有主，明月有家。
上联：立品读书当胜日
下联：成长创业趁华年
上联：发愤识遍天下字
下联：立志读尽人间书
上联：风声雨声读书声声声入耳
下联：家事国事天下事事事关心
上联：养心莫若寡欲
下联：至乐无如读书
上联：庖丁解牛久练而技进乎道
下联：荀子劝学博学则青出于蓝
上联：起笔有珠玑杏坛霸
下联：毫成锦绣王地雄风
上联：抢时间抓基础勤演练定有收获
下联：树自信誓拼搏考重点报答父母
上联：岁月如歌岂等闲
下联：大漠孤烟旧城前
上联：沧海横流恒久顾
下联：英雄回首即是仙
上联：心态良好千帆竞发帆帆顺风
下联：意气平和万树争春树树参天
上联：为理想早起三更读，迎晨曦磨枪锉剑不惧，兵临城下！
下联：为目标晚卧夜半梦，别星辰敛神养气以备，全力以赴！
上联：摒弃侥幸之念
下联：必取百炼成钢
上联：厚积分秒之功
下联：始得一鸣惊人
上联：进更理想大学
下联：铸更辉煌人生
上联：抢时间抓基础勤演练定有收获
下联：树自信誓拼搏升大学回报父母
上联：为五月最后统考拼搏
下联：稳做王者看谁与争锋？
上联：同闯峥嵘十春秋
下联：共创辉煌佳年华
上联：历春夏以苦为乐
下联：恒心架起通天路
上联：今日寒窗苦读必定有我
下联：明朝独占熬头舍我其谁
上联：十年磨剑为一搏
下联：六月试锋现真我
上联：滴水穿石战高考如歌岁月应无悔
下联：乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
上联：拼十年寒窗挑灯苦读不畏难
下联：携双亲期盼背水勇战定夺魁
上联：点点心血勤育英才厚泽九州
下联：滴滴汗水勇赴学海逐鹿中原
上联：十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
上联：十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
上联：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师
下联：天道酬勤再现辉煌王者风
上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时
下联：十二春秋风雨兼程成败在今年
上联：天下断无易处之境遇
下联：人间哪有空闲的光阴
上联：若有恒何必三更眠五更起
下联：最无益莫过一日曝十日寒
上联：十年磨剑三日锋
下联：数载人生在其中
上联：学海无涯苦海有边艰辛之后来甜蜜
下联：人生有岸毅力无穷风雨过处见彩虹
上联：先天下之忧而忧
下联：后天下之乐而乐
上联：三年磨一剑青锋今朝试
下联：四海怀雄心壮志明日酬
上联：白日里函数三角电路离子忙争战
下联：黑夜中古文社会铁马冰河入梦来
上联：山穷水尽疑无路
下联：柳岸花明又一村
上联：盛世不遗贤但临大事心须敬
下联：精思宜放胆已邃群科气自华
上联：九年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄
下联：一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
上联：九年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开
下联：数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程
上联：送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩
下联：迎吉祥犬吠待明朝笑傲中考创辉煌
上联：勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想
下联：泛游学海竞逐群雄一朝金榜题名
上联：有志者，事竞成，破斧沉舟，百二秦关终属楚
下联：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴
上联：学海泛舟五千年华夏英才书奇志
下联：蟾宫折桂三十载潇湘学子写华章
上联：心态良好，千帆竞发，帆帆顺风
下联：意气平和，万树争春，树树参天
上联：学海无涯，苦海有边，艰辛之后来甜蜜
下联：人生有岸，毅力无穷，风雨过处见彩虹
上联：春秋勤奋豪情冲天拼得人生飞黄腾达
下联：冬夏苦读壮志凌云迎来中考功成名就
上联：登高一呼，山鸣谷应
下联：举目四顾，海阔天空
上联：泛舟学海独占鳌头看我八班众英雄
下联：驰骋疆场问鼎逐鹿敢问何人大丈夫
上联：好男儿悬梁刺骨凿壁借光闻鸡起舞，你将如愿
下联：俏巾帼囊萤映雪韦编三绝秉烛夜读，我要成功
上联：今朝灯火阑珊处，何忧无友
下联：它年折桂古蟾宫，必定有君
上联：今日寒窗苦读，必定有我
下联：明朝独占鳌头，舍我其谁
上联：苦心人天不负弃燕雀之小志学海遨游遂就辉煌一页
下联：有志者事竞成慕鸿鹄之高远师生同唱终成桃李满园
上联：览前贤思己任铁杵磨针只求前程似锦
下联：念亲情感师恩悬梁刺股但愿无愧我心
上联：良辰美景惜时如金敢与金鸡争晨晖
下联：书山学海甘之若饴誓同峨眉共比高
上联：六十同窗同甘共苦拼搏从此时
下联：十二春秋风雨兼程成败在今年
上联：十年寒窗书山学海辛苦路
下联：一剑探花妙笔奇书夺魁卷
1、稻草捆秧父抱子，竹篮提笋母怀儿。
2、千年老树为衣架，万里长江作浴盆。
3、水近楼台楼近水，山环树木树环山。
4、院满春光春满院，门盈喜气喜盈门。
5、雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
品泉茶三口白水；
竹仙寺两个山人。
湖北潜江县在清代时有一个竹仙寺茶楼，康熙年间胡简志为茶楼撰写了这副拆字联，上联“品”拆成三“口”，“泉”拆成“白”“水”；下联“竹”拆成两“个”，“仙”拆成“山”“人”。
一蓑一笠一髯翁，一丈长杆一寸钩；
一山一水一明月，一人独钓一海秋。
青岛崂山钓鱼台的数字联，联语颇有韵味。
才似文中子；
形如武大郎。
清末著名文人王闿运长得很丑，当时报纸上用这副对联来讽刺他，下联是说王闿运长得丑，上联好像是褒扬，实际上贬抑，因为“文中子”指隋朝思想家王通，王通固然有才华，但是王通觉得原有的“六经”有不足，于是自己再续“六经”，当时多数人仍然把他看成是妄人，所以“才似文中子”实际上是说王闿运是妄人。
新鬼烦冤旧鬼哭；
他生未卜此生休。
清代纪晓岚所撰集句联，以讽刺庸医。上联出自杜甫的《兵车行》：“君不见，青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。”下联出自李商隐《马嵬》：“海外徒闻更九州，他生未卜此生休。”
我辈复登临，昔人已乘黄鹤去；
大江流日夜，此心常与白鸥盟。
清末端方做湖北巡抚时，在黄鹤楼所题集句联，联语都是唐人诗句。
若不撇开终是苦；
各自捺住即成名。
横批：撇捺人生
“若”字的撇，如果不撇出去，就是“苦”字；“各”字的捺笔，只有收得住，才是“名”字；一撇一捺即“人”字。
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